天真地背著“書中自有黃金屋”的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達——禁錮在四角內高墻——捧著的白日夢，這就是許多當代大學生的心靈寫照。隨著時代的進步，社會的競爭愈發嚴峻。當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才，時代要求現代人不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。然而，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身素質使我們缺乏勇氣走出這所謂的象牙塔，去接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐日趨脫節的環境里，我們又拿什么資本去談成才、論事業呢?歷史已經證明，也將繼續證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
本學期，我參加了走進社區的社會實踐活動，我們與國棉社區的老人談心，教孩子讀書，并與當地居民交流，通過此次活動，我受益匪淺。下面，我打算從如下幾個方面談談我的收獲與心得。
1、本次實踐活動擴大了我的社會接觸面，我與社區的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進行了比較深入的交流。老人們給我介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步;我們給小孩做義務家教，幫助孩子更好地學習;我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易，生活的艱辛。這次交流，進一步激發了我的學習、就業、創業的激情，也使我更加認識了自己，對生活、對社會也有了更深刻的理解。
2、進一步提高了溝通交流能力，培養了積極熱情的性格。心態會幫助你更能夠從一個局外人迅速成長成一個活動的主體。剛走進社區活動時，我覺得有點迷茫，手無足措，因為大家彼此都沒有接觸過，一下子找不到共同的話題。后來我就先自我介紹，“真誠的友誼，來自不斷的自我介紹!”，也因此大家對我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關系不斷融洽。在活動中，我積極的表現也得到了大家的認可，一切都在自信中展開，一切都在掌聲中結束。
3、我認識到幫助他人，就是成就自己。我想這應該是所有志愿者共同的心聲。平時里，我們應該互相幫助，互相支持，在關懷他人的同時，自己也會從對方中學習到很多課本學不到的東西，并且助人為快樂之本，所以幫助別人何樂而不為呢。
總之，通過此次走進社區活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我解決和認知能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，貼近生活，實踐成才，大學生應發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，并在活動中提升自我，完善自我。
在活動中，我們通過討論和配合解決了在活動中的一系列難題。這次的活動，可以說是波瀾起伏。雖然看似簡單的社區活動，但是在其中我們也出現了許多的問題，許多的感想。這讓我們在次的活動中，大大的開闊了自己的視野，增長了自己的見識，讓我們學會了許多在社會中的常識，給我們這些常年待在學校，一心撲在圣賢書上的學生好好的上了一課。對于這次的活動我將其總結如下：
一、活動策劃
這次的活動是由__發起的，但是其中的準備確是由我們參加者全體一起選擇的。無論是對社區的選擇，還是對所做活動的主題，都是我們全體商討了很久所得出的結果。在這個階段，我們體會到了共同為一件事努力的出謀劃策的感覺，在活動的策劃中大家都貢獻出了自己的一份力，這樣也讓在之后的活動進行階段同學們都能更加的投入，讓活動舉辦的更加積極。
二、活動準備
得益于之前策劃中同學們的積極參與，在活動的準備中，大家都努力的做出自己的貢獻。而且在準備的途中，我們也有了更加深入的認識。如：__同學擅長采購，她去準備的東西都是挑選的物美價廉的活動道具，為我們的資金剩下了不少;同學擅長規劃，他對我們的行程和路線進行了規劃，擬定好了活動的詳細計劃。活動其實早已開始，每個同學都在活動中各自發揮自己的長處，互相幫助，互相學習，讓這次的活動大家都能做出自己的貢獻。
三、活動開始
活動中，我們走進社區，幫助社區清理環境衛生，鏟除那些小廣告。期間，同學們再次發揮各自的長處，長得高的同學去清理高出，而力氣大的同學，去穩住扶梯，其他的同學也能各自找到適合自己的工作。
