方案的意義在于為了解決特定的問題，要確保方案的邏輯、語言、數據等方面都準確無誤。優秀的開展慶元旦活動方案是什么樣的？下面給大家帶來開展慶元旦活動方案，供大家參考。

開展慶元旦活動方案篇1

為了迎接20__年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20__年12月__日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。

一、活動主題：

歡慶元旦快樂延續

二、活動目的：

1、提高孩子們對節日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

三、活動時間：

20__年12月__日9：30-11：30

四、活動地點：

三年級__班班級

五、活動對象：

三年級全體學生及科任教師

六、活動形式：

以表演和游戲為主

七、活動流程：

主持人宣布聯歡會開始。

1.講笑話：__同學

2.搶椅子：全體學生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

5.歌曲：__

伴奏演唱《__》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術：__和__同學

于元旦的三句半。

9.羽毛球拍托氣球：全體學生

根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

八、結束語

主持人宣布聯歡會結束。

開展慶元旦活動方案篇2

一、活動對象：全校各班級

二、活動時間：20-年12月28日晚6：40—8：20

三、活動地點：各班教室

四、節目要求：

1.節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2.選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。

3.節目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

五、注意事項：

1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課余時間進行。

2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發生。

3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

4.在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。

5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.學校保衛處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛工作。

7.晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。

六、節目評比：

1.各班級于12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-2021年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優秀節目視頻上傳至2021年元旦晚會文件夾參與評比。

2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。

3.對本次晚會進行評比，分組織獎(年級優秀組織獎各1名)、優秀節目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。

開展慶元旦活動方案篇3

活動時間：1月1日晚21點(征求意見)活動主題：“歡慶20-年元旦，愛我_”

活動目的：為歡慶20_年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點，在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦，愛我_”為主題的元旦聯歡會，為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺，也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好，更地為我們這個”家”做點貢獻，也為2016年_x假日酒店_獻上一份厚禮。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節目)節目程序單：

1、主持人開場白：首先要感謝個位嘉賓的光臨，元旦是新的一年的開始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快，各位領導，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒、斗轉星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰的20_年悄然來臨。我們_假日酒店員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!

2、介紹到場嘉賓

_假日酒店領導講話(征求意見)

3、節目開始節目順序：例如：

(1)獨唱《______________》表演者：___道具：麥克風一個

(2)獨唱《______________》表演者：____道具：小麥克風一個。

(3)《____________》表演者：_______

4、擊鼓傳氣球

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

5、獨唱《__________》表演者：_______

6、托乒乓球跑

道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道

7、動作模擬道具：書包、8張凳子

8、歌曲接力賽道具：六首歌曲

9、抽獎

道具：抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子

注：第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;活動內容：

56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插34個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

游戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)，

經費預算：氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經費預算大約在350到400左右。

注：(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根據酒店實際情況決定。)“歡慶2010年元旦，愛我_”元旦晚會!

A、參與活動的貴賓與書畫家的合影

B、_酒店的風采(員工、老板、社會活動，如領導參觀、捐款收據放大樣、榮譽等)

C、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)

封底：與封面相同，加上地址、電話、網站、郵箱、等聯絡工具印刷數量：凡參與者必須有。其他可視情況定。

活動的新聞傳達可以在活動結束后，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設為題進行報道。

開展慶元旦活動方案篇4

20__年，對所有中國人來說，是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩——————都浮現在每個人眼前。過去一年的祁縣中學，也取得了一系列可喜的成績。20__年會是更有挑戰性的一年，相信：20__年的__中學將會顯得更加成熟，更加生機勃勃。元旦將至，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，為每一位學生搭建一個展示自我的平臺。學校決定于20__元旦來臨之際，舉辦“啟航20__————新時代，新征程”聯歡會。通過這次活動充分展示全校師生的藝術才能和精神風貌，提高文化品位和藝術修養，進一步打造和諧校園。為確保活動的'順利進行，現將有關事宜通知如下：

一、參加單位：

高一、二年級全體學生、全校教職工。

二、演出時間：

12月27日晚7：20——10：00高一年級晚會

12月28日晚7：20——10：00高二年級晚會

12月29日下午3：00——5：00全體教職工聯歡

三、演出地點：報告廳

四、節目形式：

以新穎的題材，經典的節目，集舞蹈、小品、獨唱、合唱、器樂、課本劇等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、親情于一體展示班級集體團結、校園尊師愛生的靚麗風采。鼓勵學生創作各類具有特色的節目。

五、節目要求：

1、原則上舞蹈、獨唱類節目不能超過5分鐘，語言類節目不能超過10分鐘。

2、高一、二每班至少排練一個節目，可以師生同臺。可以以社團為單位，整合排練。各年級教師參與學生晚會節目至少2個。

3、教職工聯歡各部門節目分配：領導部門、政教部、教導處、信息部、后勤部等大部門至少1個節目，其他行政部門由辦公室牽頭，整合2—3個節目，高三2部1個節目，其他年級部3個節目。

六、節目報送與審核：

1、年級晚會節目于20日之前報本年級團總支，校團委組織篩選、整合。篩選時間為20日高二年級，22日高一年級。

2、教職工節目名稱、演出單位于22日前以部門報送校團委，25日下午進行彩排。

七、獎項設置：本次晚會設最佳表演獎、最佳組織獎、最佳創意獎、最佳演員獎等獎項。

其他事項：

1、各部門主任要統籌安排，保證正常的教學秩序，保證學生的安全的前提下按要求完成排練任務。

2、節目所需服裝、化妝、道具等自行解決。

3、年級晚會主持人由本年級選定，教職工聯歡主持人由校團委選定。

4、未經事宜，另行通知。

【元旦晚會的策劃方案】相關文章：

開展慶元旦活動方案篇5

在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。

本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。 其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

在本次活動中，我從中總結了幾點經驗:

1.讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環節,我們都應該安排得當, 讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!

活動結束后，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!

開展慶元旦活動方案篇6

一、活動主題：

喜迎新年

二、活動時間：

20__年12月29日上午

三、活動地點：

幼兒園多功能廳二樓

四、活動準備：

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；每班準備兩個節目；獎品：小玩具（大班幼兒人數）；游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

五、活動過程：

1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。

2、觀看各班小朋友節目表演。

3、游戲“水果蹲”。

4、再次觀看小朋友表演節目。

5、游戲“踩氣球”

6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7、主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“！

開展慶元旦活動方案篇7

【促銷主題】：

女裝棉褸系列文化月（或者其它單品系列）

【促銷時間】：

自定

【建議促銷內容】

（以下促銷活動可自由選擇，組合）：

1、全場服飾折起。

2、打折后累積消費滿__元，可獲得指定服裝一件（庫存產品）。

主要目的：以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度，同時，通過贈送庫存產品提升銷售額。

3、原價一律

主要目的：以特賣為主，拉動庫存銷售。