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2022年學校愛國衛生工作計劃

| 子東0

2022年學校愛國衛生工作計劃篇1

一、指導思想:

認真貫徹落實上級有關愛國衛生工作的精神,鞏固已有創建成果,圍繞學校創建先進單位的工作目標,以“環境育人”理念營造潔美的校園環境,推進全民健康工程。

二、工作重點:

1、強化日常衛生責任管理;

2、開展衛生知識普及和健康教育,加強疾病預防;

3、定期進行除害工作,消除“四害”隱患;

4、落實專項整治,開展“同創共建”活動;

5、加強校園綠化管護,美化校園育人環境;

6、抓好食堂衛生工作,確保師生飲食安全;

7、加強化學品廢棄物的有效管理,做好環境保護工作;

8、重視廁所衛生保潔,方便師生員工盥洗。

三、具體措施:

1、 由總務處會同學生處對現行《常規檢查考核條例》進行修訂完善,增加衛生工作權重,對每天的衛生檢查結果予以公布,并立即整改到位;以“志愿者”的形式在全校發起“校園美麗我先行”活動。

2、 利用一切宣傳陣地和手段,對全校師生進行普及健康知識宣傳教育,采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式,分階段、分季節開展全民健康促進行動。

3、 為營造良好的校園環境,大力開展除害工作,采用集中和分散相結合、藥物和機械相結合、人防和技防相結合的“三結合”除害機制,從根本上進行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。

4、 配合市鎮兩級和社區開展大環境整治工作,清理河面漂浮物,消除衛生死角,主動參與婁苑路“同創共建”活動,為我市精神文明建設作貢獻。

5、 在原有綠化的基礎上,繼續挖掘潛力,擴大綠化范圍,提升綠化品位,提高綠化養護管理質量,做到該綠化的盡綠化。

6、 抓好食堂衛生工作是學校衛生工作的重中之重,要進一步強化從業人員的職責,提高他們的衛生意識和服務意識,加強對食堂工作的日常督促管理,從根本上消除食源性衛生安全隱患,抓規范性管理、規范性操作加工、規范性消毒措施,抓長效性落實,特別是夏秋季節的飲食衛生,確保不發生大面積食物中毒或群發性的傳染疾病。

7、 以環保和節約為目標,切實做好實驗教學中產生的化學品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作,分管領導和學科組相關老師要善于研究,多渠道了解、學習相關業務,多向專家虛心請教,以無害、節約為宗旨,確保對環境沒有破壞,暫時無法處理的有害物要集中存放,專人管理,并定期向環保部門匯報。

8、 強化廁所日常保潔工作,指導專職______定時段清洗、立體化保潔,努力做到廁所內無臭味異味,地面無水跡,槽內無雜物,槽壁、墻面無污漬,沖水箱無長流水;另外,為方便師生洗手,學校安裝一定數量的水龍頭,并經常檢查是否完好,同時教育師生節約用水,杜絕浪費。

9、 保證學校衛生工作足額經費,配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衛勞動工具等,加強對后勤部門相關人員的業務培訓和指導,提高工作水準。

10、由點到面,將學校衛生工作向師生家庭衛生輻射,結合街道社區開展“五星文明戶”創建活動,整體提升國民綜合素質,把是否被評為“五星文明戶”家庭作為學校評比文明學生、文明教師的依據。

2022年學校愛國衛生工作計劃篇2

一、指導思想:

學校衛生工作仍以《學校衛生工作條例》為指導思想,繼續圍繞建設“健康校園”總目標,堅持“健康第一”的思想,積極開展內容豐富形式多樣的健康教育活動,確保學校食品衛生安全,監測學生健康狀況,促進學生健康和諧全面發展。切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。

二、主要工作要求:

(一)加強學校健康教育工作,強化健康意識

1、認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

2、健康教育課:按照《中小學健康教育指導綱要》有計劃進行,做到有課時、有教師、有教材、有教案、有考核。繼續開展健康教育研討活動。

3、健康教育宣傳活動:通過黑板報、衛生廣播、校園網絡及衛生小報、主題班會等有計劃、針對性開展形式多樣、內容豐富的健康教育主題活動,幫助學生養成良好的衛生習慣,形成健康的生活方式,提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,從而提高學生的防病能力和健康素養。

