進一步凈化社會文化環境，促進未成年人健康成長，我校根據中央文件精神和區教文體局工作會議精神，結合工作實際，加強領導，認真部署，狠抓落實，努力為我校未成年人健康成長創造良好的社會文化環境。現將我校開展凈化社會文化環境的工作情況匯報如下：
一、加強領導，統一認識，加大凈化力度。
我校切實加強了凈化社會文化環境的工作力度，全體教職工充分認識到凈化社會文化環境的重要意義，切實增強了政治意識、大局意識、責任意識。為更加有力地組織督促這項工作的開展，我校成立了以校長和副校長分別擔任組長和副組長，以行政和班主任組織的領導小組，明確分工，責任到人。努力形成學校統一領導，廣大師生積極參與的工作格局。
組長：羅斌（校長、支部書記）
副組長：陶文清（副校長）
崔俊（校長助理）
組員：魏桂華鄒玉國漆濤謝雨吳雪梅及各班主任
二、把握工作重點，做好各項工作的落實。
（一）開展綠色上網活動
（1）倡導網絡文明，構建和諧環境
①認真組織各班舉辦有關“陽光綠色網絡”知識的黑板報專欄，并向全體學生宣讀了《綠色上網》倡議書。
②在校園內懸掛“倡導網絡文明，構建和諧環境”綠色上網主題標語。
③全校各班進行了主題為“點擊文明，綠色上網”班隊活動。
④課堂滲透綠色上網，利用信息技術教育課，引導學生陽光、綠色、健康、文明上網。
（2）宣傳教育，引導綠色上網。對學生開展了網絡科普宣傳教育活動，并深入了解學生在家綠色上網活動的情況。
（二）開展文明禮儀教育活動
我校扎實開展了小學生文明禮儀教育，引導學生從文明禮貌開始，從禮節規范入手，從實際出發，從我做起，從現在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。
（1）我校針對學校的實際，舉辦關于禮儀教育的專題講座，打好基礎，形成氛圍。
（2）學校利用開學典禮、教師節、公民道德宣傳日、國慶節等重大節日，對學生進行文明禮儀教育。
（3）開展“三個一”教育活動。即各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班如開一次主題班會，讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內外教育活動，不斷提高學生的思想道德水平。
（4）充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守法”、“規范”教育活動之中。通過主題班（隊）會、升旗儀式、故事會等形式組織學生學習領會《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變為廣大師生的自覺行動。
（5）以學校校園文化藝術節為契機，通過讓學生唱優秀歌曲、寫書法作品、繪畫、辦手抄報等活動，有機滲透對學生進行文明禮儀教育。
（三）開展愛國影片、優秀書籍觀看閱讀活動
為培養學生愛國情懷，增強學生愛國情感，我們向全校師生推薦了大量的愛國影片和優秀書籍，并在學生中開展了寫觀后感、讀后感的征文活動，開放學校圖書館、閱覽室讓學生享受到文化精品，受到了很好的教育。
（四）城鄉環境綜合治理進校園活動
（1）利用全校教師大會、學生集會、黑板報、紅領巾廣播站、校園網等，積極進行宣傳教育。
（2）學校少先隊大隊部向全校師生發出了“小手拉大手，共建優美環境”倡議書。
（3）開展“愛衛生、講文明”學生寫家信活動讓3-6年級每人以“愛衛生，講文明”為主題給父母寫一封信，全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為城鄉環境綜合治理進校園作出自己的貢獻。
（4）開展了“家庭小老師”學習教育活動，“小主人”志愿服務活動，治理“牛皮癬”活動、“三創”活動。
（五）校園周邊環境整治活動
（1）學校統一了以建設“平安文明、和諧校園”，關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。
（2）加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。
（3）開展了收繳管制刀具活動，把不安全因素消滅了萌芽之中。
（4）實行安全周報制度。各班認真學習學校各類安全工作制度和規定，每周對安全工作進行自查一次，并及時上報，學校進行定期和不定期的全面檢查，及時排除各種隱患。
（5）定期和不定期地對周邊網吧、游戲室進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯系，將未成年仍進營業性網吧的現象杜絕。在學校，還開展“遠離網吧，健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危險性。
（6）通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在家及社區行為進行匯報、交流、反饋、矯正，提高學生安全行動。
