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重陽節開展專題活動的總結

| 恩琳0

重陽節是弘揚中華民族敬老、愛老優良傳統的節日,在這個特殊的日子里,各地會根據上級指示精神,廣泛開展敬老主題活動。下面是小編整理的重陽節開展專題活動的總結,歡迎閱讀!

重陽節開展專題活動的總結1

農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,因此,長清區第三實驗幼兒園(恒大園)在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

活動共分五個環節。第一環節:看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學的知識和本領,讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!第二環節:精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點一滴的成長變化。第三環節:尊敬老人我知道。教師播放重陽節小視頻,并講述重陽節的意義,孩子們用一句溫馨的話語表達對爺爺奶奶的養育之恩的感激,并為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩。第四環節:贈送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕,送給親愛的爺爺奶奶。第五環節:美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃,表達對爺爺奶奶的尊敬之情。

通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

重陽節開展專題活動的總結2

"九九"重陽節之際,我校抓住這個"尊老,敬老,愛老"的契機,展開了"我向老人表心意的敬老活動",以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際,10月16日又逢老人節。

1、營造"尊老,敬老,愛老"的氛圍

在全社會都倡導"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡。

2、重視活動的過程與效果

在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動學生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮,如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。

今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力,創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。

重陽節開展專題活動的總結3

重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統節日,在這個特殊的日子里,我校根據上級指示精神,進行了一系列活動。現將活動具體情況作如下小結:

一、活動時間

9月26日——10月3日

二、參加人員

全體教師與全體學生

三、活動過程

1.深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主旋律

通過開展手抄報評比,主題講座、主題班會、國旗下講話校園廣播等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老友所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

2.賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德

通過舉行“祖國頌——中華經典誦讀”比賽活動,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3.積極組織學生開展敬老愛老活動

在學校組織學生,在國慶放假和重陽節期間,廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家,幫父母洗衣、做飯;二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥;三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信;四是在居委會走訪一戶空巢老人,幫他們打掃衛生或搞一次慰問活動。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校學生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。

通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

重陽節開展專題活動的總結4

20__年__月__日早上8時15分,衣領佩戴“中國青年志愿者”徽章,頭戴小紅帽的我們在B區集合完畢,乘著公交來到伍家崗民安老年公寓。一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語,洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上,打破了敬老院的寧靜與冷清。

今天的我們化成了老人們眼中的天使,我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人,為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院,由于天冷,許多老人都在房間里緊閉著門,我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內打掃。一部分人在管理員的帶領下前去和老人們溝通,說明我們的來意。

然后,老人們也走出來加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下,我們的工作又進行了調整,便開始了期待已久的敬老院活動。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明幾凈;有的和老人們聊天,挽扶老人下床走路……對于我們的工作老人們贊不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜,冬天的菜很臟、水也冷,但他們沒有退縮;還有的則是重新擺弄花盆,讓它們以最美的角度展現在老人們面前;另一些人則在打掃院里的落葉……

大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時,我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光,嘴里還叨念著:你們要常來啊……我們很感動,這是對外我們的褒獎!雖依依不舍,但時間一不允許,這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我的能力把快樂與溫暖送給他們,我們真的很高興,此次活動不僅給敬老院因各種原因,失去家庭的老人送去了溫暖,也鍛煉了此次活動的每位志愿者,看著那落寞的眼神,那被歲月挫折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫,為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩之孝”。此次活動使我感到了不一樣的人群不一樣的人生,也更深刻體會到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終生的老人們,我們心中都有一個希冀,希望老人們有個幸福的晚年。

此次活動缺點:

1、細節上有地方沒想全面,如:忘記帶指甲刀、給老人清潔個人衛生等。

2、有些同學在交流時不夠積極熱切,缺乏熱情。

3、有些人不知道自己該做什么。

對于以上活動改良方法:

1、以后活動會進行周密的計劃,把更多問題考慮進去。

2、對會員進行敬老愛老的相關教育,講解敬老的意義。

3、多組織類似的活動,從活動中發現問題、解決問題。

重陽節開展專題活動的總結5

為進一步弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德,廣泛深入的踐行尊老、愛老、扶老的精神,德_縣開展形式多樣的活動唱響重陽節的深刻內涵。

一、認真開展宣傳活動

各單位充分利用網站、LED電子屏、微博、短信等多種形式加強對活動的宣傳,擴大市民的知曉和參與度。各中小學校積極召開主題班會,引導學生追思傳統,深刻領會尊老愛老的傳統美德,弘揚中華民族傳統美德。各鄉鎮利用周會議,發動干部職工暢所欲言,朔源追古,共同體悟同一份愛老之心。單位通過印發宣傳單、張貼宣傳畫、懸掛橫幅和標語等形式增強了宣傳的效果。

二、積極組織慰問活動

__供電公司、老年大學等單位分別組織本單位黨員干部和志愿者看望慰問困難老黨員、老干部,為他們送去節日的祝福和水果等節日慰問品。縣衛_局結合單位的業務特色組織縣醫院、中醫院為退休老干部們開展各類身體檢查,包括心電、血糖、血脂、常規檢查、彩超、CT等項目,了解他們的身體狀況,并為老干部建立健康檔案。各鄉鎮通過開展走訪慰問、進村幫扶困難老人等活動營造溫馨、祥和的節日氛圍。泉州自行車協會到德化龍潯鎮高陽村開展義買助老活動。

三、精心開展多樣活動

__鎮湖坂村組織數百位老人集體過重陽,活動現場喜慶熱烈。德化縣老年大學組織重陽游園活動,套圈、射鏢等活動吸引了廣大老年人的參與。__小學組織有才藝的學生到老人家中表演葫蘆絲、唱歌等為老人過節。_村召開留守老人聯誼座談會,發放壽面、雞蛋、糖果等禮物,并關心了解他們的生活、身體情況,匯報鎮村建設情況,征求意見建議,宣傳家庭文明新風,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。


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