(二)加強衛生監督,確保食品衛生安全

學校繼續貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理決定》文件精神。堅持自查,并對食堂從業人員進行食品衛生知識的復訓,繼續堅持節日長假后對學校食堂衛生的驗收登記等制度,預防食源性食物事件的發生,堅決杜絕學校食物中毒事件發生。確保廣大師生的飲食飲水的衛生安全。

(三)健康監測、疾病防控

1、加強對學校傳染病防控工作:學習貫徹《傳染病防治法》,根據各類傳染病的好發季節及傳播和流行特點,落實有效的防控措施,建立學校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度,以確保做到“四早”,防止傳染病在校內蔓延,做好各種疫苗免疫接種的宣傳動員、登記工作,建立和健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的應急預案。利用健康教育課、班會、廣播、板報、講座等形式開展衛生防病宣傳教育,使學生了解呼吸道、腸道等傳染病的傳播途徑和預防方法,增強學生的防病能力和意識。

2、“六病”防治工作:通過各種形式向學生宣傳常見病的病因,危害性及預防措施,降低其發生率,“六病”防治工作按上級主管部門有關文件通知進行,確保每一項防治措施落實到位。對健康體檢中有陽性體征的學生及時發告家長書及健康處方,并將反饋信息匯總,做好資料統計工作。

(四)加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。響應號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定于每周三為集體打掃衛生時間。

三、具體工作安排:

(1)定期出好黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,培養學生良好的衛生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(3)注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

(4)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨檢,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

(5)繼續做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(6)定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

(7)制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,并專人負責登記造冊。

2022年學校愛國衛生工作計劃篇3

根據《__市2015年愛國衛生工作要點》(仁愛衛發〔2015〕1號)精神,為使茅臺一小愛衛工作有序推進,特制定本計劃。

一、指導思想

二、組織機構

根據工作要求,經研究,成立茅臺一小愛國衛生工作領導小組,其組成人員如下:

組 長:陳洪旭

副組長:袁 雙 陳發維 劉宗永

成 員:辦公室人員及各校校長

領導小組下設辦公室在茅臺一小,袁雙副校長兼任辦公室主任,胡光靜同志負責日常業務工作。

三、工作目標

1.開設健康教育課程,學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化機關干部、全市教職工健康教育,相關衛生知識知曉率≥80%。

2.改善學校衛生基礎設施,校內外環境、食堂、校舍、衛生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛生設施條件達到國家衛生城市標準。

3.貫徹落實《食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐管理規定》。

4.開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的病媒生物防制工作,其中鼠、蚊、蟑螂密度控制在國家標準以內,蠅密度不超過國家標準的三倍。

5.開展創建“衛生學?!?、“無煙學校”工作,掛牌率分別達30%以上和100%。

6.配合有關部門組織完成好14周歲以下兒童集體服藥驅蛔和蛔蟲感染監測工作。

四、工作內容

(一)加強愛衛組織建設,建立長效管理機制

轄屬各學校要健全愛衛組織和管理機構,建立主要領導負總責的愛衛工作機制,確定一名分管領導和一名愛衛專管員專門負責,并做到人員落實、職責明確、經費到位、條件保證。提高愛衛工作質量,做到工作有計劃、有部署、有落實、有總結,納入學校的目標管理,制定切實可行的長效管理制度,高質量、高標準地完成各項創衛指標和資料檔案的歸檔整理。

(二)大力開展愛國衛生運動,營造人人參與氛圍

1.切實加強“愛衛”宣傳教育。充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、網站等宣傳陣地宣傳愛國衛生工作,把愛國衛生工作與當前開展的創衛工作有機結合起來,開展形式多樣的宣傳教育活動,普及病媒生物防制、食品衛生、校園環境保護、吸煙有害健康等知識,宣傳愛衛工作意義、內容,不斷提高師生員工對愛衛工作的認識,營造人人愛衛的良好氛圍。

2.重點抓好“愛國衛生月”活動。2015年4月是第27個愛國衛生活動月,各校要結合今年“愛國衛生月”活動主題“人人參與愛國衛生,共建共享健康中國”。制定切實可行的“愛國衛生月”活動實施方案,集中時間、人力和物力,廣泛發動師生,全面整治創衛工作中存在的突出問題和薄弱環節,進一步凈化美化校園環境。通過開展一系列愛國衛生運動,營造鞏固創建國家衛生城市成果的良好氛圍,促進環境衛生明顯好轉,家長文明衛生意識明顯提高,鎮容環境衛生質量不斷提升,“四害”孳生地得到有效治理,確保愛衛月活動取得實效。

