時光如逝，變電檢修培訓學習已經結束。回顧這四個月的學習，我收獲很多，培訓的內容是實訓和理論相結合，而實踐恰恰是現在的我們所最缺乏的東西，所以我學習的格外認真。
工作之后，很多現場操作技能我都掌握得很少，因此很急切的想提高自己，所以變電檢修培訓是我一直期待的，而它也并沒有讓我失望。這次實操的課程主要是隔離開關的檢修、調試、變壓器絕緣電阻的測試、安全技能、高壓柜操作、斷路器的操作等。作為一個新員工，此時就可以真正的接觸到設備，卻是個難得的機會。實訓的過程中，師傅們將我們分為了四個大組，每組都設有各自的負責人，緊接著我們就進入了真正的操作環節。在整個培訓過程中，讓我學到了很多東西。實訓中，每一種操作的訓練，每個組有三天的時間，重復的去練習拆裝、單相調試、整體調試等。在練習中，要熟悉每一部分的結構及作用，并且應該如何檢修、如何調試、現場中經常性的出現的問題該如何處理等，這些都是我們需要熟悉掌握的設備檢修知識和技能。技能是我們所必不可少的，但并不是緊緊掌握技能就可以達到培訓要求的。更重要的是：老師強調最多的，也是我們最容易出問題的東西就是操作規范、如何標準化作業和團隊協作。通過近半個月的練習，慢慢養成了自己對自己作業時的高要求，一切聽從安排、指揮、盡可能按標準化作業流程進行操作。需要鍛煉的不僅僅是自己操作技能，更多的是提升自己的各方面給素質。
通過培訓的學習，我的實際操作能力及對機械的了解有了很大程度的提升，刀閘與斷路器是檢修人員最常接觸的設備，在前半年的工作中新員工雖有一定程度的接觸，但由于接觸設備的場合多為工作現場，責任重大，實際操作機會并不多，故此次培訓給了我們一個很好的接觸設備熟悉設備的機會，員工對現場的感覺，尤其是對機械的感覺都是一個積累的過程，通過本段時間的集中練習，對我們之前的理論學習和之后的上崗操作起到承前啟后的作用，對今后的工作有很大幫助，希望能學有所用，學以致用。
在實訓期間還有很多很多感動的瞬間和克服困難的喜悅時刻，有老師和我們解決了難題的興奮，有大家激烈討論后得到答案的快樂，有看著自己檢修的設備安全正常工作的滿足，這些感動和喜悅都是大家共同努力和老師細心指導的結果。我也從內心感激教會我們很多的專家師傅們。這次實訓，讓我更加直面的體驗和了解了變電檢修，將抽象的知識具體化，使我明白了要保證電網的可靠正常運行，不但自身要加強學習，多學、多做、多問，提高技術水平，還要考慮產品的質量，使用的環境等更多更廣泛的因素。也讓我明白在電力系統的工作不能浮躁，要做好各種準備，考慮各種情況，做到膽大心細。只有做好這些工作才能保證我們電力系統安全、可靠、優質、經濟地對用戶供電。
此外，由于培訓學習我們是分小組進行的，所以通過這次變電檢修的培訓，也鍛煉了我們小組的協調性，加強了我們的團隊意識。在面對一項艱難任務時，通過小組成員的明確分工，緊密協調團結，各個環節有條不紊的進行，最后就能以最快的速度最好的完成工作任務。
培訓的過程中，有很多事情印象深刻，比如是對gw5型隔離開關檢修的全過程現場模擬，我們四個組，各個組負責流程中不同的部分，從布置現場準備工器具做安全措施，到檢修調試再到拆除安全保護措施圍欄，整個模擬過程讓我們了解了隔離開關檢修的全過程。在這一個月的時間里我們學到了很多實際工作中有用的東西，將理論跟實踐結合在了一起，也學到了很多書本上學不到的東西，我相信在這學到的東西會讓我回公司后更快的勝任自己的工作。
通過這次培訓，我的收獲很多很多。老師的講解和關心，小組成員的互相支持和幫助都使我在很多方面得到了提高，取得了進步。我會認真領悟所學，把自己的知識運用到以后的工作學習中，爭取做一名優秀的職業員工。我們不僅收獲了更多的知識理論，更重要的是得到了親自動手的機會，學到了以前在書本上學習不到的實踐經驗，連師傅都說我們是幸運的一批，在以后的工作中要比他們少走很多的的彎路，