三、下一步工作思路
按照中央、省、市、區凈化社會文化環境工作會議的部署，在全面落實好各項工作的同時，我們還將努力營造全校上下重視、人人參與的凈化社會文化環境工作深厚氛圍，切實營造有利于未成年人健康成長的社會環境。
一、公共環境長遠計劃
1、制定綠化保潔月度工作計劃。
2、公司環境管理部每周定期或不定期檢查和指導管理處的綠化、保潔工作質量。
3、依據辦公大樓/分局/所內的綠化情況，制定月度工作計劃。
4、組織綠化人員對各小區內進行各種樹木整形修剪工作。
5、對高大危險樹木采取截頂措施，做好綠化安全防范。
6、增強小區綠化的防災抗災能力。進一步增強危機管理意識，提前防范應對干旱、臺風、冰凍等自然災害，做到物資到位、措施到位，以維護小區的生命財產安全，確保良好的綠化景觀。
7、按市政府有關職能部門的要求，定期對公共環境的重要場所及周邊綠地做好 “四害”消殺工作，達到衛生防疫部門的標準。
8、綠化養護期間，以貫徹“預防為主，綜合治理”的基本原則，根據病蟲害發生的規律實施預防措施和綜合治理，創造有利于花木生長的良好環境，提高花木的抗病蟲害能力。
9、管理處主任對每月匯總的公共環境記錄進行分析，對存在問題，及時進行處理。
二、公共環境短期安排
1、以最短時間、最快速度了解辦公樓及園區綠化植物品種配置情況，制定綠化養護日計劃、周計劃。
2、了解辦公樓及園區的保潔工作范圍、特點，制定不同保潔工
時間。
3、辦公樓樓道、樓層、停車場、衛生間等公共部分統一大清潔。電梯統一使用專用電梯清潔劑清潔，再用電梯光亮劑保持電梯光亮清潔無污跡。
4、統一清理辦公樓及園區衛生死角，清除樓層、地面污漬。
5、根據衛生間不同設施進行保潔，包括擦拭洗手盆、水龍頭、臺面、鏡面、排氣扇等；地面用干拖把拖干，保持干燥、干凈；門窗、窗臺、墻角、天花板等做到及時保潔；每天噴灑適量的空氣清新劑，保持衛生間內的空氣清新，無異味。
6、綠化養護人員每日巡視綠地，并做好綠化巡視記錄。每日填寫綠化養護工作記錄。
7、綠化養護人員每日巡視辦公樓內盆栽植物，保持葉面干凈無積塵，盆內無雜物，盆土保持濕潤。
8、綠化帶、草坪每星期除雜草一次，保證無明顯雜草。
9、施肥、病蟲害防治、修剪按以下要求進行：
①殺蟲：每日巡查綠地，如有蟲害應及時進行消殺防治。
②修剪：每月修剪一次，重點路段先修剪，每星期統一除枯枝一次，保持綠化植物的整齊、美觀。
③施肥：新栽植物加強施肥，保證生長良好。
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、組織領導
組長：
成員：
具體分工如下：
校長：第一責任人，全面負責學校安全工作，每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書，訂好活動計劃、實施方案和活動內容。
三、學校安全領導小組職責的具體職責是：
1、根據領導工作部署，組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。
2、制訂學校安全學期、年度工作計劃，經領導小組同意后組織落實。
3、定期開展學校安全檢查工作。
4、落實開展安全值班、護導工作。
5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。
6、定期完成教育局安全情況統計工作，并適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。
7、完成向有關部門報送計劃、匯報、總結、調研執行、情況反映等。
8、接受并處理學校緊急情況信息。
9、完成領導小組交辦的有關安全工作任務。
四、工作要點：
1。教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2。交通安全：
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵加強對學生的安全教育，在上學和放學的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序。
⑶值周教師要加強責任心，維護學校的安全秩序。
3。校產校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作，防盜防火。
4。教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
一、指導思想：
以教育部、國家環保總局制定的《中小學環境教育實施指南》、及《“綠色學校”創建指南》、江蘇省教育廳、環保局制定的《江蘇省“綠色學校”評估標準》為指導，以培養學生的環保意識和創建“綠色學校”為目標，從而進一步推進我校的可持續發展，提高我校的教育教學水平。
二、工作目標：
(一)引導師生關注環境保護問題，知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，掌握基本的環境科學知識。
