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黨員干部反四風學習心得體會五篇

| 陳惠21147

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,各級就集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,用心整改,下面是由小編帶來的有關反四風學習心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。

黨員干部反四風學習心得體會五篇

反四風學習心得體會1

黨的群眾路線教育實踐活動已經拉開帷幕。活動的主要任務十分明確,就是要聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

當前,黨員干部隊伍的主流是好的,但是黨內脫離群眾的現象仍然超多存在,尤其是部分黨員干部身上存在的“四風”問題,群眾大為反感、深為痛恨、最為唾棄。這四種歪風邪氣無疑是引發各類社會矛盾的“焦點所在”,是損害黨群干群關系的重要根源。因此,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,十分必要。

聚焦作風建設,就是要摒棄“形式主義”,真抓實干不玩“花幌子”。東漢荀悅說得好:“不受虛言,不聽浮術,不采華名,不興偽事。”此“四不”可謂是反對“形式主義”的至理名言。當前,形式主義既表現為弄虛作假、欺上瞞下的“虛夸”,也表現為熱衷政績工程、形象工程的“浮躁”,還表現為抓工作浮光掠影、下基層走馬觀花的“作假”。這些“花幌子”作風不僅僅浪費寶貴資源、貽誤發展時機,而且嚴重損害黨的形象、損害黨同人民群眾的血肉聯系,務必堅決反對。這要求我們在工作中不好大喜功、不做表面文章,要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實、求實效,戒浮躁、重實干,做出扎扎實實的業績。

聚焦作風建設,就是要反對“官僚主義”,一心為民不擺“官架子”。官僚主義由來已久,當年,毛澤東曾總結出強迫命令式、老爺式、蛻化變質等二十種官僚主義的表現。時至今日,官僚主義又衍生了一些新變種,比如,高高在上,動輒訓人,打擊報復,漠視群眾利益等等。它之所以能產生,一個重要原因就是背離了緊密聯系群眾的工作路線。因此,在工作中,要時刻謹記黨的根本宗旨,時刻站在群眾立場思考問題,多“照鏡子”、多“正衣冠”,不“擺架子”、不“打官腔”,把群眾期盼作為工作重心,恪盡公仆職守,永葆公仆本色。

聚焦作風建設,就是要拒絕“享樂主義”,迎難而上不為“享樂子”。享樂主義是群眾路線的大敵,是腐敗墮落的淵藪。此刻有少數領導干部沉陷于享樂主義的泥淖。比較突出的是:在精神狀態上,思想空虛,不思進取;在價值取向上,認為無私奉獻已經“過時”,追求享樂安逸;在工作態度上,怕苦怕累,逃避職責;在生活方式上,沉湎于物欲享受。“憂勞興國,逸豫亡身”,歷史的教訓不勝枚舉,值得我們汲取、銘記。

聚焦作風建設,就是要狠剎“奢靡之風”,清廉自律不圖“講面子”。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,是我黨的光榮傳統和政治本色。然而,當前不少黨員干部放松對自己的約束,追求豪華、鋪張、奢靡的“面子”。狠剎奢靡之風,大力營造清正清廉清明之風勢在必行。一方面要按照為民務實清廉的要求,勇于給自己“治治病”,對腐敗奢靡,觸碰黨紀國法“紅線”的黨員干部予以嚴懲。另一方面,要在廉潔自律上擺問題,找差距,勇于正視缺點和不足,抵制不良風氣誘惑,以清廉清明取信于群眾。

聚焦作風建設,與歪風邪氣作斗爭,這是一場不容走過場的“教育”,是一場非打贏不可的“硬仗”,務必充分認識狠剎“四風”的重要性、緊迫性和艱巨性,采取有力措施,確保教育實踐活動取得實實在在的成效。

反四風學習心得體會2

一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡

黨的十x大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動,具有很強的現實針對性和緊迫性,體現了從嚴治黨、執政為民的要求。開展這一活動,是直面新形勢下的嚴峻挑戰,從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設,提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發揚黨的優良傳統,堅持黨的群眾路線,進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要;是團結帶領全國人民按照十x大的戰略部署,向建成更高水平小康社會的美好目標奮進,發展中國特色社會主義偉大事業的需要。

正如習近平總書記指出的那樣新形勢下,我們黨面臨許多嚴峻挑戰,黨內存在著許多亟待解決的問題,打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。因此,我們一定要把思想和行動統一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結合主觀世界的改造,聯系崗位的職責任務,真正把自己擺進去,把照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求踐之于行。