這讓我很慶幸，也讓我充滿了更多的好奇與期待，希望接下來的培訓之后的工作，能很好的學以致用。四個月的時間過得忙碌而又充實，看似復雜的檢修工作細化為一連串的操作，大家互相溝通配合，取得了很好的學習效果。雖然每個人分擔的任務都比較簡單，但是要嚴格按照安規流程一步步做好自己的工作還是頗有難度。
通過培訓讓我認識到，對于我們這些剛步入崗位不久的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識并不能直接轉變為工作需要的技能。我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，在后階段的培訓中繼續努力，嚴格要求自，做一名合格的新員工，一名合格的檢修人員，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。此外，我深刻的意識到豐富的現場經驗對于檢修工作是多么的重要。簡練連貫的操作，清晰明確的步驟，彼此之間默契的搭配，緊密的銜接以及良好的心理素質等等，這些都不是一蹴而就，而是需要我們在今后的工作中時刻以高標準來要求自己，養成嚴謹的習慣，持之以恒地認真對待每一次工作,經過歲月的沉淀才可以磨練出精湛的技術。
班主任的工作，是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。因此，重視少年兒童品德教育，提高學生的心理素質，是我們刻不容緩的任務。幾年來為了做好班主任工作，我們不單憑傳統的經驗，還遵循了教育工作的客觀規律，認真開展了小學班主任培訓工作，對提高我校班主任綜合素質和專業能力起到了重要的作用，同時也為提高我校班級管理工作提供了重要保證。現將20__年度班主任培訓工作總結如下：
一、順利完成班主任培訓的任務及目標
我校應教輔站要求，通過不同形式對全區班主任進行了培訓，所有擔任我校班主任工作的教師均接受了不同的專題培訓，基本完成了班主任全員培訓。通過培訓提高了我校班主任的政治素質、業務素質、心理素質及研究能力；提高了班主任在新課程改革背景下的班級管理工作和科學育人的水平。引領了我校班主任關注教育新形勢，發現新問題，研究新策略，探索新方法，總結班主任培訓經驗，推動了我校班主任全員培訓工作的深入開展。
二、建立健全我校班主任崗位培訓制度
我校設立了班主任培訓工作領導小組，下設了培訓成員。定期考核班主任工作，認真監督班主任參加培訓，切實做到了不培訓不上崗。
三、培訓的主要內容和形式
培訓中注重以理論為依托，以案例為引導，以幫助解決班主任工作中的實際問題，增強班主任的工作水平為目標，采用主題聚焦，論壇互動研討、理論升華的方式進行。由我校的優秀班主任、教師進修學校班主任教研員引導大家學習討論。培訓工作采取在職校本培訓和短期集中培訓相結合，充分發揮遠程教育手段的作用，以提高培訓工作的效率和質量。
20____年以來，培訓中心在上級主管部門的領導下，按照有關安全生產培訓的管理規定，立足我礦礦情，依法、規范開展煤礦安全培訓工作，堅持以提高受訓學員的安全生產意識和管理能力為主要目的，使每一期培訓基本達到預期目的和效果。具體工作匯報如下：
一、加強基礎工作建設
1、明確職責，使安全培訓落實“凡事有人負責,凡事有章可循,凡事有人監督,凡事有據可查”，進一步提升培訓的執行力。
2、按照標準要求，每一期培訓班結束，認真歸檔整理教學及學員檔案，做到了教學檔案一期一檔，學員檔案一人一檔，保證了培訓檔案的健全、規范。并且做到了計算機電子文檔和紙質資料雙結合的資料保管模式。
二、強化內部培訓
1、組織春節復產全員培訓一期，共計培訓職工1390人，全部考試合格，培訓檔案全部完善并通過縣局驗收。
