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2022“未成年人保護法治宣傳月”個人總結

| 金梅20

2022“未成年人保護法治宣傳月”個人總結1

為使學生懂法、守法,加強法律意識,一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安校園,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。現將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下:

一、高度重視,加大學習宣傳力度

《未成年人保護法》頒布實施,為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳,我校結合《義務教育法》和《教師法》等法律法規進行全面的學習,既掌握主要內容和精神實質,又解決思想認識問題。在此基礎上,我們突出抓好以下幾個方面工作。

一是制定規劃。學校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中,作為普法工作重點內容。結合學校工作實際,有計劃、有重點地抓好貫徹實施。

二是組織培訓。我們通過召開教師例會等形式,深入學習《未成年人保護法》,理解該法主要內容和精神實質,增強全體教師法律意識和水平。

三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法,營造了良好的宣傳學習氛圍。通過大力學習宣傳活動,提高了廣大教師和群眾的法律責任意識,創造了依法保護未成年人的良好氛圍。

二、突出重點,努力做好學校各項工作

(一)確保未成年人能健康成長。

一是學校切實保障學生每天鍛煉一小時。增強學生的身體素質,嚴格執行國家課程標準,保質保量上好體育課。全面實行大課間體育活動制度,每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動,沒有體育課的當天,學校下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉,并列入計劃。認真做好大課間和課后學生一小時集體體育鍛煉落實工作。認真落實好教師、運動項目,運動場地和器材,把集體體育活動落到實處。二是切實減輕學生過重的課業負擔,保證學生休息睡眠時間,學校進一步端正辦學思想,深入推進基礎教育改革,提高課堂的質量和效率。小學生每天在校集中學習時間不超過6小時,保證小學生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學生體育競賽制度。學校每年召開春秋季運動會或體育文化節,因地制宜地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽,做到人人有體育項目,班班有體育活動,學校有體育特色。四是幫助學生掌握用眼知識和方法,降低學生近視率。學校每天上下午組織學生做眼保健操,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間,學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。五是加強對未成年學生健康教育和指導。學校積極做好疾病預防,科學營養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學生健康體檢制度,每學期開展一次健康檢查,并確保相應經費。七是努力營造重視學生體育的社會環境,積極倡導“健康第一”的理念,樹立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養學生良好的體育鍛煉習慣,飲食習慣和文明健康的生活方式,鼓勵家長和學生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。

(二)實施素質教育,辦出學校特色。

1、加強對未成年學生理想道德教育,使他們從小樹立遠大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價值觀,積極倡導他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德,反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

2、加強校園文化建設,充分發揮環境育人的功能。近年來,學校加強校園環境建設和校園文化建設。通過建設校園文化宣傳欄、籃球場、學校花園、硬化路面和校訓校風、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會說話。以建設環境優美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環境為目標,對未成年學生起到潛移默化的教育作用,充分發揮環境育人的重要功能。

2022“未成年人保護法治宣傳月”個人總結2

20____年,我校未成年人思想道德建設工作按照省、市教育局的部署,圍繞增強責任感、使命感和緊迫感,關愛孩子、關注未來,切實加強領導,精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務落實,使我校未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展,呈現出良好的發展態勢,努力營造未成年人發展的良好氛圍,開創未成年人思想道德建設工作的新局面。

一、加強領導,健全未成年人思想道德建設保障機制

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》,使未成年人思想道德建設工作長期有效的開展下去,并定期對此項工作開展督查、檢查,做到人員保障、經費落實、制度健全、常抓不懈。

二、強化責任,狠抓落實未成年人思想道德建設工作

校委會按照上級部門對未成年人思想道德建設工作的統一部署和要求,認真組織全體人員深入學習和廣泛宣傳,貫徹落實省、市教育局精神,加強和改進未成年人思想道德建設工作,加強對關心下一代工作的組織建設。同時,把該項工作與民政工作一起部署、一起落實,確保了未成年人思想道德建設工作扎實推進。年初,充實和完善了組織機構,建立健全了工作責任機制,制定了相配套的工作措施,并將未成年人思想道德建設工作擺上校委會重要議事日程,納入全年工作計劃,把該項工作與民政工作一起部署、一起落實,確保了未成年人思想道德建設工作扎實推進。各班級切實加強未成年人合法權的保護,把握重點,找準亮點,解決難點,著力為未成年人做好事、辦實事,把未成年人的冷暖放在心上,把他們的喜怒哀樂當作第一工作標準,從關心、愛護未成成年人身心健康入手,加大思想道德建設宣傳力度,充分發揮社會輿論導向作用,進一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操,為構建和諧、文明校園奠定了基礎。