3.加大校園環境衛生整治和病媒生物防制工作力度。開展校園環境衛生整治。積極開展學校環境衛生及校園周邊環境衛生整治,保持教室、宿舍、廁所等校園環境清潔,培養良好的個人衛生習慣和生活方式;重點加大學校食堂、師生宿舍、辦公區域環境衛生整治,堅持開展每日清潔掃除、衛生評比等活動。

開展病媒生物防制工作。按照市愛衛會工作要求,加強管理,建章立制,增加經費投入;做好春秋季滅鼠、夏季滅蟑滅蠅滅蚊為重點的病媒生物防制工作;確保殺滅活動順利開展;堅持藥物消殺與環境整治相結合的原則,清理衛生死角,鏟除“四害”孳生地,重點對學校食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺。確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。

(三)切實加強健康教育,培養良好行為習慣

1.嚴格規范健康教育課程。貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》,將健康教育納入教學計劃,保證每周0.5節健康課,做到“六有”(有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價),健康教育開課率達100%,進一步健全和完善健康教育常規,建立正常有序的教學秩序,嚴密課堂組織,提高教學質量。健康教育教材內容不足的,可自行充實校本教材,重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育、疾病預防教育和膳食營養教育等。

2.積極開展健康教育宣傳活動。利用“第27個愛國衛生月”、 “4月7日世界衛生日”、“5月20日中國學生營養日”、“5月31日世界無煙日”、“10月15日全球洗手日”、“11月19日世界廁所日”、“12月 1日世界艾滋病日”等衛生宣傳日,圍繞《健康66條—公民衛生與健康知識手冊》內容,開展健康教育主題活動。充分利用各種傳媒的教育功能,擴大健康教育的輻射面,通過發倡議書、請家長進學校、組織宣講隊進社區、“小手牽大手”等多種形式,讓健康知識進萬家。

3.認真組織健康教育評價。嚴格按照《中小學校健康教育評價方案》的具體目標和基本內容,組織開展中小學健康教育評價工作,通過學校自查和市教育局評價,進一步促進學校健康教育工作的開展。同時,認真組織一年不少于兩次的機關人員和師生健康知識知曉率和健康行為形成率的測試工作。確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化教職工健康教育,相關衛生知識知曉率≥80%。

4.積極開展“衛生學校”、“無煙學?!眲摻üぷ?,利用多種形式傳授創建知識,進一步優化學習和工作環境。同時,對照創建標準,扎實開展自查自糾活動,確保創建成功。

5.重視近視眼防控工作。合理安排作息時間,進一步落實每學期2次的學生視力監測制度和監測結果通報制度,使學生近視眼新發病率得到有效控制。

(四)不斷改善學校衛生基礎設施,加強校園綠化、美化、硬化、亮化建設

1.全力推進各學?!昂蹈乃钡母膸こ獭4_保2016年春季本校完成廁所全面改造完成并達到《中小學廁所建設標準》要求。

2.搞好種草植樹工作,改善校園環境。改善教室照明、增設水龍頭洗手池等,使校內外環境、食堂、校舍、衛生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛生設施條件達到國家標準。

(五)加強食品衛生工作,促進食品安全科學管理

1.加快學校食堂標準化建設,設置二次更衣間,完善消毒和餐具保潔設施,實施食堂規范化管理。

2.加強學校食堂食品安全衛生管理。認真貫徹落實《食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。

3.健全《重大食品安全事故應急處置預案》等食堂管理制度,規范食品安全事故報告程序,收集匯總近三年食品安全工作情況,資料齊全;學校辦理餐飲服務許可證、從業人員持有效健康證,從業人員健康合格證、衛生知識培訓合格證持證率達到100%;有健全的食品衛生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺賬、過期食品退市等制度并嚴格落實。

4.嚴格進行餐具消毒和存放,操作間要環境整潔,主、副食品的貯藏符合衛生標準,有防鼠和防蠅設施;加強對校園內食品經營場所的管理,嚴禁向學生出售“三無”食品和腐敗變質食品,確保廣大師生的身心健康。

(六)加強學校飲用水日常管理,杜絕學生飲用生水

1.重點做好校園桶裝水索證(衛生許可證和質量檢測合格證)和凈水器定期消毒工作,做好桶裝水索證、檢驗相關資料收集和凈水器定期消毒記錄,禁止凈水器擺放臟亂的環境,堅決杜絕飲水中毒事件發生。

