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大學生工程實習個人工作報告

| 雷昕0

隨著社會整體素質的提升,我們越來越多的事務都會使用到報告,而且不同的報告內容同樣也是不同的。下面是小編收集整理的大學生工程實習個人工作報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生工程實習個人工作報告

大學生工程實習個人工作報告篇1

1、實習概況:

20__年x月,我們土木工程專業進行了工程地質實習,工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環節,使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質現象的野外實地考察和現場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結合,為畢業以后的設計、施工中應用有關地質資料打下一定的基礎。

2、實習目的:

理解基本的地址概念,了解基本知識,學會基本技能。通過簡短的野外地址實習,鞏固學過的《工程地質》內容,加深對課程有關內容的理解;此外,通過實習培養對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學的興趣:同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。同時,培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業的聯系。

3、實習內容:

__火山口__火山口,距今__萬年是新生代第三紀玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓,經過__多萬年的長期風化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節理發育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當時火山噴發的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。

據中國科學院地質研究所考證認定,該火山口為第三紀玄武巖火山口,距今約__多萬年,它的發現,對地求物理和地震科學研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經開鑿者皆顯露出明顯的噴發紋理,表明其成因于火山噴發,近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。__山旺國家地質公園__山旺國家地質公園位于__省臨朐縣城東約__公里處,面積約13平方公里。地質公園地處魯中隆起區中的臨朐凹陷,公園內總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節性河流。地質公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環境的火山地貌為特色。公園內各種地質遺跡豐富,一是第三紀中新世時期距今__萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度x米左右,具有標準的層型剖面,現已成為國際上中新世生物建階的重要依據。由于層薄如紙,稍加風化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。

大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質現象組合而成。二是新生代時期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質現象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節理,直徑近于xcm,規模宏大,氣勢壯觀。堯山西側,火山作用形成了高高的臺地,經長時間風化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。山旺組地層中的化石,形成于距今__萬年的第三紀中新世時期。目前已發現的動、植物化石有x幾個門類x多種,其中大部分是已絕滅的物種。

植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺__鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發現,填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產地之一,也是目前世界上發現鹿類化石最多、保存最完好的化石產地。新發現的帶胚胎的犀牛化石是世界

大學生工程實習個人工作報告篇2

一, 華金集團簡介

山東華金集團位于山東省中南部泗水,東臨沂蒙與大海相連,西鄰孔子故里曲阜,北依五岳之尊泰山,南靠碧波蕩漾的微山湖畔,人文景觀秀美,氣候宜人。新歐亞大陸橋西安至日照鐵路,日荷高速公路距廠區2公里,京福高速公路距廠區西4公里,327國道從公司門前經過,交通運輸極為方便。

山東華金集團是以泗水紙業公司為主體組建起來的企業集團,現有員工3800人,其中統招大專學歷及中級職稱以上者,占員工總人數的21%,總資產12.8億元,固定資產8.6億元,下屬8個子公司,其中泗水紙業公司擁有國際國內先進水平的生產線20條,年造紙能力27萬噸,主要產品有:中、高檔工業用原紙,中、高級辦公自動化、文化用紙兩大系列90多個品種,其中電腦打印原紙、靜電復印原紙,分別在1995、1996年北京國際紙張博覽會上榮獲:“金獎”、“銀獎”稱號,1997年靜電復印紙榮獲國內貿易部“中國名牌推薦產品”稱號。20__年6月“華金”牌商標被山東省行政管理局評為山東省著名商標。產品暢銷全國各地,并遠銷十多個國家和地區,是國家大型企業,中國造紙骨干企業之一。

此外,華金集團還擁有青島東立紙業、上海泗水實業、金路建材有限公司、巢湖金和紙業有限公司、吉林華金紙業有限公司,是以造紙及紙制品加工為主,集發電、科研、貿易為一體,跨行業、跨地區的國家大型現代化企業集團。企業連續十年被國家統計局按利稅總額排序為“中國造紙百強企業”,被國家統計局、中國技術進步評價中心評為“中國紙業功勛企業”,20__年被國家工商行政管理局評為“全國守合同重信用企業”。近幾年連續被山東省一輕系統授予“經濟效益十佳企業”、“明星企業”、“利潤大戶”等稱號,是山東省信譽“AAA”企業,山東省淮河流域治污達標企業,20__年被列入按國家新標準劃分的全國大型工業企業行列。