三、強化宣傳,整合資源,動員各界力量形成聯動機制,統籌協調做好未成年人思想道德建設工作。

充分發揮校電子顯示屏及各類宣傳欄、標語、板報、校園廣播等宣傳工具的作用。設專欄,出專題,宣傳未成年人思想道德建設工作中涌現出的先進人物和先進經驗,凝心聚力,鼓勁造勢。

四、豐富載體,開展豐富多彩的主題教育活動,培養未成年人的良好品質。

未成年人思想道德建設工作的開展,主要途徑是以活動為載體,結合自身實際取得對未成年人教育的實效。因此,學校結合實際開展有利于自身的教育活動。同時還將心理教育貫穿于教學和各項活動之中,全面掌握學生的心理狀態,通過做好家訪、建立檔案、愛心奉獻、扶貧濟困、心靈溝通等辦法形成了一套關于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖,培養了他們的健全人格和良好品質,為他們的健康成長提供了保證。

加強法制教育,創設了和諧校園。在重大節日紀念活動中,學校組織開展對學生進行了愛國主義教育、組織紀律教育、行為規范教育等,相關部門協助學校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動。同時利用課堂教育形式,對全體學生進行法律知識教育,重點學習《未成年人保護法》等法律法規。利用報告,講座等形式對學生進行法律知識輔導,分析違法犯罪給社會帶來的危害,特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害,創設了一個和諧的校園。

利用“六一兒童節”、“七一”建黨節、“國慶節”等傳統節日開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動,加強對未成年人的教育滲透作用。

2022“未成年人保護法治宣傳月”個人總結3

________年________村切實合村實際做好法制宣傳教育工作,使村民能懂法守法,依法辦事。

一、宣傳工作到位:

村委和治保會一起,結合本村實際情況,每月定期在法制宣傳欄張貼法制宣傳資料,并經常結合周邊地區發案情況出一些提示公告,真正做到宣傳防范相結合,深受村民歡迎。

二、在調解中普法:

成立以來我們受理了許多調解案例,和以往不同的是,我們在今年的調解中我們著重結合實際地開展普法工作,一般來說,請我們調解的人基本上都不怎么懂法,吵架打架,賠償等情況較多,我們邊調解邊普法基本使矛盾化解,共簽訂了10份調解協議書。

三、完善村普法志愿者隊伍:

村級法制工作開展的好壞與志愿者隊伍建設有密切關系,我們經常組織志愿者共同學習,并將許多法宣資料送到志愿者家中,在學生寒暑假期間,法制宣傳志愿者都會主動積極地為學生進行普法教育,平時鄰里發生糾紛她們也會熟練運用學得的法律知識區幫助居民解決問題。

雖然通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績,也得到了廣大居民的好評,但我們不能滿足,要繼續努力地做好法制宣傳工作,希望能通過我們不斷的努力,能讓廣大村民了解法律知識,減少矛盾,為創造和諧村莊作出努力。

2022“未成年人保護法治宣傳月”個人總結4

在當今的社會中,人們對法律法規重要性的認識水平在不斷提高,因此我們學校的廣大教育工作者頭腦清思路明,依法治校,依法執教,時刻以法律法規為準繩,教書育人,愛嚴勤相伴與法律法規同行,多方運作方法切實。法律法規沐浴著學校的陽光雨露,綻開了光彩耀人的法律法規之花。

一、提高認識,加強領導。

根據中心校通知精神,我們建立了法制宣傳月活動領導小組,召開了全體教師會議,講清開展法制宣傳月活動的重要意義,提出了開展法制宣傳月活動的具體要求,提高了大家的認識。

二、開展活動,豐富多彩。

1、大力宣傳,營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報,紅領巾廣播站開辟了法制教育專題節目,宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示:一定要以法制宣傳月為契機,認真學法,嚴格守法,用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。

2、召開主題班會、隊會,學生受教育。為了開好主題班隊會,我們挑選了三年級老師先做了一節示范課,之后全校鋪開。師生共同努力,設計好一節法制班隊會。會后,學生把自己的感想寫在日記上,使每名學生都受到很大的教育。

