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最新美術教研組工作計劃

| 子東0

最新美術教研組工作計劃篇1

一、指導思想

根據20__學年__區幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導,切實開展區幼兒園美術教育教研活動,通過教研活動、教師教育觀念的更新,提高教師美術教學能力,促進區美術教研組教師的個人專業成長和園之間、教師之間的交流和合作,提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期__區美術教研組工作計劃。

二、工作目標

1、初步形成一支積極進取、團結互助的區美術教研組活動團隊。

2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區美術教研組活動氛圍。

3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。

4、增強教師專業化成長的內驅力。

三、主要措施和具體安排

1、鞏固和強大區美術中心組隊伍,提高教研質量,重新確定美術中心組成員及后備成員的名單,并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。

2、制定具體的美術中心教研組活動計劃,成員職責、活動記錄和相關的活動資料。

3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,并定期在網上公布。

4、以點帶面全面開展美術教研活動,積極參與網路教研活動、鼓勵組員在網上進行交流和探討,提交相關的資料,并帶動本園老師積極參與區域教研活動和網絡教研活動。

5、針對各類幼兒園的美術教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術教育水平。

6、建立“好材推薦”的區美術中心教研組美術課題資料庫,大家分享討論修改。

7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思。

8、每次的觀摩學習,組員需按時上交觀摩記錄和反思。

9、鼓勵組員積極參加區幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓,鼓勵組員積極投稿。

10、學期結束前,請組員交每人一份的個人成長報告。

11、期末統計組員在網路教研中的評論次數,根據各組員的表現進行考核,制定考核內容,如積極評課,積極推薦文章課題,不缺勤等。年終作為評選優秀組員的標準。

四、具體月份安排如下

十月份:

①重新確定美術中心組成員,公布成員及后備成員名單,制定工作計劃,部署本學期工作要求。

②網絡教研:對6個科學活動教學活動和說課進行評價。

③網絡教研:如何從目標確定方面探討美術教學的有效性?

④市園本教研試點園教研活動展示與研討。

十一月份:

①網絡教研:如何從選材方面把握美術教學的有效性?

②區幼兒教師論文寫作培訓。

③市園本教研試點園教研活動展示與研討。

十二月份:

①網絡教研:如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性?

②中心組課例展示與研討。

一月份:

①網絡教研:教學活動中提問的有效性。

②做好學期末工作總結。

最新美術教研組工作計劃篇2

新的學期又開始了,我們美術組將一如既往,在踏踏實實努力實現教學任務的基礎上,銳意改革,不斷創新,充分調動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術課堂教學的提高,抓好中小學美術課的課堂教學工作,全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣,為了在新學期里取得更好的成績,美術組現計劃如下:

一、大膽改革,切實提升教學理念

1、 積極學習關于開展有效課堂的探索和實踐活動,響應學校五環節教學模式構建的活動,利用現代教學手段提升教學質量。

2、積極參加市、縣或學校組織的各種培訓活動,不斷學習新的教育理念并付之實施。

3、創新是提高教學質量的關鍵。我們要提高教學效率,必須不斷進行創新,在教學的各個環節創新。沒有創新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環節進行創新。如教學上采取的“活動教學法”、“情景教學法”,大大提高了學生的學習興趣。

二、創新思路,提升教學質量

質量是學校的生命線,也是每個教師的生命線。質量的保證是各項教學的落實到位。

1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展,尤其是組織老師相互聽課、相互交流,提高課堂授課水平,進而提高教學水平。

2、組織好本組老師按時參加美術組教研活動,組織每位教師按時參加集體備課,增進交流與學習,提高教師的教學科研水平,寫好教學反思和教學隨筆。

3、組織好各類書畫展,提高學生的繪畫水平。

4、加強學習,提高教學質量。特別是學習現代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得,探討教育教學方法,形成了良好的學習氛圍。

