總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，下面是小編為大家整理的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)精簡版，希望能夠幫助到大家!
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!
記得第一次面對五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí)，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
一、 工作中的收獲：
能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
二、工作中存在的不足：
工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來的工作計(jì)劃：
會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來說10月的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會(huì)隨著11月的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定，相信11月的我，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!
半年來，作為一名頂崗實(shí)習(xí)老師，我一直認(rèn)真的對待工作，絕沒有違反校規(guī)校紀(jì)，一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。下面就是我的個(gè)人總結(jié)：
1。師德方面
在這半年的時(shí)間里，我做到了主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生，擺正了自己的位置，在崗一天，認(rèn)真對待，絕沒得過且過。主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生，拉近與學(xué)生的距離，做到與他們互相理解，互相信任，尊重他們的想法，沒有體罰或者變相體罰學(xué)生。
2。教學(xué)方面
我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范，不去做規(guī)范中不允許的事，也沒有縱容學(xué)生去做;反復(fù)實(shí)踐;堅(jiān)持聽課評課;及時(shí)反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及時(shí)向指導(dǎo)教師詢問。
3。教學(xué)成績
在頂崗期間，我教授五、六班的成績。五班成績一直要高于六班，但是兩班成績都或多或少的有進(jìn)步。期中考試六班前45%的平均分是58.87，100%的平均分是45.46。五班由于那段時(shí)間是由另一名老師帶的，所以我不再仔細(xì)分析。
其一，我發(fā)現(xiàn)紙上談兵跟真槍實(shí)戰(zhàn)是有很大區(qū)別的，作為大學(xué)生的我們要想在當(dāng)今競爭激烈的就業(yè)浪潮中脫穎而出，不經(jīng)過真槍實(shí)戰(zhàn)是不行的，我們必須把我們的理論知識跟教學(xué)的第一線——真實(shí)的課堂相結(jié)合，這樣我們才能百戰(zhàn)不殆，攻無不克。
其二，我認(rèn)為農(nóng)村教育狀況還不是很樂觀。主要體現(xiàn)在農(nóng)民的教育意識淡薄，很多家長沒有意識到教育的重要性，不能有力的配合家校一體的系統(tǒng)教育。再者，新課程的理念在農(nóng)村學(xué)校還不是很深入，教師只響，學(xué)生不應(yīng)，這主要是因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生起點(diǎn)低，基礎(chǔ)差，視野太窄，所以，我認(rèn)為興農(nóng)的關(guān)鍵在于扶持農(nóng)村的教育，特別是基礎(chǔ)教育更應(yīng)該引起我們的高度重視。
近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，我想這次經(jīng)歷將是我走上工作崗位的一筆寶貴財(cái)富。它不僅是一份寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。
透過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。
在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識了很多電動(dòng)設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬荨Ｍ高^實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一齊研究，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。班級的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。
還有我們兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以要個(gè)性感激我們的教師!教師，您辛苦了!
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