3、學科滲透,潛移默化。各科任課教師根據本學科教材特點挖掘法制教育因素,不失時機地、潛移默化地對學生進行法制教育。我們強調,要以法制宣傳月為契機,上好法制課。例如,在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節《個人財產受法律保護》的教學后,學生都高興地說,這回我知道壓歲錢屬于我個人的合法財產了,以后,爸爸再隨便把錢要去打麻將,我可不能給他了。可見,學生掌握了法律知識,就會用做維護自身的權益了。

4、征文比賽、手抄報展評,增長才能。我們在36年級學生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動,學生深受鼓舞,深化了法制進校園活動的開展。

三、方法得當,促進前行

深入推進法律法規進校園,讓法律法規服務于教育教學,使教育教學與法律法規同行,拉動學校工作的前行。

1、進行有的放矢的法制教育。

針對小學低年級學生年齡小、知識經驗少、接受教育快的特點,我們在教育內容上進行一些常識性的法律法規知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實例進行法律法規知識的啟蒙教育,采取講故事、表演舞蹈、編創兒歌童謠等形式,寓法律法規教育與直觀形象的活動中;針對小學中高年級學生好奇心強、思想不穩定、具有可塑性和反復性的特點,進行切實的施教,采取專題講座、知識小問答、知識測試等形式,并充分利用隔周的法制教育課時間,對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育,并要求學生把主要內容記寫在專用的法律法規筆記本上,號召學生要學法、知法、懂法、用法,達到學以致用;針對學生的興趣特點進行“六個一”活動,即每周學一條法制小常識,每月出一期法制手抄報,每學期進行一次法制知識測試,每月進行一次法制主題班隊會,每班收集一本法制教育手冊,每班的園地必須有一個版塊是法制教育內容。

總之,由于我校高度重視師生的法律法規教育,將其納入學校工作的重點,納入教育教學工作之中,做到了有教材、有教師、有教案、有課時,組織到位、計劃到位、實施到位,收到了良好的教育效果。學校與家長、教師與學生間從沒有發生過法律糾紛,依法治校,依法執教一定會成為師生的自覺行動,法律法規的種子一定會在我校的沃土中發芽、長葉、開花、結果。

2022“未成年人保護法治宣傳月”個人總結5

為認真貫徹落實鳳治縣辦[20____]2號文件精神,鎮政府召開專門會議,為提高我鎮人民群眾法制意識,確保社會和諧穩定,圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學習憲法尊法守法,并立足我鎮實際,聯合司法、法庭、安監、計生、派出所等相關執法單位開展四月法制宣傳月活動。現將我鎮開展四月法制宣傳月活動總結如下:

一、加強領導,健全機構

開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一,是促進民主法制建設,構建和諧穩定社會的必要途徑和方法,為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動,鎮政府高度重視,成立了由鎮書記為組長,鎮綜治維穩中心副主任為副組長,綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責,確保工作落到實處。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、充分利用黑板報、標語等多種形式進行宣傳。駐鎮各單位、各學校結合工作實際,利用黑板報和標語等形式,宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規,宣傳活動以群眾實用性為主要目的,主要宣傳的法律法規有

《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發放法律宣傳資料,使廣大群眾開始知法、懂法、守法,逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。

2、對全鎮調解員和各村干部進行了人民調解的培訓,講解了新時期人民調解新知識,規范了人民調解工作,提高了為民服務的能力。

3、懸掛宣傳橫幅,營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展,在鎮區主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條,利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

4、組織全鎮機關干部、村組干部、駐鎮各單位負責人學習了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,參加人數達到100多人。切實提高廣大干部職工的法律意識,進一步增強依法執政、依法行政的能力。

5、由分管綜治領導組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業等部門在鎮區街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動,共解答各類咨詢65人次,散發宣傳資料2500余份。

6、4月16日下午在陳村鎮上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動,觀看群眾達到500人次,取得了良好的宣傳效果。

7、學校為加強學生的法制意識,組織了中小學法制教育宣講團在中小學舉辦法律知識巡回宣講,全鎮1000余名小學生參加了活動。

經過全鎮各級干部努力,第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的成效,首先進一步增強了群眾的法制觀念,為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎,同時營造了良好法制氛圍,提高了群眾的法制意識,維護了社會穩定,為構建陳村和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。

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