2、組織各科隊崗位技能培訓38期，共計培訓職工843人次，并有完整培訓檔案記錄。
3、組織各科隊“人人都是通風員”培訓21期，共計培訓職工554人次，全部考試合格，并有完整培訓檔案記錄。
4、組織一通三防培訓一期，培訓職工35人，并有完整檔案記錄;按月組織質量標準化考試五次，其中7人考試未通過，經補考全部合格。
5、組織瓦斯員、電鉗工、監測監控工、調度員等“雙述”培訓共14期，共計培訓職工329人，每期培訓結束均組織比賽，對表現優秀的員工給予了一定獎勵。
6、組織上崗證培訓一期，共計培訓25個工種79人，培訓檔案全部整理完善報公司。
7、組織平煤施工隊培訓兩期，共計培訓91人;組織新工人培訓十二期，共計培訓54人，經考試全部合格;組織山西煤干院實習生19人培訓九天，登記學員信息，辦理上崗手續，完善培訓記錄。
8、組織三違培訓四期，培訓7人，經考試全部合格辦理上崗手續。
9、開放電教室，組織綜采綜掘司機及檢修工、瓦斯員、爆破員等二十個工種激勵考試上機練習十期，共計培訓907人次，各期均有點名冊及電教室運行日志記錄。
三、及時安排外出培訓
查找核對20____年需要復訓人員以及各類工種人員外出初訓報名資料的收集，培訓費用收取，并于規定時間網上預報名。
1、四中
組織B類管理人員復訓一期9人，初訓一期2人，再培訓四期69人;組織班組長初訓兩期7人，復訓一期5人，再培訓四期33人;組織掘進司機復訓一期3人;組織采煤機司機初訓兩期6人;組織瓦斯檢查工初訓一期5人，復訓兩期21人;組織電鉗工復訓兩期12人;組織爆破工初訓一期3人;組織主提升司機初訓一期1人，復訓三期14人;組織探水工初訓一期4人，復訓一期4人;組織安全員復訓兩期9人;組織瓦斯抽采工初訓一期4人;全部培訓合格。
2、公司
組織電鉗工培訓一期10人、復訓一期3人，全部培訓合格。
3、鑫飛
組織B類管理人員復訓兩期9人;組織班組長初訓兩期4人，復訓兩期13人;組織爆破工復訓一期1人;組織電鉗工復訓一期6人;組織監測監控工初訓兩期2人，復訓一期1人;組織采煤機司機復訓一期4人;全部培訓合格。
4、離石
組織質量標準化信息培訓一期2人;組織防治水培訓一期3人;組織機運管理人員培訓兩期3人;組織監控信息系統管理與維護八期8人;全部培訓合格。
5、方山
組織三大員初訓三期26人，全部培訓合格。
6、太原
組織教師再培訓兩期5人，實操培訓一期3人，全部培訓合格。
7、陽泉
組織防治水證復訓一期4人，全部培訓合格。
8、忻州
組織群監員培訓一期1人，經培訓考試合格。
9、北京
組織礦山救護隊長復訓一期1人，經培訓考試合格。
四、職工素質提升
1、組織科隊管理人員65人申報初級工程師，負責與中小企業局溝通聯絡，協助準備和申報資料的收集完善。
2、按年份、學歷達標、超齡情況分類匯總09年至今現有在職人員學歷信息，通知未達人員限期報名;20____年新報中專學歷提升六十余人報名表、技能鑒定等信息登記、收集報名資料。
3、組織20____年第三期中專班101人在我礦參加中級技能鑒定及期末考試，全部合格通過;組織第四期中專班109人期末考試，全部合格通過。
五、其他工作
1、激勵月考管理
根據總公司激勵考試安排，我們及時將各類工種人員信息導入和利德考試系統，配合公司培訓課組織每月考試，考試結束核對考試成績及缺考人員情況，做書面材料匯報集團公司。
2、激勵工資兌現
核對各月參加激勵考試人員出勤，根據激勵考試成績，對符合條件者介紹勞資予以補助金兌現，截止十一月底，我礦累計實現激勵金發放760576.63元。
3、一人一檔電子信息管理
根據公司培訓科要求，全員1079人“一人一檔”檔案資料按隊
組全部實現電子版登記。
4、中專班課本發放和學費返還
地區煤炭局13級中專班162人課本領取、發放及學費返還。
5、全員合格證管理
