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開學第一課活動總結范文

| 宇春0

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,快快來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的開學第一課活動總結范文,希望能夠幫助到大家!

開學第一課活動總結范文

開學第一課活動總結范文篇1

時維九月,序屬三秋,我縣各個學校緊抓“開學季”這一關鍵時間節點,組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育活動,通過形式豐富的活動安排,濃厚的氛圍營造,引導孩子們以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下:

一場以“明理啟智 人生始立”為活動主題的“開學第一課”在永嘉縣橋頭鎮中心小學舉行,全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們,微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章,希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活,對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。

孩子們還走上紅毯通過啟智門,在家長的陪同下,來到簽名墻,寫下自己的名字,留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。

每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上,點朱砂啟智,“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,意在祝愿同學們聰明伶俐。

一個個充滿儀式感的環節結束后,孩子們走進班級,看著精美布置的教室,整整齊齊的桌椅,激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍,好好學習書中的知識,成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝,感恩成長之路與老師相遇,聆聽教誨。

本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點,精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環節,通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課,期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福,在學習路上成長為愈加優秀的少年。

開學第一課活動總結范文篇2

為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:

一、發動宣傳,提高認識

3月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

二、科學組織,講求實效

3月5日,我班進行了“上好開學第一課”的活動。

加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防范意識,學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防范自救的能力。

學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律,確保安全。

“安全重于泰山” ,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

開學第一課活動總結范文篇3

按照市委教育工委、市教育局關于做好開學安全穩定工作的統一部署要求,我校利用秋季新學年開學之際,于開學第一周,圍繞“用知識守護生命”主題,積極開展“安全第一課”活動。現將活動情況簡要小結如下:

1、圍繞“用知識守護生命”主題,以安全教育為主要內容,開展學校新學年第一次國旗下講話。

開學第一天,黃校長作了以《安全在心中》為題的國旗下講話,要求全體學生在新學年中繼續增強安全意識,注意課間活動的安全、勞動活動時的安全、交通安全、食品衛生安全,做好“防火防盜”工作,做到放學及時離校回家,提高自我保護能力。

2、組織觀看“安全第一課”視頻,加強安全教育。

我校統一組織全體學生、教師、家長,登錄“市學校安全教育平臺”,觀看了“安全第一課”視頻短片。電視臺《今日傳播》節目采訪了我校學生觀看“安全第一課”視頻短片的感受,并于9月1日作了報道,產生了良好的社會影響。通過觀看,提升了廣大師生的自救自護技能,營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍,提高了學生家長的安全監管意識和能力。學校少先隊大隊部還組織利用板報、櫥窗、展板、校園網等平臺,積極宣傳安全教育知識。

3、加強安全隱患排查,積極整改、防范。

開學前,學校后勤部門細致排查安全隱患,認真落實整改,確保以良好的安全狀態迎接師生返校。開學第一天,學校又組織行政人員開展了校園安全工作大檢查,并及時整改發現的安全問題。開學前后,學校投入經費20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關鍵位置監控,對整個校園視頻監控系統進行整合,便于安全條線及時掌控安全信息,加強防范。期初,學校對新學期的值日護導工作作了精心布置,繼續在校門口安排教師愛心護學崗、家長義工團成員共同維護秩序。協調大義交警隊、謝橋派出所、綠地老街社區共同做好校園周邊環境治理,為學生營造良好的教育環境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會議,提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進一步加強校園安全管理,根據__市教育局要求,積極推進市民卡門禁系統建設工作,并協調家長積極參與,爭取盡快啟動家長刷市民卡通過門禁系統安檢后進入校園接送孩子、辦理有關事務的管理工作。

4、周密制定“學校防暴應急演練實施預案”

