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高中生自我總結通用

| 宇春0

高中生自我總結通用篇1

在這學期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信。考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試。另外,我覺得自己在學習方面還算很積極。在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。

通過這一學期的學習,我又有了新的認識。從初一開始,__四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍,等開學后老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好。

“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有。現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。

在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20__年x月考入__市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人鑒定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。

我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

高中生自我總結通用篇2

高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。

面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習方法有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。

上學年,按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,不能加分。只有在4x100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發揮了團結互助的精神,共同地度過了美好的時光。

總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。

這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……

高中生自我總結通用篇3

三年的高中,也是到了要結束的時候,回想起這三年,自己認真的去學,去為自己的未來而努力,在這三年里面,我也是有了很多的成長,特別是經過了這三年的一個成長,我也是改變了很多,以前總覺得自己對于未來是沒有太多的想法,但是在學習之中也是漸漸的找到了自己的路,清楚以后想去做什么,從而也是更加的認真學習,希望自己能考到自己想去的大學,而我也是來對自己這三年總結下。

學習之中,其實剛進入高中的時候挺茫然的,不知道自己該干嘛,有上課,但是聽得不是那么認真,就混日子那樣,主要也是自己沒有什么目標,雖然老師也是說要去改變自己命運,但是卻不清楚自己的命運是什么,而且對于以后的想法比較的少,但隨著自己漸漸的去思考,去成長,也是找到自己想要努力學習的動力,對于未來有了一些想法,可能以后也是會有改變,但是此刻,卻是想要讓自己真的有收獲。有了目標之后,我的學習也是更加的有動力,在日常里,會認真的去上好課,去做好作業,考試也是認真的準備,去考好,考試中沒有做好的題目多去反思,到底哪些方面是沒學好的,我清楚,想要做自己想做的事情,那么也是需要考上自己想去的大學,而成績就不能落后。

除了搞好學習,平時生活里,我和同學相處,挺愉快的,課余的時間喜歡去打球,鍛煉了身體,也是緩解了學習所帶來的疲憊感。更是和同學交了朋友。積極的參加一些校園里的活動,來讓自己能力也是得到了鍛煉,每次的辯論賽我都是會參與進去,不但是提高了自己表達的能力,也是讓我有了很多的收獲,找資料的過程之中也是學到挺多的知識。三年的高中生涯,見證了我的成長,也是讓我漸漸的懂得,自己要去努力,想要有好的發展,今后能夠得到更多的機會來讓自己的未來更好,那么自己在學的方面就是要認真。生活里也是養成了很多好的習慣,不去做一些對自己有害的事情,讓自己把更多的精力是花費在學習之中去的。

而今高中也是結束了,回顧這段日子,收獲很多,也是看到自己是還有很多不成熟的地方,也是今后進入到了大學,要繼續的去改善,去有所提高,來讓自己成為更加優秀的一個人,從而去面對各種挑戰。

高中生自我總結通用篇4

我在高一期間成績一般,我看到了自己差距,每天上課認真聽講,不懂的問題,如果一次沒有能明白,就會繼續向老師請教,直到完全掌握,每天我都會盡量復習玩所有的知識,為了加強記憶,我會利用課后時間復習,堅持每天如一日。把所學的東西,都過一遍。比如語文英語我會花費時間多記多背,經過自己努力復習和學習,我在大二期間成績已經得到了很大提高,在班級排名前三。

我也比較貪玩,尤其是酷愛打籃球,只要有時間我就會和同學一去去打籃球,這對我的學習有了一些影響,因為打籃球太頻繁了,之后我發現成績下滑,開始減少打球次數,增加的學習時間,我的成績也得到了相應的提高,我在高中成績并不穩定,主要還是我自己心態沒有調整好。

在學習中老師經常會給我們一些建議,但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因為覺的老師說的那些事情太麻煩,不愿意嘗試,這給我的學習增加了很多阻礙,到了高三階段,我們學習更加緊張了,為了學習每天生活變得規律,三點一線的生活讓我讓我感到枯燥。

心態上總是不能調整好,容易受到他人影響,不能夠很好的控制自己的情緒,有時候學習并不能堅持多長時間,只要遇到苦難就像放棄,這些都是我的問題,而且學習比較懶惰,如果成績變動不大,很少會分析自己的學習情況,安于現狀,這也是我的成績一直沒有多大提升的原因。

每次上課期間容易分神,不能集中全部精力認真聽課,這也讓我的學習效率降低,雖然我知道自己有很多問題需要解決,卻不愿意改正,因為要改正這些毛病,非常困難,而且要有毅力,過去不在意但是到了高中最后沖刺階段,這些問題都成為了必須解決的問題,不然就會影響學習。

每次學習我很少與老師溝通交流,一個是有些畏懼老師,另一個是懶惰,覺得老師會在上課的時候為我們講解,所以就不急于解決問題,這樣也多次讓我錯過了最好的改正機會,時間一長,很多存在心中的問題都已經忘記了,有時候有些問題一直都沒有解決,在考試中屢次犯錯。

對于自己的學習,我覺得太過于寬松,我需管束自己,不能一直隨意的放縱自己學習,這不利于我的成績提高,在以后學習中,我會改掉自己懶惰的毛病,同時遇到問題會及時去辦公室尋找老師解惑,不會把為題留在以后。

高中生自我總結通用篇5

三年匆匆過,高中畢業生就要踏入大學的大門了,在本學期中,本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,有

良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的知識和才能。 我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會為國家貢獻自己的一份力量。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,馬上要告別的中學時代,所有酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去,在邁入高校的夢想和現實中,一片更加廣闊的天空呈現在眼前。

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