這樣互相配合的工作下，我們的默契也越發的提高了，而且在適應了之后，我們也更加熟悉了自己的職責，不用別人提醒，大家各司其職，將這次的活動圓滿的完成。
四、總結
這次的暑假實踐活動舉行的非常順利，雖然期間我們也有過分歧、有過迷茫，但是在團隊的團結下，這些問題都被完美的化解。比起在這次活動中的鍛煉，我們這個小團隊學會了團結協作，互相發揮自己的長處，找到他人的優點，這才是這次活動中最大的收獲。
就在領通知書那天，老師像往常一樣給我們布置了暑假作業，并專門把綜合實踐活動的詳細資料發給了幾位同學，并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個同學中的一個。我剛拿到單子，就迅速瀏覽了一遍，在紙張上僅有的幾道大題中，只有一道社會實踐活動“文明使者進社區”我一時想不出怎么來完成。
我一回到家以后，仔細想了想，覺得約幾個同學一起來完成好一些，畢竟人多，就不會感覺到不好意思了。我便開始和他們。我便開始和他們聯系，但打了幾次電話，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我這項活動一直沒有完成。后來，我決定獨自行動，但卻一直沒有找到一個好機會。
轉眼間，假期的第一個月就要過完了，我也漸漸忘了這件事。一天早晨，我正在睡大覺，一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來，我便趕緊穿好衣服下了床，向陽臺走了過去，想看個究竟。我趴在陽臺上往下一看，啊!原來是幾位除草工人在修剪草叢，我看著看著，靈機一動，這不是一個絕妙的機會嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒，來完成綜合實踐活動。
我迅速下了樓，立即協助除草工人干起了活，一位在干活的老爺爺說：“小孩子懂什么，別來搗亂!”我聽了，很不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能做這些事了。我便拼命地干了起來。老爺爺看我來真的了，便細心地向我講起了怎樣做省力，原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起，便一手拿著掃把，一手拿著幾根樹枝往手推車上丟。可丟啊丟啊，用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過了，讓我丟了掃把，拿雙手抱，我便聽從了他的話，效率高了許多，幾下就丟完了。除此之外，除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法，使我大開眼界。
后來，我為了逞能，自己抱起了一大堆雜草。沒想到草里長滿了刺，我被刺了個正著。再看看我的腿，也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子。現在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長褲工作了。
不知不覺中，一個小時過去了，我已經汗流浹背。通過這次難忘的體驗，我了解到以前我們認為非常簡單的事，真正去做時，才能發現，原來是非常辛苦的。通過這次社會實踐活動，我還學到了許多書本上學不到的知識。同時，小區里的道路經過了我們的打掃，變得干凈了許多。我每次路過那里，都感覺到無比的快樂。而且每次看著周圍的草木，我不禁會發出感嘆：“這兒真是太美了!”
長江社區黨委認真學習貫徹南崗區“1536”的發展戰略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環境、保持衛生。
一、用行動感染身邊人
在活動中，長江社區工作人員盡職盡責，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環保的隊伍中來。為我們共同的生活環境盡一份力。
長江社區始終讓環保的理念灌輸在整個活動中，并把環保的旗幟在一次高高舉起。在全民環保的今天，長江社區全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現著環保的理念，還憑借著自己的環保感念讓更多的居民群眾關注到環保的活動中來。要讓轄區的內的每一位居民都明白環保的概念對我們每個地球人的真正意義。
二、分工明確、落實到位
長江社區黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進行活動。為了保護環境，把長江社區環境衛生得到提高，讓人們充分認識到環境保護的重要性。我們長江社區全體工作人員放棄了休息的時間，經過了周密的安排，長江社區進行以“潔凈如家走進社區”為主題，在小區內開展了這次公益活動。
首先：把社區工作人員分成四組。
其次：發給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區的廢品都進行了有效地處理。