(二)培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的`行動，做一些力所能及的環境保護工作。
(四)將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養可持續發展人。環境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環境，讓社會可持續發展。
(五)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。
(六)結合“書香校園”、“園林化學校”建設工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設。
三、具體工作：
(一)加強宣傳，營造氛圍。
1、學校把環境宣傳作為環境教育的切入點，在校園內設立環保教育宣傳欄、環保宣傳標語(牌)，班級進行環保板報競賽，不斷為環境教育營造濃郁的氛圍。
2、利用多媒體教室、電腦室組織學生觀看環境教育錄像片、錄像資料，并將學校組織的各種環保活動及時錄像，及時播放。
3、定期和不定期地進行環境教育專題活動。
(二)對學生進行環境保護教育。
1、有關學科滲透環保教育。
(1)有關學科列出相關課目和教育重點，環境保護涉及方方面面，在學生學習的各門學科中都有體現，《科學》、《品德與社會》、《品德與生活》等學科有許多教學內容本身就是環保科學知識，教師在教學中引導學生懂得這方面知識和應有的規范行為，這是環保科學教育的重要方面。
(2)每兩周一課時使用環境教材，對學生進行環境專題教育，要在課堂上展示豐富的環境教育材料，引導、鼓勵學生談論較多的環保話題，把環境教育融入到說、讀、寫的技能培養里面。
2、積極參與學校環境建設。
(1)校園綠化、美化，分班包干負責。把學校各區規劃到班，強化平時的美化工作。
(2)定期修剪學校的花草樹木。
3、充分利用板報、晨會、專欄等陣地進行環境保護的宣傳。
(1)晨會課時，教師利用環境知識來進行行為規范教育;
(2)學校黑板報和教室黑板報開辟出一塊環保專欄，“創建綠色”的專欄。
(3)組織開展自編《環境手抄報》活動。
4、開展豐富多彩的環境教育主題活動。
(1)舉辦環保知識講座;
(3)開展社會調查;
(4)開展讀書活動;
(6)組織“環保衛士”活動
(7)撰寫環境小論文;
(8)舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽;
(9)組織主題班會、辯論會、文藝匯演等活動;
(10)參與一些保護環境的實踐活動;
(11)實行節紙、節電、節水、垃圾減量及回收利用等活動
(12)開展形式多樣的環保征文演講比賽。組織進行如《家鄉小河在呻吟》《社會主義新農村》、《我為環保做貢獻》等的主題征文演講比賽。
5、結合3月12植樹節、愛鳥周、6月5世界環境日、6月25日土地日開展形式多樣的慶祝活動。
6、結合創建“園林化學校”活動、“書香校園建設活動”搞好學校的環境建設。
(三)以身作則，言傳身教，提高環境教育效果。
1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。
2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。
(四)教學內容安排：“只有一個地球”主題隊會
近來老城區片的環境衛生問題有反彈，為了使居民有一個健康、愉悅的生活環境，就要將衛生意識貫穿到每家每戶每個人的心中，所以我們居委會專門組織了人員帶領大家共同行動。
一、指導思想
以構建新型城市衛生服務體系為內容，以社區衛生服務體系及內涵建設項目為重點，以完善服務功能和提高服務能力為核心，使我們社區衛生服務工作得到明顯提高。
二、工作目標
一、搞好環境綜合整治。以“集中治臟，除害滅病，根治陋習”為重點。
二、加大除四害工作力度。重點開展夏季殺蚊蠅，滅鼠滅蟑活動，防止病媒生物傳播疾病。衛生做好了，就防止了“病從口入”。
三、建立衛生目標責任制。整治衛生任務以責任狀的形式細化分解給個人，每個人要各司其職、分頭負責，抓好落實。
四、加大衛生監督執法力度。我們繼續開展“紅袖標”工程，對管轄區內的單位和居民區的衛生進行嚴格管理，做到垃圾收集有序，不亂倒垃圾，不亂潑污水等。
三、工作步驟及要求
一：加強組織領導。落實專人管理社區衛生工作，明確責任，加強與各相關部門的緊密協調配合，認真履行職責，共同推進城市社區衛生服務的發展。
二、加大保護社區衛生環境意識的宣傳。積極開展便民服務，充分利用社區的宣傳欄和發放傳單的形式，對居民進行宣傳，為居民提供多種環境衛生知識。增強居民的自我防病意識，充分利用居委會的力量擴大宣傳面。
三、建立健全社區衛生服務工作制度。創立便捷高效的社區衛生服務平臺，逐步提高社區衛生服務管理層級化和快速化，提高社區衛生服務管理效能。