2.扎實做好二次供水的各項工作,杜絕學生飲用生水,確保飲用水安全。

(七)切實抓好傳染病防控工作,提高傳染病預警能力

積極做好重點時段的季節性流感、禽流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病防控工作。認真落實晨檢和因病缺勤登記追蹤制度,督促出現流感傳染病癥狀的學生及時就醫。加強與衛生部門的疫情信息溝通,做到傳染病學生及時發現、及時報告、及時治療,防止聚集傳染病疫情的發生。

2.加強傳染病易發季節教室、宿舍、圖書館、食堂等人群聚集場所的通風換氣,保持室內空氣新鮮。開展傳染病預警教育,提高學生自我防護意識和能力,并按規定認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

3.積極配合衛生部門組織完成14周歲以下兒童集體服藥驅蛔,配合疾控部門做好蛔蟲感染監測工作,14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以內。

四、工作要求

1.各學校校長務必加強愛衛工作的組織領導,分工合作,落實專兼職人員管理,扎實開展相關工作,確保工作有序推進。

2.在本工作計劃的指導下,各學??蓜撔滦蚤_展其他愛衛工作,做好愛衛工作資料的收集、報送工作。

3.積極開展愛衛宣傳,及時向茅臺一小報送相關工作信息,郵箱:__.com。

4.茅臺一小采取平時與集中的形式對各學校愛衛工作進行督查,對工作中存在突出問題、不能如期完成任務、不按時報送相關資料以及其他影響茅臺一小愛衛工作的行為,將對責任單位進行通報批評,并追究主要領導的責任。

2022年學校愛國衛生工作計劃篇4

一、指導思想:

二、主要工作:

(一)完善組織機構,健全管理制度

學校要繼續建立由黨政工青婦隊各級組織及有關職能部門領導參加的學校愛國衛生運動領導小組,完善組織網絡,明確各項衛生工作的責任人和工作職責,健全各項衛生管理制度,完善檢查考核辦法,研究學校愛國衛生工作計劃和創建活動方案,在年度結束時對全校的愛國衛生工作進行回顧總結。要將學校愛國衛生運動與學校深化建設安全文明學校、開展師生評先評優活動有機結合起來,由愛衛會牽頭,辦公室協調,協同總務、學生處、醫務室、工會和心理咨詢室齊抓共管形成一個齊抓共管的良好局面。

(二)加強健康教育,養成健康行為

學校要繼續成立健康教育領導(工作)小組,制訂學期健康教育計劃,組織開展多種形式的健康教育活動。學校宣傳欄、班級黑板報要設立健康教育專欄,進行健教知識的宣傳。此外,學校還可通過印發健教材料、邀請專家為師生作講座等形式對師生進行健教知識宣傳。要確保學校健康教育開課率為100%,做到有教師、有課本、有課時、有評價(含知識測試、試卷分析、健康行為形成的檢查),要確保學生的健康知識及格率和健康行為形成率分別達到90%和80%以上)。同時要認真開展教職工健康教育活動,確保職工健康知識及格率和健康行為形成率分別達到75%和60%以上。要落實新課程標準上足上好體育與體活課,組織學生做好兩操,定期舉辦校園體育節、游戲節,開展課內外體育活動,按規定做好學生健康體檢工作。

(三)重視環境衛生工作,營造潔凈美麗校園

全校教職工要把抓好學校環境衛生作為內養良好習慣,外樹美好形象的大事來抓。學校要設立環境衛生工作領導(工作)小組,統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作,組織開展愛國衛生月活動。

要建立日常清潔、檢查制度和門前五包、門內達標制度等,各教師辦公室、班級及綠化保潔區、專用教室、廁所、學生宿舍、學校運動場等都要落實人員進行值日清掃、保潔,不留衛生死角。此外,遇到大掃除、迎檢或環境整治活動,全校教職工都要落實清潔任務,保證在較短時間內學校的每個室、每個地方都有人去搞衛生。要落實人員建立日常衛生檢查和突擊性衛生檢查,檢查結果要在一定范圍內公布,并建立適當的獎懲機制。

要繼續抓好學校的綠化維護工作,如修剪、施肥、防病、除草等,有計劃地增添花樹品種,適時在辦公區擺放盆花,美化自己的校園。組織學生參與愛綠、護綠活動。要落實人員及時做好校內垃圾的清運工作。