經過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發完以后，我們就在社區門口進行關于保護環境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經過六小時的活動，我們長江社區此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區，此次的活動讓我們看到了社區工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環境的關心。
下岔河村委會地處哀牢山腹地，東與朵苴村委會的小中山和____村民小組相鄰，北與閘上村委會的村民小組接壤，西與____的小龍街和太忠鄉毗鄰，距市府____216公里，距鄉政府所在地26公里。是一個集民族、山區、貧困為一體的行政村，全村共有國土面積28.6平方公里，境內海拔1300米至2400米之間，呈立體氣候。耕地面積1143.2畝，其中：水田241畝，旱地902.2畝，有國家級公益林700畝，省級公益林9092畝，自留山7765.4畝，核桃經濟林果6000畝，森林覆蓋率達87%。全村委會有13個村民小組與哀牢山國家級自然保護區相連，具有得天獨厚的林業資源。現將創建科普示范基地創建工作總結如下：
一、抓組織建設，把科普工作建立在堅實的基礎上
多年來，村兩委就將科普工作作為一項重要工作去抓。但當時對科普工作的認識不足，科普宣傳僅停留在按照上級要求定期出科普專刊的層次上。20__年以來，根據省、市開展創建科普示范基地的要求，結合新形勢下科普工作的需要，黨支部、村委會高度重視科普工作，加強對科普工作的領導，依托____市西舍路鄉鑫合核桃專業合作社，下岔河村成立了科普宣傳工作小組，由村委會主任馬天榮擔任組長，還聘請了鄉科技專干擔任科普宣傳工作顧問。制定了年度科普宣傳等，做到科普工作有人抓，年度計劃有安排，年終總結有成果。完善硬件設施，在村委會院內設置10平方米的科普宣傳欄，村委會設有科普圖書室、電教室等)，從此，下岔河村的科普宣傳工作走上了新的臺階。
二、開展形式多樣的科普宣傳活動
下岔河村在開展科普宣傳活動中，在“實”上下功夫，想實招、干實事、求實效，使科普工作逐步在社區形成多樣化、經常化和規范化。具體體現在：
1、堅持開展經常性的科普講座(報告會)。村委會按照年度科普工作計劃，堅持經常性的科普電視講座，定期播放科普電教片，為廣大群眾進行內容豐富的各種講座，有中老年健康講座，有家電使用常識，有破除迷信方面的，也有環境保護方面的。還充分利用各種紀念日，如：開展少數民族農民工健康知識培訓，組織醫療衛生人員到村委會宣講健康知識，開展健康知識咨詢。在“世界環境日”，組織黨員義工清理環境衛生，培養愛護自己的家園的環保意識等。
2、在每年的科普宣傳周和全國科普日期間，集中力量組織科普志愿者開展科普知識咨詢、放映科普電視片、發放科普知識資料等活動。結合村的實際情況，整合資源，每年開展有一定影響的群眾性科普主題活動不少于4次，村民科普活動參與率高。結合村民需求舉辦有機核桃栽培技術講座和培訓、咨詢服務，規模大小共計6次。開展青少年科普活動3次。大大提高了廣大群眾對有機核桃的種植和管理技能。
3、村委會內建有科普圖書室，備有1000多本的各類科學教育材料，如少兒圖書、因特網應用技術、衛生保健知識、科學烹飪技術、老年保健常識等，還為廣大群眾訂閱各種報刊、雜志等科普讀物。為充分利用村委會的資源開展科普工作，在節假日閑暇時間，科普圖書室、電教室吸引了眾多的群眾、中小學生及個體私營工商戶等，一定程度上滿足了群眾對科學文化知識需求。
三、教育為本，突出抓好未成年人思想道德建設
村兩委班子堅持以經濟建設為中心這條主線不動搖，堅持走深化改革之路，全面推進村集體經濟的發展。利用科普宣傳陣地，通過圖片展、板報墻報、科普講座等多種形式，針對不同年齡層次，開展不同的主題活動。在暑期，舉辦“科普小制作”等活動，培養青少年“愛國、守法、誠信、知禮”的意識及動手動腦的能力。以“關愛老人”為主題舉辦了健康知識講座，內容貼近老年人的晚年生活，倡導老年人要有科學的生活方式和健康的心理素質。同時我們還努力構建學校教育、家庭教育、村情教育相結合的未成年人思想道德教育體系，與轄區內____市西舍路鄉鑫合核桃專業合作社定期聯系，通過開展多形式、多層次的科普宣教活動，營造了一個有利于提高居民文化和道德修養的環境氛圍。
下岔河村委會近年來的科普工作，在上級科協的指導下，取得了一些成績。但也存在著不足之處，一是沒有經濟收入，轄區內又沒有單位能提供資助，科普投入尚顯不夠，主要靠村委會自籌資金;二是科普進家庭活動的深度與廣度有待加強，科普志愿者隊伍活動還不夠經常等等。我們決心以創建科普示范基地為契機，以務實創新的精神不懈努力更上一層樓。