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個人的述職報告有哪些

| 程宇0

個人的述職報告有哪些1

我叫陳雪峰,中共黨產黨積極分子,中專學歷,電氣工作從業人員,現在小海狗電氣班組工人。下面我將比照崗位責任書述職如下:

1、 圓滿地保證了所屬設備正常,準確無誤地完成班長下派的各項任務。

2、 在生產過程中對重要設備進行巡查,及時發現并處理設備的隱患。

3、 與同事對電器設備進行定期檢查維修,生產中出現的電氣設備故障處理,確保了生產的順利進行。

4、 對在一起工作的同事進行有效的技術學習和安全監護,沒有一起人身及設備安全事故發生。

5、 積極參加電氣設備的改造(井下中段照明、1.2.3中段恢復工作)。

6、 積極協助上級技術人員開展技術工作,解決生產中出現的技術問題,提供現場的技術參數。

7、 較好地完成了領導交給的各項工作任務,

本人工作積極,責任心強,有一定的電氣的專業理論知識和較高操作技能,能根據設備現狀和生產流程的變化,對設備的配置及控制進行小改小革,并在工作中不斷探索新的工作方法.

以上是我述職情況,不妥之處敬請各位領導批評指正。

我的述職完畢,謝謝大家。

個人的述職報告有哪些2

尊敬的領導:

您好!

我叫__,是今年新招聘的一名數學教師。下面我將半年的工作向各位領導匯報如下:

首先,我簡要回顧一下半年來的工作。

幾個月來,我主要承擔__班數學和生物教學工作任務。作為一名新教師,我對各項教學工作任務都比較生疏,尤其是對教學工作中的許多細節不太了解。但幸運的是,在__、__等教師的悉心指導下,我很快融入教學工作中。在教學工作方面,我認真做好每節課導學案、教案,設想課堂上可能出現的各種問題。在課堂上,我堅持“教師為主導,學生為主體”的教學原則,避免“一言堂”。

鼓勵學生用心參與到課堂教學中,引導學生主動探索,用心思考;在課堂作業中,精心設計練習作業,使練習作業有層次、有坡度,對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據實際狀況進行群眾輔導和個別輔導。在期末考中,三個班中我班數學均分排行第二,生物均分第一。

第二,堅持理論學習。

作為一名新教師,對學生的管理至關重要,所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍,詢問老教師管理學生的方法。同時,在學校領導的帶領下,我們一齊學習黨的群眾路線,對時政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,并寫了觀后感,使我對黨的先進人物更加了解,他們的崇高品質將是我終身學習的榜樣。

第三,在教學工作中,我深刻體會到學習的重要性。

作為一名教師,仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中,我深刻體會到那些優秀教師對教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學習的。回顧自己的教學方式,我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說,從泗交中學的老師身上,我學到的更多是敬業精神和課改方法,這必將對我今后的工作產生用心的影響。

半年的教學工作,讓我體會到職責對于一名教師至關重要。教師是學生的第二任父母,一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大,在以后的教學工作中,我將恪守職業道德,遵守學校的各項規章制度,服從學校工作安排,爭取成為一名優秀的人民教師。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年__月__日

個人的述職報告有哪些3

尊敬的領導:

自我從事小學語文教師工作以來能夠履行好自己的職責,得益于學生和家長的信任讓我能夠在工作中一展所長,因此我得用心對待學生并教導好他們才行,我在教學工作中能夠認真備課并做好相應的教案,而且我也很關心學生并了解他們在學習方面的不足,現對以往在語文教師工作中的表現進行述職報告如下。

注重語文知識的教導從而鞏固好學生的基礎,我明白小學語文的教導對學生的成長是很重要的,可以說在教導語文的過程中也能夠引導學生塑造良好的價值觀,因此我能夠積極投入到語文教學工作中并對學生的成長負責,而且我在上課前便會對課文進行分析從而做好備課工作,對我而言能夠在這項工作中有所作為也是認真負責的表現,另外我也開展家長會的時候也會聽取家長的建議并對工作予以改進,至少要讓學生的語文成績得以提升才對得起家長的信任,所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的學生打下良好的基礎。