從組織領導、報告機制、信息發布、控制措施、救護機制等方面提出預案,并對相關硬件、裝備進行了完善,提高了保安、教職工應對突發事件的能力。

開學第一課活動總結范文篇4

我校積極響應縣教體局泗教字41號《轉發省教育廳關于中小學上好開學第一課的通知》文件精神,做好收看組織工作,引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵學生發現身邊的美,學會展現和創造美,為建設社會主義和諧社會而努力。現將開學第一課活動總結如下:

一、發動宣傳,提高認識

我校政教處專門下發文件《關于中小學上好開學第一課的通知》,并召開班主任會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到,我們要通過開展開學第一課活動,加強對青少年學生的思想政治教育和美育教育,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

二、科學組織,講求實效

1、高度重視,迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分,年級主任親自落實,班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。

2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統組織學生收看,因故無法在首播時段組織收看的,第二天及時組織收看節目重播或錄像。

3、各年級、班級組織學生圍繞《開學第一課》主題“美在你身邊”開展觀后感征文等活動,每班上交觀后感均在10篇以上,質量很好。

4、利用9月4日升國旗活動,將開學第一課觀后感作為國旗下講話內容,并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。

5、各年級和班級9月6日前將活動開展情況(總結、圖片)以電子文檔形式及時報到學校政教處,落實到位。

開學第一課活動總結范文篇5

根據縣教育局大教德藝體關于上好秋季“開學第一課”的通知要求,我校在開學前做好充分的準備工作,組織全體認真學習文件的基礎上,認真上好“開學第一課”,現將具體工作落實情況總結如下:

一、學校領導高度重視,成立以校長為組長,分管德育工作的趙主任為副組長,大隊干部、班主任為副組長的工作領導小組,并按計劃開展工作。

二、具體工作實施情況。

1、抓好校內外環境整治,校園面貌新,周邊環境好,以校園及其周邊環境整治為重點,加強學校文化建設和環境衛生建設,以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期,確保上放學秩序井然。

2、積極辦好黑板報,營造深厚的學習氛圍,發動學生勸慰父母從自己做起,從身邊做起,在家庭、社區、學校踐行文明、倡導節能,爭做文明的小公民。

3、舉行了“奉獻”幸福的開始的開學典禮,在開學典禮上,校長作了熱情洋溢的國旗下講話,在開學典禮上,有校長的發言、教師代表的發言、學生代表的發言構成了一道亮麗的風景線。這些活動的開展,讓學生進一步感受的奉獻,體驗了奉獻。

4、31日開學第一天,各班開展了豐富多彩的、以奉獻為主題的開學第一課,在課上,各班的活動形式多樣,有以班隊活動的形式開展,有以學生討論的形式開展,有以觀看教育片的形式開展,使學生更進一步陶冶了情操,豐富了視野。

5、9月3日9點,以班為單位收看了中央電視臺的開學第一課,全校師生認真觀看,認真做好筆記,高段學生并寫出了觀看感。學校并組織專人負責,將開學典禮、開學第一課及開學第一課的收看的信息及時發送到了網上,并取得了好的效果。

總之,在今后的工作中,我將按照教育局的要求,認真做好各項工作,并力爭使各項工作都取得好的成績。

為了全面落實“立德樹人”根本任務。伴隨著開學的腳步,縣五小的師生們開展了以“__”為主題的開學第一課教育活動。活動分兩部分開展,現總結如下:

第一部分內容是觀看“開學第一課”視頻。在觀看完“開學第一課”視頻后,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”,孩子們踴躍發表自己的見解:同學們紛紛表示,被前輩們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,感嘆幸福生活來之不易,一定要倍加珍惜。“少年強則國強少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史,展望未來”。是五小教育人的矢志不渝的教育目標。

第二部分是“讓我們更優秀”為主題的班會活動。班主任帶領孩子們總結了暑假的快樂時光,每位孩子都分享了自己在暑假最快樂和最有意義的故事。同時班主任結合班級特點,和學生們一起規劃了以后的學習、生活。

今天的第一課也是五小更名以來的第一課。“潛下心來教學、靜下心來育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。

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