核對春訓合格證，補充打印合格證246個，全部按隊組歸類存放。
6、培訓綜合信息系統管理
煤礦培訓綜合管理信息系統1079人信息錄入，根據省廳九月份文件要求，將年內各期培訓全部上傳系統。
7、三項崗位人員資格證管理
及時對三項崗位人員資格證進行整理及資格證復印件進行更新;科隊長、班組長畢業證復印裝訂成冊。根據公司要求，對B、C類管理人員持證登記表內容完善。
8、特殊工種補助、外培崗位工資及考勤介紹
對各月參加外出脫產培訓人員，按照崗位標準核算工資介紹勞資并將考勤介紹調度;對持證特殊工種每月進行匯總，給予補助并介紹勞資。
六、存在的問題
盡管工作做了很多，但是由于受一些客觀條件的制約，也存在這樣那樣的問題。
本學年我園圍繞《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的指導要求，根據泰順縣20__學年學科素養提升的要求，積極參加學科素養培訓，并取得了相應的成績。本年度我園加大了教師培訓的督導力度，積極認真完成各類學習任務，并在課堂教學、教師研修中積極實踐，取得了不錯的效果，現在對本年度教師培訓工作總結如下：
一、扎實開展各項校本培訓工作和學科素養工作
每個學期初和期末，我園組織校本培訓暨學科素養工作會議，組織全體老師參加；認真學習上級有關教師隊伍建設重要文件精神，充分認識教師專業發展培訓新形勢、新內容、新要求。一年來我們先后組織了50余次校本培訓（學科素養）的學習和培訓。結合學年校本培訓計劃和行事歷，在各個教研組、備課組的老師的通力合作下，老師們通過的自學，園部安排的骨干教師和新老師的學習內容進行組織分層次的學習，及時有效的完成學年初的工作安排。
本學年我園組織老師參加省平臺短時培訓，90學時的培訓等，參訓老師達40余人次，其中6位老師還成為90學時的指導師。我園教師20多人次榮獲縣教育敘事、教學反思和論文評比一、二、三等獎；同時我園還積極引領姐妹園教學研討活動等等。
二、制定學習措施，保障學習效果
為了讓我園的校本培訓收到良好的效果，我園制定了以下保障措施：
（1）以園本研修工作第一責任人夏笑琴園長為組長，副園長林曉燕，保教主任包素云為副組長，各年級組長為組員的領導小組。領導小組成員本著求真務實的工作態度，與時俱進、分工合作，責任落實，有力地促進了幼兒園各項培訓工作的順利開展。
（2）制訂切實可行的規章制度，是繼續教育工作順利進行的保障。結合幼兒園實際，引入激勵機制，將繼續教育工作與教師的年度考核、評優和職稱評定等掛鉤，根據分級管理、分層次實施的原則，完善了教育教學管理制度、學習制度、教師學習進修制度、備課制度、教研制度、教師備課聽課制度和教師福利激勵制度等一系列的制度，使園本工作有章可循，不斷完整。同時幼兒園還進行每月月底評估，評估組成員為各個小組負責人，針對教師園本培訓和學科素養培訓的檢查、培訓、考核和比賽工作。
（3）幼兒園根據校本培訓主題及安排，結合本園實際，有效整合常規教學教研工作，開展豐富多元、富有特色的教師學科素養研修活動，力求把培訓、考核、比賽各個環節做實做細做精，做出實效。
（4）幼兒園將教師學科素養提升行動納入常規考核，作為教師績效考核和評優、評先的重要內容。對工作推進有力成績優異的教研組和個人予以表彰和獎勵，不能有效組織教師學科素養培訓的教研組，當年不得參加學校先進教研組的評選，教師年度考核不能評為優秀并予通報批評等。
三、突出展示教師《園本研修個人記錄冊》提高園本培訓工作力度
