我校緊緊圍繞“學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據市縣“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書。
學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學后，關鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
一、指導思想
為了全面推進素質教育，貫徹執行《未成年人保護法》和《消防法》，確保全校師生的人身安全和學校教學工作的正常進行，根據本校實際情況，制定本活動計劃。通過本活動方案的實施，加強對學生的安全教育和消防知識的宣傳，增強學生消防意識，學習消防戰士的優良作風，使我學生都能掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的防火安全實際操作能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的安全教育目的，從而培養抵抗災害的素質。
二、建章立制，落實責任
1、加強領導，完善機構
消防安全教育是學校管理的重要組成部分。為加強對今年消防安全教育活動的領導，學校成消防教育領導小組。校長任組長，分管校長為主抓，各班主任為主要成員，分工明確，責任到人，并且實行“誰主管、誰負責”的原則，樹立“安全第一”的思想，全面推進消防安全工作責任制。我校把校園“消防安全”教育活動列入議事日程。做到校園的消防安全教育工作常駐不懈。
2、添加設備，完善設施
根據國家、省、市、消防法規的有關規定，制訂消防安全規章制度，全面檢查并進一步完善本校的消防器材、設施、疏散指示標志，保證疏散通道和安全出口的暢通，以提高抵御火災的能力。
三、狠抓學習，提高認識
認真學習教育部下發的《消防安全20條》，并將《消防安全20條》印發到各班級，要求班班張貼，嚴格貫徹教育部、公安部《關于加強學校消防安全工人作的緊急通知》精神，在火災事故造成中小學生傷亡的教訓中，要深刻認識到學校消防安全工作的重要性，以對黨的教育事業，以對學生高度負責的態度，確實抓好學校的消防安全工作。切不可有“發生在校外、雙休日與我無關“的思想，應積極主動地將消防安全工作抓實、抓細。我校將要組織各年段充分利用本次大規模消防逃生演習活動，同時還要在廣大師生中深入開展一次普及消防知識的教育。切實抓好學校消防安全工作，確保學校財產和師生生命安全。
四、規范動作，開展活動
1、根本校具體情況，開展消防安全宣傳周或宣傳日活動的日常安全管理，認真做好值日教師和節假日護校制度，嚴格崗位責任制。值日人員要堅持崗位，盡職盡責，嚴格督導學生的日常行為規范，及時處理突發事件。嚴格執行消防安全工作責任制，認真履行請示報告制度，遇到緊急情況要立即報警;對發生重大事故的責任人將嚴肅查處。
2、建立消防安全工作的各項規章制度。建立制度，是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育，樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度，規定每學期開學的第三周為“消防安全周”，期間開展各種形式、各種內容的消防安全防范和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動，使廣大師生掌握消防安全的基本常識，提高自防、自救能力。
3、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。
4、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當的消防安全實際演練;不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。
5、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位，班主任擔任輔導員，由骨干學生為干部，帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為;愛護消防設施，勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環境，阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監督節假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。
6、組織學生學習《中小學生消防安全須知》和《中小學生自我防范安全常識》，組織學生觀看《中小學生消防安全常識》等電視片、錄像;組織學生參觀一些消防安全知識展覽或觀看消防安全知識的宣傳工作;邀請消戰士做關于消防安全知識的報告;使廣大師生掌握消防安全意識，提高消防安全意識和自我安全防范能力。
7、消防安全是生命教育，學校的負責人必須從講政治的高度，把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節、不同活動，尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動，讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作，自覺維護青少年學生的合法權益，以達到教育一個學生，影響一個家庭，推動整個社會的效果。
8、我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則，要求認真做到“預防為主，防消結合”的消防工作方針，一級抓一級，一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人，班主任是消防安全工作的直接責任人，一定要切實負起責任，加強領導，認真抓好各項規章制度和消防安全防范措施的落實。
9、定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設施。發現問題，及時整改，消除隱患，并且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態，確保萬無一失。
具體活動安排
9月份。張貼消防教育知識圖片并邀請消防官兵到校做消防知識講座。學習防火滅火、逃生自救基本知識，學習消防法律法規。
10月份：開展消防教育征文活動。
11月份：開展消防知識競賽。開展逃生疏散演練。
12月份：消防知識競賽。
我校緊緊圍繞小學生消防安全教育主題，以隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市少兒消防教育活動工作意見，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀.學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局.為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究制。
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行.
2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的.
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患.
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳.
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽.
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄.
7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收.
8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題.
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動.
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次.
11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開.
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量.
為了保證學校良好的學習、工作和生活環境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預防為主、防消結合”的工作方針，有針對性的克服工作中的不足或問題，落實責任制，以對黨對人民生命財產高度負責的精神，確保校園無火險、火情，制定年度工作計劃：
一、消防安全教育、宣傳工作
1、擬定3月份開展春季綜治消防宣傳月活動；
2、3月份、9月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任；
3、11月份開展冬季師生員工的滅火知識宣傳；
4、12月份準備年終工作總結；
二、加強校園各部門的防火責任制
1、對重點部門進行重點管理，建立防火疏散預案；
2、監督檢查各教學樓的防火措施、防火制度；
3、加強全校日巡、月檢防火工作的檢查，擴充義務消防隊員，達到規定人數，提高義務消防隊員的滅火技能、知識。
三、完善規范學校的消防檔案
1、認真、無誤的填寫學校消防檔案內容；做好巡查、檢查記錄。
2、對整改后的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材）做好記錄；
四、消防安全的專項檢查
1、3月份開展春季消防安全專項檢查；
2、“五、一”節前消防安全專項檢查；
3、七月中旬暑假前的專項檢查；
4、“十、一”節前的消防安全專項檢查；
5、12月份年度消防安全專項檢查。
一、指導思想：
堅持以_________為指導，以消防法律法規為準則，深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動，實行標本兼治，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災事故的發生，為我校營造良好的消防安全環境。
二、消防安全領導小組：
組長：
成員：
三、消防安全工作目標
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。
2.消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。
5、消防設施、器材完好率達100%。
四、消防安全工作重點
1.加強學校安全工作管理；加強食堂的消防安全管理。根據各塊的特點，有針對性地組織學生進行火險疏散演練。
2.加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設備，完善規章制度。
3.加強消防安全知識教育，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
五、消防安全工作措施
1.加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢___”（各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災、會報警自救逃生）的具體要求。
2.定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調動全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3.每月中旬召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢___、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等，
4.利用每周的教師例會，對教職員工進行消防安全教育，期末對消防安全工作進行總結。班主任利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面（如張貼消防安全掛圖、圖書館利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等）。
5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查，發現問題要及時報告領導小組，領導小組要及時派人解決處理。
6.加強學校的消防工作管理，包括消防設施器材管理、宣傳教育，杜絕學生帶火種進校，完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練，讓學生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7.食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。
8.電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項規章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
10.加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責任，防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。
11.各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。