中國已經加入WTO,既帶來了新的發展機遇,又帶來新的挑戰。基于此,華金集團制定了“以造紙帶發電,以發電促造紙;以科技帶開發,以環保促發展”的發展方針和“創新自我,追求卓越”的理念,以實現把華金“做強、做久、做大”的目標。

二,調查目的與方法

在朋友的的介紹和帶領下,我們實地參觀學習了泗水華金集團。之前對公司運營情況的了解僅僅是通過課本知識想象認為公司該是如何的現代化,以及通過網絡查詢了一些關于該企業的信息,可是實際并不像我們想象的那樣。通過這次實習,我發現泗水華金集團的倉儲和配送部門存在一定的問題,針對這些問題,我提出自己的一些建議和想法。

三,調查的主要內容

倉儲在物流系統中起著至關重要的作用,高效合理的倉儲可以幫助企業加快物資流動的速度,降低成本,保障生產的順利進行,實現對資源的有效控制和管理。

倉儲是泗水華金集團運營過程中一個重要組成部分。搞好倉儲,充分發揮華金集團的長處,可以為節約物流成本奠定扎實的基礎。通過調研發現,企業可以利用多余的庫房、設備、開展儲存、包裝、物流配送,形成比較系統的倉儲系統。在發展中與社會上的功能性物流企業密切合作,開展綜合物流代理,從而節省成本,有利于企業的發展。

泗水華金集團處于泗水華金工業園,該園區位于世界文化名城曲阜的東鄰,327國道、兗石鐵路穿園而過,距京福高速公路5km,日東高速公路4km,日照港260km,擬建中的京滬高速鐵路2km,擬建中的曲阜國際機場15km,交通十分便捷,現有規劃面積12km2,分五個主要功能區:東部是機制紙及紙深加工工業區,西部是合金鑄造機床附件工業區,南部是建材工業區,北部是農副產品加工區,中心地帶鎮駐地為辦公商貿文化娛樂區,現已建成3km,入駐企業30多家,主要產業是機制紙、電力、合金鑄造、機床附件、建材、微電機等,20__年實現工業產值14.08億元,銷售收入12.8億元,利稅1.416億元。園區內基礎設施配套齊全,主要道路已全部硬化,自來水供水能力達到12000噸/天,已架設有線電視電纜,有11萬KV和3.5萬KV變電站兩座,具備7路供電能力,建設了自備熱電廠。

泗水華金集團建有高標準倉庫,具有存儲貨物、運輸中轉兩大功能。其倉庫可以根據客戶的需求在倉庫建起高層貨架的能力。在倉庫的門前建有與車輛車廂高度相平的液壓升降平臺,可以根據不同型號的車輛隨時作出調整,增加出入庫的便利性與流通效率。月臺的高度可防止洪澇進入,從而保護了庫存商品。倉庫門高度與寬度適中,便于出入庫作業。倉庫大門采用遙控式機械門,保障庫存貨物的安全。

倉庫內貨位分布合理,倉容利用充分,貨物擺放整齊,貨位與貨位間隔距離適中,從而更加有利于流通作業。倉庫內設有立柱,立柱距離適中,使倉庫更加堅固安全。倉庫頂部設有多個照明燈,基本滿足倉庫的照明需求。此外,兩個通風裝置,保持庫內空氣流暢,排出有害氣體,合理的布局組成了整個倉庫系統,倉庫上方建有四通八達的通水管道系統,利于調節倉庫的溫度與濕度,自動技術,敏感的裝備,一旦發生火災,有自動報警系統,發出信號,便于人們及時撲滅大火,減少損失。

泗水華金集團的倉庫無論在軟件上還是在硬件設施上都有著極其強大的優勢,使其在市場上,占據著重要的作用。時刻把握著物流發展的脈搏,為高標準的現代化物流積極的探索著,每一個華金人努力著!泗水華金集團的倉儲憑借其高標準,高效率,高服務的質量在濟寧乃至整個山東市場上快速崛起。

四、泗水華金集團物流業務存在的問題及建議

(一)、倉儲業務存在的主要問題及建議

1.儲位很亂。忙的時候,保管人員需要花費很多時間才能找到貨物。建議制定好儲位管理,設計好儲位,開發暗示性儲位標號,以便使各類貨物與儲位系統的每一個點建立一一對應的關系。