（1）園本教研組根據不同教齡的教師制定不同的《園本研修個人記錄冊》，如：在完成幼兒園每年推薦的書目（20__學年為《科學領域》和《3-6歲兒童學習與發展指南》）閱讀以外，教師還可根據自己的喜好進行讀一本好書，寫一段體會，充分發揮教師的自主選擇；結合自學，有效開展以《科學領域》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為載體的讀書交流活動，在培訓中，要求教師依據實際情況，進行現狀分析，并根據自身情況制定個人學習成長計劃，要求教師努力做到“三學習”即：自選教育書籍學習和依托平陽縣教師學科素養活動進行指定領域的專著學習，要求每位教師每月完成一份專著學習記錄表并寫心得體會，每學期至少做一次讀書交流活動記錄表，每月寫1篇教學心得、教學反思；每學期寫一篇教學論文或案例，鼓勵每個教師參與課題研究。鼓勵教師利用業余時間，自己閱讀教育教學雜志，或上網查詢有關新課程的先進理念，做好讀書筆記，形成良好的學習習慣。
（2）依托園本培訓博客，幼兒園網站，校訊通等有效利用互聯網，提高骨干教師和新老師的業務能力；按照縣教師發展中心的要求上傳各類園本培訓活動的`記錄。
（3）針對專項，有效運行園本培訓與學科素養提升活動，園內開展了說課比賽、公開課展示、外出學習匯報、骨干教師匯報、課題研究、專題研討、集體備課、講座等多種形式，為教師從不同層面搭建不同的平臺，讓教師們在同伴互助的過程中，提高教學、學習等能力。
四、注重學習齤總結，在反思中尋求進步。
20__學年即將結束，我們將自己的學習過程做出了整體回顧，各教師根據自己一年來的學習內容進行了分析和總結，并對下個階段學習提出了期許；向實踐學習，向自己的教育對象學習，做到教學相長，向家長學習，向社會學習……這樣才會實現教師的個人價值，也才會達到人格的自我完善，從而進入為人師表的最高境界。
20__年12月我有幸來到了公司，接觸到了右腦開發和心靈的啟迪，對于我個人的成長有很大的幫助。看著孩子們進步都這么大，看到這么神奇的力量，我覺得自己的使命和肩上的責任更加重了。
來到公司之后，我的主要工作如下：
1. 學習公司的文化，加快自身學習，提升自己。
2. 招生。生源是一個學校的生命線，良好的生源是學校可持續運行的基礎。尤其是在臨近寒假的時期，是招生的黃金時期，要及時把握機會。
3. 負責心靈重塑課程的安排。
4. 接受第三訓練室的班主任的工作，并展開工作，進展良好。
5. 協助研發部和教學部的部分工作，配合好其他成員的各項工作。
6. 升學考試項目的成立，并開始策劃運行。
7. 與趙老師交接招生咨詢接待的工作，負責來訪客戶的咨詢接待。
8．完成好領導安排的其他臨時性的工作。
20__年要來了，新年新氣象，我為自己制定了如下的計劃：
1. 學習。
由于來的時間不長，有很多專業的知識自己都沒有涉及，需要學習的內容還有很多。新的一年開始了，新年新氣象，學習事業旺。所以在新的一年里，我要更加努力的學習右腦開發的專業知識，努力提升自身的素質，爭取早日做一名優秀的右腦開發師，給更多的孩子上課。
2. 招生工作和咨詢接待工作穩步推進。
招生工作是貫穿全年的工作，也是工作中的重點。我會總結上年的經驗和教訓，為新一年的招生打下良好的基礎。在招生的方式的上要創新、劍走偏鋒，做到出奇制勝；在現場咨詢的過程中，要密切關注家長的動態，切中要害，最好現場成單，提高自己的成交量。
3. 心靈重塑。
一方面需要接受專業的培訓，另一方面也要自己多看書，完善自己在心靈重塑方面的欠缺，爭取早日可以獨立做個案。幫助家長和孩子解決心靈上的問題，
促進共同進步。
4. 升學考試項目。
這個項目是公司開展的一個新的項目，領導的信任和器重也使我更加有責任，也更有信心做好這個項目。這個項目處于初始階段，但是確實是一個很有發展前景的項目。招生計劃和前期的策劃已經完成，將于新年正式啟動。接下來我會按部就班地落實和監督好后續的招生和教學的工作，爭取一舉成功，打響我們升學考試的知名度。
以上就是我的工作總結，在新的一年里祝愿公司、學生、家長和自己都能夠有長足的進步！蒸蒸日上！