善于分析學生的不足并制定合理的方案,我在教學工作中總是能為學生的成長著想并制定教學方案,分析他們在學習過程中存在的問題并想辦法予以解決,針對學生字跡差的問題能夠引導他們臨摹字帖,這項習慣的養成對于他們今后學習語文有著很大幫助。為了提升學生的寫作水平導致我會經常性布置作文類作業,通過對作文的批改來了解學生的文學水平,而且我也會提倡學生在不影響自身學習成績的情況下多看課外書,多讀一些經典名著無疑能夠很好地提升學生的閱讀理解能力。

處理好與其他教師的關系并經常進行探討,我明白教學工作應該要多進行交流才能夠獲得更多的經驗,因此我會針對教學以及紀律方面的問題向其他老師請教,這樣的話能夠很好地提升自身的教學水平從而明白如何教導學生,而且我也能夠將自己在教學工作中遇到的問題提出來,這樣的話也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,而我也通過這種方式讓語文教學工作變得順利許多,這讓我明白閉門造車的方式是難以在教學工作中取得成就的。

以往完成的語文教學工作讓我明白了自己的職責所在,所以我會繼續做好語文教學工作并為了學生們的成長而努力,也希望在今后取得更多教學成果從而獲得校領導的認可。

個人的述職報告有哪些4

不經意間,這學期馬上就要結束了,在這一學期里,我始終本著以幼兒為主體,牢記自己是一格幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

一、熱愛并尊重每一位幼兒。

有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。

小班幼兒在學期初,是處于一種蒙化狀態,他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一個有著多年經驗的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特點的教材:如《十二點鐘靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手,培養幼兒取放玩具常規:不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規。

三、善于與家長溝通。

在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。

四、積極參加園里的教研活動。

本學期,我積極制作了大量的適合小班幼兒操作的區域活動材料,配合主題活動,進行環境創設,取得了不錯的效果。并且制作了大量的教具,使課堂氣氛生動活潑。

個人的述職報告有哪些5

本人在過去的一年中,謹記學校的校規校訓“敦品、篤學、勵志、爭時”,時刻以教書育人為基本準則,以“學高為師、德高為犯”嚴格要求自己,處處以身作則,對領導尊敬,與同事和睦相處,對學生關心、愛護,不體罰或變相體罰學生。

業務上,經過兩輪的高中教學,對教材不僅熟悉,且有比較深入的研究,能準確的把握住教學中的重點、難點,并切實可行的加以突破。在把握老教材的基礎上,認真研究新教材與老教材的區別,體會教學改革精神,并在教學上加以實踐。對學生的學習能力、學習態度、學習興趣有一定的了解、研究,便于有針對性的做思想工作,克服學習上的思想障礙,提高學習興趣。課堂教學上,能根據不同層次的學生的基本情況,設計立體式的教案,采取有效的教學方法,使學生在聽課過程中,不僅能學到豐富的知識,體驗學習的樂趣,還能增強課外學習的能力,懂得做人的道理。教研活動中,能積極發表自己的意見,對新上任的老師提供自己的一些教學經驗,向老教師學習討教教學上的問題,互相學習,互相促進,共同提高。

遵守學校的規章、制度,上課不遲到、不早退,不做與課堂無關的事。開會與業務學習從不缺席,認真做好筆記。認真備課,仔細研究教材,關注教改動態,編寫詳細的教案,為有效的課堂教學提供保障。課后及時布置作業,全部批改,以發現教學上的遺漏。課余,充分利用晚自修、課間時間等解決學生提出的問題,糾正他們的錯誤,提出一些學習建議,幫助克服學習上的困難,提高學習信心。經常與同學聊天,交流,了解他們的思想動態,對自己教學的要求、意見等,以便加以改進。課堂上,能營造輕松和諧的課堂氣氛,調動他們積極思考,踴躍發言,發揮學習的主動性,提高課堂效率。

長期有效的課堂教學,使得所任教班級在各次考試中成績優秀。實驗班的優秀率達98%,期中考、期末考的優秀率達15%,及格率達65%,普通班的成績穩中有升。

潔身自好,勤勤懇懇,給學生補課不收費,不收家長紅包,不接受送禮,自覺自律。

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