二、教育實踐活動貴在力見實效,下功夫查擺和整改存在的突出問題

當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,這四風是黨內脫離群眾問題的集中表現。四風繼續蔓延,積重難返,就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,背離了黨一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。

中央明確要求把解決四風問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務,可以說號脈很準,對癥下藥,切中要害。盡管四風問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

對此,我們必須端正認識,克服與己無關思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對待,切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準四風這個靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認清自我,在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。

身為黨員領導干部,更應該自覺利用教育實踐活動這個契機,把自己置于群眾的透視式監督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正四風的政治營養。總之,開展教育實踐活動,掃除四風積弊,必須深入扎實,不走過場,決不能以形式主義對付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。

三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范,發揮示范帶頭作用

改進工作作風,密切聯系群眾,新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象,用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央政治局又走在前頭,習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。

反四風學習心得體會3

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話,對全黨開展教育實踐活動進行部署。習近平強調,這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

如何摒棄“四風”,我黨也給出了辦法,那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。

洗洗澡,主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。

治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。

知易行難,要做到這四點,其實需要很大的勇氣,“要求別人做到的自己先要做到”,我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣,從嚴自省、從嚴自律。

加強學習是第一位的任務。要帶著問題學,聯系實際思考,深化思想認識,領會中央意圖,把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞扎實,堅定理想信念、增強宗旨意識,樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾,密切聯系群眾,解決脫離群眾、作風飄浮問題。

“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康,黨面臨的風險和挑戰復雜而嚴峻。開展教育實踐活動,關鍵要把自己擺進去,緊密聯系黑龍江實際,聯系思想、工作和生活實際,調查研究,解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體,教育實踐活動才會越深入。要自上而下,省級領導班子成員要作表率,帶頭找問題,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去,層層落實責任,務求實效。

冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反復性,糾正“四風”不可能畢其功于一役。鞏固八項規定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進,說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴明紀律,提高制度執行力,端正學風文風會風,堅持艱苦樸素的優良傳統,使社會感受到改進作風的新成效,讓人民滿意,讓中央放心。

反四風學習心得體會4

根據我黨關于開展教育實踐活動的要求,按照我局活動領導小組的統一部署,我中心活動領導小組精心組織,認真落實,積極開展形式多樣的學習活動。根據局督導組要求,中心于8月23、26、27日三天集中進行了全員脫產學習,主要學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》三本重點書目,同時完成了教育實踐活動相關文件資料的研讀,學習中自己深感此次活動的重要,意義深遠,是中心統一思想、凝聚力量,輕裝前行,再創輝煌的“加油站”,自己倍受鼓舞,體會頗多,現報告如下:

一、明確思想,提振精氣神

黨的群眾路線是我黨的立黨之本,沒有人民的支持和擁護,黨的方針政策無法貫徹與落實。此次活動,是我黨在新形勢下,開展的一次統一思想,振奮士氣的活動,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來消除在黨員及黨員領導干部中存在的“亞健康”甚至“不健康”的現象。通過反對“四風”即“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”,排除“毒素”輕裝前進。通過“健康”前行的理念,推動黨的建設,取信于民,服務于民,提振精氣神,為各項工作順利開展奠定基礎。

二、積極踐行,重在落實接地氣

形式主義:顧名思義就是各項工作落實不到位。此次理論的學習,重在落實,參照我局活動的兩大載體即:中醫藥建設五型機關(單位)及發揮中醫藥優勢服務百姓的方針。結合中心實際,我以為就是真正把學習的目的即:開展好職工的思想建設,將思想統一起來,凝聚力量,為單位的快速發展做好必要的思想準備;為建成五型中心及通過考試鑒定遴選合格乃至優秀中醫藥人才服務于百姓,做出我們應有的貢獻落實到位。

不難看出,目前中心確實存在著思想和工作懈怠,能力不足,保密意識淡薄消極等待的現象,這也是享樂主義的具體表象。中醫藥考試鑒定是事關中醫藥人才隊伍建設和人民群眾健康的重要工作,能否把好中醫藥人才準入關,是要考驗我們每位考試工作者的能力與智慧的。

三、立足本職,加強服務大局的執行力

我作為中心新班子成員、綜合處處長,在中心領導的指導下,肩負著中心未來“改革、發展、穩定”落實的艱巨責任,避免執行力不足,即:官僚主義的作風,帶好一支隊伍,就要從自身做起。

