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安全教育教學計劃大全

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安全教育教學計劃大全篇1

一、指導(dǎo)思想

小學生是祖國的花朵、祖國的希望和未來。安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。通過生命安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。了解相關(guān)的法律常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

二、教材分析

四年級生命安全教育課程主要安排了以下幾個方面軍的內(nèi)容,全冊共九個單元,分別是“綻放生命的精彩”“安全出行有講究”“吃出健康來”“安全才有歡樂”“會用網(wǎng)絡(luò)

會看電視”“識破花招防傷害”“應(yīng)急救護有辦法”“風雪雷電中的安全”和“學技巧

防意外”。教材從生命成長、居家安全、出行安全、衛(wèi)生保健、防范活動意外、預(yù)防自然災(zāi)害以及應(yīng)急極護常識等方面展開新的學習歷程。每一課的學習過程中,還安排了“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學習環(huán)節(jié),讓學生了解和掌握安全生活的常識和技能,共同經(jīng)歷成長的歷程。

三、教學目標

進一步了解生命中男女生的不一樣,身體健康的重要性,學會鍛煉方式方法;了解交通方面的安全知識,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全意識,掌握簡單的避險與逃生技能;初點了解生命的意義和價值,樹立保持生命的意識。

四、具體措施

1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展,引導(dǎo)學生樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)素材,幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

3、在教學中,引導(dǎo)學生經(jīng)過“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學習環(huán)節(jié)的主動探究。在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,提高安全技能,掌握安全知識,豐富情感體驗。

4、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育,如電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學手段增強安全教育效果。

5、開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

安全教育教學計劃大全篇2

一、基本情況分析

五年級共有學生8人,安全意識較差,安全關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學校“安全伴我行”活動,制定安全教育教學計劃。

二、教材內(nèi)容分析

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、教學目標

1、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。

2、了解應(yīng)對敲詐、恐嚇等的一般方法,提高自我保護能力。

3、提高自我防范能力,學會應(yīng)對突發(fā)事件。

4、了解飲食與健康的關(guān)系,知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學。

5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象,知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。

6、了解傳染病的危害,及傳播途徑和預(yù)防措施,形成一定的應(yīng)對傳染病的能力。

7、增強消防意識,了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,形成對存在危險隱患的地方的防范意識。

8、認識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義,了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息。學會控制自己,不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲。

9、學會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,增強對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。

四、教學重難點

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

五、教學措施

1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2、在教學過程中,要通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

3、要深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

4、在教學中,引導(dǎo)學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、在教學中,充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓病⑾馈⑿l(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教育。

六、課時安排

省略

安全教育教學計劃大全篇3

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,堅持以人為本,以穩(wěn)定求發(fā)展,加強校園文化建設(shè),以活動保安全,以德育保安全,以德育保校園安全文明,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,標本兼治,防治為主,切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想,實事求是,與時俱進,求真務(wù)實,切實維護師生正常的教學、科研和生活秩序,保障師生生命財產(chǎn)安全,創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。

二、工作目標

通過不懈努力,確保實現(xiàn)以下目標:以創(chuàng)建安全、和諧、文明校園為載體,加強對校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo),加強綜合管理工作隊伍建設(shè),加強綜合管理工作體系建設(shè),加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善;提高師生安全文明意識,樹立安全第一、大事不小事的思想,營造重視安全、防患于未然的氛圍。確保學校無重大事故發(fā)生,有效遏制學生違紀行為,進一步凈化周邊環(huán)境,使內(nèi)部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故,消除學校的安全隱患,讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,讓學生有一個安全文明的學習環(huán)境,讓我校成為一個安全和諧的校園。

三、實施12345678工作項目。

也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個核心。兩個建設(shè):硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施,軟件是指各種系統(tǒng)、措施和制度。三項制度,建立健全安全管理制度、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級,班主任和年級組是第一級安全管理,中層部門是第二級安全管理,主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級安全管理,校長是第四級安全管理。五結(jié)合,自查與其他檢查,普查與抽查,定期檢查與定期檢查,一級、二級、三級、四級檢查,校級檢查與學生小組檢查。六落實,管理制度落實,值班人員落實,檢查工作落實,宣傳工作落實,安全教育活動落實;七到位,一周七天,每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時到位,檢查到位。八個重點是指重點抓好八個地方的安全工作:宿舍;食堂;財務(wù)部;倉庫;微機和視聽教室;實驗和圖書館;樓梯、走廊、大門;體育場館。

四、具體措施

1、設(shè)立機構(gòu),落實責任

學校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織,校長親自擔任組長。同時,成立了由保衛(wèi)科、政治教育科、工會、團委、年級組長組成的綜合治理檢查組。校長全面負責,與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級長、宿舍、食堂、實驗室等專業(yè)人員簽訂綜合管理和安全文明工作責任書,層層落實責任制,按照誰主管、誰負責的原則,建立校園安全文明建設(shè)責任制。所有支持我的老師和學生

加強警衛(wèi)和治安巡邏,實行24小時治安巡邏和巡查制度,保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實行輪崗制,田校長全面負責,劉校長負責一周,王校長負責兩周。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗,負責檢查學校各項工作,確保學校安全。形成學校統(tǒng)籌兼顧,統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門積極參與,密切配合的工作格局。

3、制定和完善制度,落實綜合治理措施。

制度是學校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗,認真落實各項規(guī)章制度;另一方面,要根據(jù)學校工作實際,認真修改完善制度,進一步制定完善《滕州七中學生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。為此,構(gòu)建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列應(yīng)急機制。通過這些系統(tǒng)的實施,建立了全面、立體的24小時監(jiān)控系統(tǒng)。使學校綜合管理工作有據(jù)可依。

4.加強學習,提高認識。

認真組織教師學習《教育局綜合治理及安全教育工作計劃》、中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。重視安全教育和宣傳隊伍建設(shè),包括班級工作中的安全教育、學校德育常規(guī)和員工考核。班主任和班主任充分利用主題班會、教學和課間休息加強學生安全教育,建立本班級、本部門安全工作日常檢查和匯報制度,實行安全工作一票否決制。所有發(fā)生重大事故的部門都將被取消今年評選先進等次的資格,涉及的工作人員將影響其年終考核

5、堅持以人為本,加強安全教育。

進一步加強學生法制教育和安全教育,將學生法制教育和安全教育納入學校德育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮法制學校和家長學校的作用。

安全教育教學計劃大全篇4

教學內(nèi)容:

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學要求:

通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

安全教育教學計劃大全篇5

一、情況分析:

六年級學生年齡大多數(shù)在12~13歲左右,他們開始進入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期健康知識的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強健康的知識和心理健康的教育。

二、教學目標:

1、使他們了解青春期發(fā)育的一些特征,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發(fā)展。

2、讓學生了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,并能與日常生活實踐緊密聯(lián)系,學習致用。

三、教學措施:

1、課前充分了解學生,認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學生學習興趣。

2、加強理論與實踐相聯(lián)系,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。

3、對殘疾兒童要多加關(guān)心與照顧。

4、對特殊學生進行特殊教育,要因材施教。

四、教學內(nèi)容安排

1、青春前期的生理變化及保健

2、青春前期的心理健康

3、愛美與健康

4、競爭與健康

5、吸煙的危害

6、飲酒與健康

7、社區(qū)衛(wèi)生

8、廢水的危害

9、廢氣的危害

10、紅十字會常識

11、急救設(shè)備常識

12、人工呼吸與心臟按摩

13、疥瘡的預(yù)防

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