2.在管理方面,無論在技術上還是具體上還不健全不完善。應該學習優秀物流企業的成功經驗,根據自身的狀況學習先進的管理經驗,引進新思想、新方法。

3. 物流的標準化方面。標準化是指物流容器的標準化、單元化以及由此帶來的搬運標準2

化和供應商的供貨標準化。物流標準化有利于整潔現場、節約空間、提高效率、節省人力、保證品質等。應該吸引大批的優秀物流人才加入華金集團,為企業的發展注入新的活力。

4.各部門之間的協調能力差,物流區域布局不合理;倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一。加強各部門之間溝通和聯系力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

(二)、配送業務方面的問題及建議

1.配送規模小,發展不平衡。致力于配送網絡,規模上的建設,提高配送的規模物流配送的優越性必須在形成規模經濟后在充分發揮出來。物流網點,線,面要統籌發展,成為空間上的規模。

2.發展客戶上問題,由于客戶是主要的利潤源,華金集團的業務部與配送中心是兩個等級的關系,必然存在著其信息上溝通的問題,以及管理政策,方法的不同。可能喪失客戶源。建議在配送中心建立市場營銷部,根據其配送中心的規模,實力,能力,發展有效合理客戶源,進行專門的客戶的維護,開發,信息反饋,則更加的透性,便有管理。

3.在運輸隊伍上的主要問題:車輛,司機,后勤保障人員需求空間大。應根據實際的新需求以及物流市場的快速性不能喪失擴大規模的有力機會。在一定的時間戰略規劃上,合理增添車輛,司機,后勤保障部門的建立,為其擴大規模,增加勢力,奠定一個良好的發展空間.

五,總結

隨著我國經濟發展水平的不斷提高,物流業的發展越來越受到人們的重視,物流在企業競爭中的作用也越來越不容忽視。企業必須提高自身的競爭力,從內部管理入手,降低運營成本,合理優化物流流程。

這一次,我真正走進了一個企業,通過參觀、學習,我了解了泗水華金集團的一些運營狀況,學習了物流的運作流程,真正認識了實際意義上的物流。它并不像我們想的那樣簡單,我們學到的僅僅是課本上的理論,我們這些在校大學生真的應該走出去看看真正的物流工作流程,通過理論與實際相結合來更好地運用所學知識,在將來的工作中為企業創造更高的利益。

通過調查,我學會了許多課本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際中,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到現實中去,才能真正認識理論其中的意義才能更好的將所學理論知識充分利用。非常感謝泗水華金集團能給我這個難得的機會,讓我受益匪淺。在今后的學習中我會更加努力,掌握更多的專業知識。

大學生工程實習個人工作報告篇3

常規加工技術工程訓練安排(總訓練時間:2周)

專業班級:煤層氣09-1-2班、土木單09-1班理論力學09-1班、物理09-1-2班學院:能源學院、土木學院、理化學院訓練時間:20__-20__學年第二學期

第1-20周星期三:8:00-12:00

地點:工程訓練中心

河南理工大學工程訓練中心

常規工業技術工程訓練教學進程安排(2周)

1、由教務處下達《常規加工技術》教學計劃,材料學院、機械學院等教師負責項目的實施,工程訓練中心進行教學質量檢查及監督。項目負責制教學團隊及實訓指導人員必須嚴格按照教學進度安排及教學要求完成教學任務。

2、工程訓練任務:每位學生應熟練掌握車、銑、刨、磨、鉗、鑄、鍛、焊、熱處理等設備的加工原理及操作,了解數控加工及特種加工技術等,每1~2位學生制作訓練產品小手錘1件。

3、學生分組:09級煤層氣、土木單、物理、理論力學約180名學生,實訓分組安排見附件1,大組與大組間輪換、組內交換,由各教學組組長負責交接、協調。

4、實訓內容及產品零件:

(1)銑、刨、磨、鉗:基本理論及操作,了解機械零件的常用裝配方法,熟知銑、刨、磨、鉗加工方式及特點,熟練操作儀器設備。

(2)切削加工:加工實訓產品小手錘、提升絞車零件、試驗棒等,了解常規機械零件的加工工藝。

(3)鍛工及熱處理:加工桌虎鉗鉗口、小手錘毛坯等,每個學生鍛打3~5件,熱處理零件1~2件。

(4)焊工:掌握交、直流電焊機的原理等,熟練操作電焊、氣焊等設備。

(5)鑄工:每位學生鑄造2~3個簡單零件(石蠟),實踐操作指導教師示范澆注1~2件模型(鋁合金)。

(6)數控和特種加工:了解數控設備及特種加工設備的加工原理、構造,掌握數控操作面板各按鈕的作用,熟練編制簡單零件的加工程序,在教師指導下,每人加工零件1-2件。

5、成績考核及實訓報告要求

(1)實訓報告占50%,實踐成績占50%(含考勤和作品等)。

(2)實訓報告分三部分:“車銑刨磨鉗”、“鑄鍛焊”、“數控加工”,每一部分1000字左右(手寫),每一部分報告均需有封面,封面格式見附件2。各部分實訓報告上交時間:第20周周三上午由各班班長收集齊,上交相應項目負責教師(負責教師團隊見附件3)。

(3)實訓報告由項目負責教師批改,實訓報告成績及批改后的實訓報告統一送工程訓練中心辦公室。

6、請假處理

學生學習期間,若有特殊事情,須經所在院系同意,請假條交相應指導老師,方可離開。請假時間超過本課程時間三分之一,成績為0。

7、其他事宜

(1)實訓期間,學生必須著裝整齊,嚴格按照安全操作規程操作設備,遵守《工程訓練學生守則》。

(2)學習期間,同學們若有疑問或建議,請和指導老師或工程訓練中心聯系,聯系電話:__。

大學生工程實習個人工作報告篇4

一、前言

主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排,實習隊的組成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。

二、實習區概況

1.實習區的范圍、地理位置、交通概況等,最好附上“工區位置圖”。

2.實習區的區域地質概況

3.實習區自然地理概況,如地形、地貌、河流、氣候等概況。

4.實習區社會經濟概況。

三、地層

實習區的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系,由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。

四、巖石

敘述實習區出現的巖石類型,詳細描述其特征。可按沉積巖、巖漿巖、變質巖的順序分別敘述,要說明成分、結構、構造、產狀、成因、時代等。

五、內動力地質作用

1.地殼運動及地質構造

概述實習區的大地構造位置、基本的構造格局、地殼運動、具體構造的類型和特征。對褶皺構造與斷裂構造分別進行詳細描述,并應附有素描圖、構造剖面圖等。

褶皺構造要描述構造的位置、范圍、規模、長軸方向,核部的地層時代、巖性,兩翼的地層時代、巖性、層序,兩翼巖層的產狀,軸面和樞紐的產狀,最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。

斷裂構造要描述斷層的位置、方向、規模,斷層面產狀及形態變化,斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等,斷層兩盤的地層時代、巖性,兩盤巖層的產狀,地層的牽引現象,伴生節理及構造巖等。

2.巖漿作用

按巖漿作用時代、作用方式及產狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關系。

3.變質作用

按變質作用方式分別進行描述。

六、外動力地質作用

1.風化作用

風化作用的類型、方式、產物及特征。

2.河流地質作用

描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。

3.海洋地質作用

描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,三角洲的形成及沉積特征

4.內動力地質作用與外動力地質作用的關系

內動力地質作用與外動力地質作用的辯證關系

七、礦產

簡述實習區內所出現的各種主要礦產資源,說明每一種礦產的賦存層位、規模、找礦標志、礦物組合和礦產應用等。

八、地質發展簡史

根據實習區的地層、巖石、地質構造、巖漿及火山活動資料,綜合分析本區的地質發展歷史。從古到今按地質時代連續論述各時期發生的地質事件,包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構造演化、巖漿活動、地殼運動等。

九、結束語

概括性地總結野外實習的主要成果,自己的收獲和體會;野外實習方法上有哪些提高;哪一部分實習收獲最大;野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義,實習中存在的問題和不足,對今后工作的意見和建議等。

早上我們步行至__地化所,展開我們第二天的實習,此站主要目的是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識,以及經過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。

我們首先進去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一齊交流和學習。科普館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關地球科學的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。那里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。

我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和教師講解關于這些礦物和巖石的結構和構造,以及他們的工程地質評價。可是那里最吸引眼球的要數沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風雕石”,常見的有球狀的和塊狀的,主要產于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然構成物,是沙漠的細石經風吹雨打后構成類似玫瑰般的結晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值。科普館里同樣陳列這很多的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲、創孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。