首先,我要帶出一支具有強烈的“服務“意識的團隊。綜合處的工作頭緒繁多,但方方面面離不開服務,為領導服務,為群眾服務,然而做好服務并非簡單之事,需要我們用清醒的頭腦、勇于擔當的勇氣、雷厲風行的作風、樂于奉獻的心來實現。

其次,做好綜合協調工作。重點做好與主管領導、兄弟單位的相互溝通聯系工作,特別是當前急需做好與局相關部門的關系修復工作,獲取他們的支持幫助與關心,這將必然助推中心的發展,達到事半功倍效果。

最后,履行好職責。中心的綜合處承擔著重要的工作職責,財務工作是我中心一直以來比較薄弱的環節,人員流動性大,各種管理制度缺失,同時賬目科目繁多、復雜,財務管理承擔著巨大風險,為管理加大了難度。人事管理工作涉及如何管人、用人、依靠人,這方面也亟待建立完整的機制,做好員工的職業生涯規劃。對于黨的工作、團的工作、紀檢監察、工會等工作,都要著手建立完善工作流程。在綜合性部門工作光有熱情、激情是遠遠不夠的,真正要有做好各項工作的清晰思路、勇氣和決心,同時要有韌性與耐性,這一切都需要我不斷的學習和修煉,完善自己,依靠領導的指導,同志們的幫助才可以完成。

反四風學習心得體會5

一、要真正意想到“四風“題目的危害,深入熟悉到加強作風建設工作的實際意義。

黨的作風建設始終是一項重大緊急的任務,水可載船,亦可覆船,堅持與人民群眾的血肉聯系是我們黨經久不衰的氣力源泉。正如習總書記指出的,“工作作風上的題目盡對不是小事,假如不果斷糾正不良之風,任其發展下往,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失往根基、失往血脈、失往氣力。“黨的十八大報告指出,任什么時候候都要把人民利益放在第一名,始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依托人民推動歷史前進。往年 2月,以習為總書記的新一屆中心又審時度勢,針對群眾反映強烈的突出題目,出臺了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。當前,全黨開始自上而下地展開群眾線路教育實踐活動,可以看出黨中央對切實加強作風建設,力戒“四風“題目,進一步密切聯系群眾,堅持群眾線路的決心和信心。

二、展開教育實踐活動,必須加強理論學習,牢固建立群眾觀點。

狠抓教育學習是展開教育實踐活動的重要環節,只有認真學習,才會深進熟習,只有深進熟習,才能增強自覺。作為我黨人來講,要時刻重視利用先進理論武裝頭腦,堅定理想信念,強化群眾觀點,增強是非分明、解決題目、駕馭工作的能力。習總書記指出,堅定理想信念,堅守我黨人的精神尋求,始終是我黨人安身立命的根本。現實生活中,一些黨員、干部出這樣那樣的題目,說究竟是信仰迷茫、精神迷失。全黨要依照黨的十八大部署,深進學習實踐中國特點社會主義理論體系特別是科學發展觀,講黨性、重品行、作榜樣,矢志不渝為實現中國特點社會主義共同理想而奮斗。崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱,人民群眾始終是我們黨的堅實執政基礎。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾,我們就能夠無往而不勝。習近平總書記的這番講話就是告誡我們,要始終加強政治修養,強化理論武裝,密切聯系群眾。作為領導干部,必須帶頭學習,切實解決好權利觀、地位觀、利益觀的題目,努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步,并堅持常學不怠,邊學邊改,帶動廣大黨員干部建立群眾至上的理念,切實轉變作風,全心全意為人民服務。

三、展開教育實踐活動,必須剖析自己,親身踐行群眾線路。

我們黨領導中國革命與建設,最寶貴的一條經驗就是必須始終保持與人民群眾的血肉聯系,始終畏敬百姓、贏得人心。然而,面對世情、國情、黨情的深進變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險等更加尖銳地擺在全黨眼前,黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上,這是群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,中心把深進展開黨的群眾線路教育活動聚焦到反對“四風”題目上,要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢查、大掃除,可以說,切中要害,深得民心。習近平總書記指出,工作作風上的題目盡不是小事,假設不果斷糾正不良風氣,任其發展下往,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失往根基、失往血脈、失往氣力。中心已提出第二批教育實踐活動主題不變、鏡頭不換、力度不減,對基層來講,這次活動是在群眾的家門口展開,觸及的題目和情況更復雜,這就要求我們要依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,重點剖析解決突出主題。


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