(四)做好除害防病工作,確保師生的'身心健康

學校要落實除四害的責任部門和兼職人員,根據四害發生的不同季節,嚴格按照《寧遠縣除四害工作管理暫行規定》的要求,采取不同的方法,開展殺滅四害的工作,完善群防群治與專業防治結合的運作機制,堅決把鼠、蟑、蠅、蚊密度控制在不足為害的水平,達到除害滅病的目的。必要時可定期請專業人員負責廁所、垃圾箱、傳達室周圍等地點的消殺蚊蠅工作。要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物,責任部門派專人統一投放,一般每學期要求投放藥物12次。衛生保健室定期、不定期進行檢查、反饋。

要認真貫徹執行《傳染病防治法》和《實施辦法》,切實做好突發流行性疾病的統計上報工作,認真配合衛生部門開展計劃免疫工作,收集整理好學生的《健康卡》和其它相關資料,及時上報各統計表。確保學生衛生保健工作正常有序加以開展。配合上級婦聯組織做好婦女病的普查工作和有關教師的體檢工作。以防為主,以預防腸道和呼吸道傳染病為重點,控制流行病和傳染病的發生。培養學生良好的個人衛生習慣,加強對飲食衛生和食品衛生的監督指導,防止食物中毒事故的發生。確保供應學生足量的衛生飲水。

(五)加強基礎設施建設,提高衛生設施檔次

要繼續搞好學校的綠化工程,并通過爭取上級支持和加強學校預算外經費的合理調控等形式,改善衛生設施,重點抓好廁所、密閑式垃圾箱等硬件建設。不斷改造學校的陳舊設施。

(六)其他工作

1、校愛衛會每月開展自查,發現問題及時整改。

2、積極參與社區各種衛生活動,為創建省文明衛生單位作出貢獻。

2022年學校愛國衛生工作計劃篇5

建立健全的愛國衛生領導小組和各項衛生制度及工作計劃,具體的有愛國衛生工作制度、值周制度、寢室衛生制度、食堂衛生工作制度、文明衛生班級評選制度、健康教育工作計劃、除四害工作計劃、學校衛生工作計劃、教育計劃等,定期召開會議。

一、指導思想:

認真貫徹落實上級有關愛國衛生工作的精神,鞏固已有創建成果,圍繞學校創建先進單位的工作目標,以“環境育人”理念營造潔美的校園環境,推進全民健康工程。

二、工作重點:

1、強化日常衛生責任管理;

2、開展衛生知識普及和健康教育,加強疾病預防;

3、定期進行除害工作,消除“四害”隱患;

4、落實專項整治,開展“同創共建”活動;

5、加強校園綠化管護,美化校園育人環境;

6、抓好食堂衛生工作,確保師生飲食安全;

7、加強化學品廢棄物的有效管理,做好環境保護工作;

8、重視廁所衛生保潔,方便師生員工盥洗

三 具體要求:環境衛生:

教室內外衛生

1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

公共區衛生

1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。

(三)寢室衛生

1、寢室地面干凈,室內無雜物堆放,無異味,無損壞公物現象。

2、床面平整,被褥等其它床上物品疊放整齊統一且符合要求。

3、桌凳清潔,桌面、桌內、床下物品擺放整齊統一且符合要求。

4、窗臺清潔,無雜物堆放;窗戶玻璃干凈。

5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標準一致。

6、門及門上玻璃干凈,無塵土、灰網等。

7、燈具干凈明亮,無塵土、灰網等。

8、墻壁干凈、無灰網,衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

9、寢室有統一的床頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

10、室內裝飾整體布局整齊、美觀,且健康、文明、符合要求。

辦公室以及各專用教室內外衛生:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

學生個人衛生:

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操,動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛生。

四 加強學校衛生監督:

教學衛生監督:減輕學生課業負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。

教室衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

寢室衛生監督:寢室開窗通風,地面清潔,床上干凈,被子疊放規范,清潔工具擺放整齊,室內無異味,臭味。每日清掃三次。

五 加強食品衛生監督:

食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛生許可證,組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。

飲用水:全部飲用白開水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

作好環境衛生監督:

室內:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

室外:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

作好資料建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。利用一切宣傳陣地和手段,對全校師生進行普及健康知識宣傳教育,采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式,分階段、分季節開展全民健康促進行動。

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