1、首先做好自己的本職工作，提高自身的工作能力和素質，在提高工作素質的同時提高工作效率，使學習宣傳部的工作開展的更加順利。
2、創新宣傳：我院活動宣傳大量的采用海報的形式，在某些程度上已經給大家造成了視覺疲勞。因此，學習宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，除了改變海報的風格、版面等還可采取發傳單、掛橫幅等方式來吸引同學們對于活動信息的關注。
3、加強黑板報的管理：以往黑板報的主題每月固定一個，大多是以節假日為主題，本學期經過部內會議討論決定，黑板報可以黨和國家的重大事件以及理論方針和政策、時事熱點為主題，這不僅可以使同學們更好的了解我們的黨，我們的國家，還可以使同學們關注社會熱點，與時俱進!并且，每月黑板報的主題不再像以往一樣固定的一個，而是有一到三個主題，任由負責出黑板報的系選擇，這可增加黑板報內容的豐富性!
4、努力搞好跟各系學習部、宣傳部之間的關系。假期中我部建立了一個“交院學習宣傳部”的QQ群，并把各系學習部、宣傳部的部長及干事加在其中，這樣大家閑暇時也可以多一個溝通的渠道!我們相信，只要我們不斷努力，院部跟系部的關系一定會變得更好的!
5、跟信息網絡部合作，共同搞好大學生文化藝術節中的藝術作品大賽。同時，完整并及時地把數據和各活動的相關圖片粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
6、在本學期中，我部將配合其他兄弟部門不可預見的活動宣傳，確保我院每項活動的順利開展。由于學宣部的工作多難免會有沖突，為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計和創作。
一、擴大宣傳范圍。
我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板。在新的一年里，我們將通過網絡來擴大宣傳范圍及加深程度。如：貼圖及文字傳播，也可以再建大東校的“雙百亭”上，以及博客上發帖等進行宣傳，這都是很迅速，傳播面很廣的方式。
二、增大宣傳形式，加強與信網部的合作。
我們將與信網部進行多種形式的合作，相互學習，進行交流。如：我們可以經常讓部員進行一些交流和溝通，還可以一起學習一些網絡知識和軟件的學習，像“photoshop”等軟件，制作精美的宣傳板和宣傳動畫。
三、注意宣傳資料的收和。
如：多注意檔案的收.;將多種構思和好看的圖片及題材等存儲起來，需要使用的時候可以直接調出來;對我們所做的宣傳板進行拍照存檔。
四、多與社團進行溝通。
參與社團活動，對各個社團都有一定深度的了解，也便于幫助他們達到更好的宣傳效果，同時也是對我們社聯一個良性的宣傳。
五、注意對黨、國家、學校、社聯的方針、政策、理念的宣傳。
緊跟時代的步伐，多加宣傳時事政治，以及我們社聯的宣傳。
六、關注我們宣傳部部員的思想動態。
多與他們進行溝通、交流，豐富部員的活動，讓他們學到更多的東西，加強部員的基本素質和業務能力的提高，注重我們內部的團結。
我們宣傳部將不負眾望，持之以恒，認真工作，作出一番新的業績。
一、常規宣傳工作
(一)做好各類活動的宣傳工作。本學期我院即將舉辦“全國大學生英語辯論賽”、“專四動員大會”、“赴泰經驗交流大會”等一系列大型活動，在各活動舉辦期間，我們一定會積極配合其他部門工作，制作活動的相關海報，積極聯系各大媒體，借助媒體的力量宣傳院部活動，并對這一系列活動進行攝像，并及時更新到我院的微博、博客以及我院特色微信showBox平臺，以便讓活動達到更好的宣傳效果。
(二)及時更新我院宣傳欄的信息，并向各班宣傳委員傳遞各項活動信息，以確保信息宣傳的及時有效性。
二、內部建設
(一)夯實基礎，完善部門相關規章制度。如《櫥窗管理制度》、《宣傳委員管理制度》、《網絡小組管理制度》和《__站管理制度》，使我們的管理能夠健康有序地進行。
(二)加強宣傳部與__站的合作，提高工作效率。
(三)加強對網絡小組的管理與監督，制定《班級團支部博客管理制度》，并對團支部干部進行博客培訓，積極完善我院的博客平臺。
(四)大力發展特色的showBox微信平臺，開拓了多元化的宣傳方式，實行可交互式的宣傳模式。
三、民主決策
在新學期里，我們一定會聽取各方面同學的意見，認識活動中的不足，并對在活動中表現突出的班級予以表揚，激勵同學們積極參與，調動大家的積極性。
一、加強學生日常行為規范教育，提高學生思想道德水平
1、利用晨會、班會、升旗儀式等，開展一些有針對性的傳統教育、道德教育、民主法制教育，搞好弘揚民族精神教育月活動，培養學生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體的思想感情。
2、加強學生日常行為規范，大力推進文明習慣養成教育，培養有教養的人，讓學生自覺抵制不良行為思想的誘惑，使學生逐步明辨是非，促使學生健康成長。
3、加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，讓每個學生有明確的近期目標與遠期目標，提高學生道德素質。
在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
二、班集體建設
1、培養有責任心的班干部，各個班委有明確的分工，力求公正、嚴格，并設立獎勵機制，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加有利于班級建設的規章制度，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，早晨、中午都要有例行的檢查。
三、學習方面
1、做好補差工作，對學習困難學生多鼓勵和幫助，多進行學習方法的指導，采用多種形式，查缺補漏。
2、杜絕抄襲作業的情況，做好自習的安排。
3、與家長積極溝通，端正部分學生學習態度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
四、發展健康個性，培養學生自我教育的能力
1、注重挫折教育，增強心理承受力。
當學生產生不良情緒時，要求他正視現實，幫助學生找出原因，尋找解決方法，引導學生認識“自我”，認識自己的價值和優點，樹立自信心。
2、培養學生自我教育的能力。
每一次社會勞動實踐，每一次集體活動都要引導學生從表象到本質，從感性到理性，提高認識能力。
3、注重樂觀教育，營造良好的心情。
通過目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習。
總之，本學期要在完成學校各任務的同時，努力提高全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。
一、制度創新。
為營造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展，宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態度和質量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價，以發現更多有能力的、對宣傳部的發展有利的成員。
二、內容創新。
作為對外宣傳的重要工具，《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期，宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版，推陳出新，除報紙的編排進一步趨于專業化的同時，其內容版塊的重新調整和定位也是本學期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道，但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑，增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重復、枯燥的報道，以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現象進行探討，旨在引起老師、同學們對某些現象的關注與思考，使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間，一個傳達校園信息的平臺。
三、方式創新。
作為校園宣傳的主力部門，宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式，發揮自己作用的工作方式。隨著網絡的普及以及其在宣傳上的各種優勢，宣傳部現正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網絡版，將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發至校園網上，以擴大宣傳陣地，彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前，該工作正在計劃籌備中。
四、定位創新。
學生會是一個整體，每一個部門都發揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期，宣傳部將會與學生會其他部門積極合作，共同發展。與此同時，我部與校衛隊和社團聯合會也將積極合作，以真正起到溝通各學生組織的作用，并在合作中發現自己的不足，學習其他部門的長處，發展自己，提高自己，對自己有一個正確的定位。