美術教研組工作安排表

1周

制定學科計劃,開展讀書交流會

根據本學期的實際情況,明確工作目標,制定學科教研計劃。組織本組教師,開展寒假讀書交流會

2周

本組教師集體磨課聽課

幫助參加市美術優質課的教師磨課講課,提高課堂教學。

3周

本組教師集體學習

教師反思總結課改以來獲得的經驗,找出存在問題,確定專題,互動研討交流,思考內化,提高駕馭教材和使用教材的能力,進一步深化課程改革。

4周

本組教師集體學習

觀摩名師講課,提高課堂教學水平。

5、6周

教研組學習觀摩

組織本學科公開課觀摩,鼓勵跨學科聽課

7、8周

評課活動

對本組講課教師的課,進行聽評課,

9.10周

本組教師集體備課

學習、討論優秀教師課堂教學經驗,共同學習交流、提高。

11.12周

組織六一書畫展

協助學校組織好六一慶?;顒?/p>

13、14周

本組教師集體備課,觀看優秀電視教學課例

寫出觀摩心得,教學反思。

15、16周

學習《新課程標準》上的文章

學習、討論優秀教師教案,共同學習、交流、提高。

17、18周

學科考查

教研工作總結

準備考查學科的考試,總結經驗,反思工作中存在的問題,改進和調整下一步工作。

備注: 雙周一上午第二節課為教研活動時間,單周一上午第二節課為集體備課時間

20__年3月

美術組

最新美術教研組工作計劃篇3

一、指導思想

美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育,推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃:

1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

2、優化集體備課和個人備課模式。創造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業務理論知識學習,根據教學中出現的典型問題展開研討,開展優秀教學設計的賞析、研討、觀摩優秀教學錄象等活動。

3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創建課堂教學新模式。發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業務培養和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。

4、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發展,同時,也要重視特長生的培養。

5、終生學習的意識:知識經濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業務素質與理論水平。

二、活動內容:

二月份:

1、作好開學準備工作,提前備好一周課。

2、集體備課,將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

3、學好《中小學美術課程標準》,修訂版高數課程標準和區教研室的教研計劃,制定本校這學期的美術教研工作計劃和個人教學計劃。

三月份:

1、教研組堅持每月一次集體備課,繼續圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

2、加強課堂常規教育,熱愛教育對象,培養良好行為習慣,提高學生學習興趣,每一位教師上一堂研究課。

3、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區藝術節的書畫比賽。

四月份:

1、加強自我學習,認真閱讀一本教育書籍。

2、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區藝術節的書畫比賽。

3、教研組堅持每月一次集體備課。

4、教師間互聽互評。

五月份:

1、教研組堅持每月一次集體備課。

2、教師間互聽互評。

3、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區藝術節的書畫比賽。

六月份:

1、準備迎接期末考試對學生進行美術成績考查。

2、做好情況分析及情況反饋,資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結。

4、全面開展美術、書法社團活動。積極訓練學生準備參加第九屆現場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

最新美術教研組工作計劃篇4

指導思想:

本學期我校美術組教研工作以本校深入學習實踐_________,堅持以人為本、和諧發展、創新創優的原則,進一步深化教育改革,全面提升藝術學科品質,全力配合學校轉型性變革,努力實現“快樂生活,健康成長”的辦學理念的為指導思想。踏踏實實的做好本學科日常教學常規工作,遵循教育教學規律,積極穩妥地推進課程改革,以全面發展學生素質教育為中心,充分認識基礎教育課程改革的艱巨性和重要性,進一步改善教學研究方式,以新的教學理念進行了解和研究,尋找解決問題的方法。按時開展好美術教研活動。引導校美術教師加強教育理論與專業理論的學習,更新教育觀念,提高課程改革的能力和研究水平。

小組成員:鈕建剛李輝段文艷查艷

主要工作:

1、認真貫徹新的《教學常規》,抓好“教學五認真環節”,并加強本學科常態化的質量監控力度。

2、認真學習“新基礎教育”教學理念,更新教育教學理念,組織理論學習,明確課改方向,并落實于具體的課堂教學行為,改進課堂教學。

3、開發完善校本課程,要在原有的校本課程的基礎上,結合學生的需求以及教師的特長愛好組織教學并開發校本教材。

4、開展豐富的小小鳥社團活動,注重美術課程與其他學科之間的整合,切實領會課改精神,積極參加各級各類競賽活動,提高學生的學習興趣,讓學生學會自我學習、相互合作學習的能力,提升學生綜合素養。

教研活動安排時間:每月第一周星期一。

具體工作日程安排:

三月份

1、參加市教材分析的說課活動,貫徹相關會議精神。

四月份

1、參加區新學期教研工作計劃安排。

2、制定新學期學校美術教研工作計劃。

3、學習區專兼職美術教師備課要求。

4、發動各專兼職美術教師要在平時的教學中挖掘美術特長生,推薦小小鳥社團,來提高社團的隊伍的素養。

5、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

五月份

1、認真貫徹新的《教學常規》,抓好“教學五認真環節”。

2、集體備課,相互交流學習備課中疑惑的問題。

3、常州市首屆中小學專職美術教師繪畫作品展覽開幕式。(劉海粟美術館)

4、參加常州市中小學美術學科評優課活動。

5、組織一位專職開一堂公開課。(待定)

6、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

六月份

1、學習“新基礎教育”教學理念,研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》小專題。

2、參加區美術教研活動。

3、組織一位專職開一堂公開課。(待定)

4、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

七月份

5、參加區小學、初中美術教師研究課。

6、學習專題研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》。

7、檢查專職美術教師備課情況。

8、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

最新美術教研組工作計劃篇5

一、指導思想:

二、活動重點:

1、加強新《綱要》的學習,重點突出美術方面的理論學習,幫助教師進一步更新觀念,樹立正確的美術教育觀、兒童觀、評價觀。

2、爭取通過1—2年時間,收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經驗基礎、繪畫形式多樣的教材,真正發揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能,培養幼兒對美術活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養。

三、具體措施:

1、加強新《綱要》的學習,更新教育觀念。

每次學習活動中安排若干美術教育理論方面的資料進行學習,在思想上,形成新的美術教育觀、兒童觀和評價觀。充分認識傳統美術教育中存在的問題與弊端,努力倡導現代化社會中對幼兒進行藝術教育的目的,充分認識美術教育在開發幼兒潛能、促進幼兒現代化素質發展中的地位、功能和作用,突出情感的教育功能與地位,學習用新的教育方法對幼兒進行美術教學。逐步改變教師重創造而忽視技能的極端做法,能在活動中兩者兼顧,提高教師適時指導與評價的能力。

2、進行教材的修訂與改革

針對當前美術教材比較混亂,小、中、大班連貫性不強等弊病,對目前的教材進行修訂,通過1—2年的美術組教研>活動,改革目前不適合教育現代化發展的幼兒美術教育的內容和方法,進一步優化學科性教育,強化活動性美術教育,活化滲透美術教育,開發環境性藝術教育,逐步構建幼兒美術教育的框架體系。從手工、名畫欣賞、繪畫三個方面出發,收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經驗基礎、繪畫形式多樣的教材,真正發揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能,培養幼兒對美術活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養。

3、發揮區骨干教師的作用,開展好美術組的教研活動

針對本組內區級骨干教師比較多的有利條件,進行百家爭鳴式的教研活動,每次教研活動請一至兩位教師主持,開展教材匯編、教育理念思辯等活動,豐富區活動小組的活動形式,使大家通過學習和活動能接收到新信息、同步獲得發展與提高。

四、具體安排:

五月份:研討美術組活動的重點

六月份:進行美術教材的第一次收集與整理活動、理論學習

七、八月份:自學活動——思考如何進行美術活動的目標制定與有效的教材收集

九月份:教材收集的途徑、第二次美術教材的收集與整理

十月份:第三次美術教材的收集與整理及理論學習

十一月份:第四次美術教材的收集與整理

十二月份:對已收集的教材進行科學性、合理性、連貫性的分析

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