在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環境下去從事科研工作的。可是也正是因為他們幾十年來為發展地球化學事業做出的努力,才有今日的成果。

一個半小時后,我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內最早成立的同位素地球化學專業研究室,建立了我國第一代同位素年代學實驗室,開創了我國同位素地球化學研究領域。研究方向主要以同位素地球化學的學科優勢為依托,發展適用各種地質對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當前地球科學前沿領域-大陸動力學和全球變化密切結合;經過同位素年代學與地球化學研究,為解決大陸動力學、殼幔演化及其相互作用、資源構成和勘探以及全球變化等重大基礎問題作出具國際先進水平的研究成果。

此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學分析儀器和實驗室,不僅僅能夠進行各類地質和環境樣品常規的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩定同位素以及稀有氣體同位素分析,并且大部分儀器還配備了激光探針進樣系統,加上最先進的電子探針,還能夠進行各類樣品的微區原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

今日的參觀和學習確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結構和構造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但能夠從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。

大學生工程實習個人工作報告篇5

大學期間,學院組織的實習活動于7月6號落下帷幕。在大三下半年的學習生活中,能經歷人生第一次實習活動,這種感覺新奇、感慨、充實、興奮,令人難以忘懷。

本次整個實習活動可分為三大部分,首先是在學校三甲實驗室進行的01動力裝置鍋爐部分、汽輪機部分的實習以及在我院核動力仿真實驗中心的實習,接著是在哈爾濱市內哈電集團旗下的哈爾濱熱電廠、鍋爐廠、閥門廠、汽輪機廠的參觀實習,最后在7月2號到7月6號在北京房山區的中國原子能科學研究院的實習部分。

第一部分的校內實習是利用同學們空閑沒課的時間以及周末雙休日組織起來的,總共分為三場實習活動。我的第一場實習地點是在三甲實驗樓01動力裝置的汽輪機部分,整場四個多小時的現場參觀摸索是在我院王賀老師的指導下有序、安全地進行的。第一次走進01動力裝置的汽輪機裝置間,我想象中應該是嶄新、整潔、緊湊的設備與現場那沾滿鐵銹的被掀去上汽缸的汽輪機以及遍布上下兩層樓的種類繁多的設備、復雜的管系等等完全不同。還沒從被現場龐大的裝置所帶來的震撼中緩過神來,王賀老師將我們召集到一處進行整個裝置系統的詳細介紹。在老師的熱情講解下我逐漸從復雜到令人眼暈的裝置管系中看出了點頭緒。整個汽輪機裝置部分的系統組成包括:正倒車汽輪機組、主蒸汽系統、輔蒸汽系統、乏氣系統、飽和蒸汽系統、潤滑油系統、系統氣封抽氣冷卻系統、凝水—給水系統、循環水系統等。歸結起來所有的設備可歸類為五大部分,分別是包括正車汽輪機、倒車汽輪機,可以通過調節汽輪機進氣閥附近的“航行舵”達到改變不同汽輪機的運行與否及具體航速的工作工況,以適應船舶航行過程中要求航向、航速靈敏、機動變化要求的汽輪機組;做功之后的蒸汽在冷凝器中依靠循環冷卻水變為凝水,凝水經歷氣動凝水泵獲得驅動壓頭,流過凝水泵后管系被送至給水泵,從而將冷凝水送回一回路用于產生蒸汽的凝水—給水系統;包括主蒸汽系統、輔蒸汽系統、飽和蒸汽系統、乏氣系統四個部分(從鍋爐中排出的過熱蒸汽分為兩個管道運輸,即為主蒸汽管道與輔蒸汽管道。從鍋爐飽和氣包導出飽和蒸汽構成飽和蒸汽系統來氣,將各用氣設備做功后廢氣匯集到乏氣總管中,從而構成乏氣系統)的蒸汽系統;用于潤滑和冷卻各裝置中摩擦部件(汽輪機主軸、齒輪減速器等),以達到降低噪聲、延長部件使用壽命目的的潤滑油系統;用來對冷凝器中的做功之后的蒸汽進行冷卻使其成為冷卻水,同時供給其他需要冷卻和沖洗等裝置的用水的循環水系統等五個部分。

老師講解并解答完同學們所提出的問題之后,同學們便參照圖紙循著蒸汽管系逐一來摸索蒸汽的循環途徑以及蒸汽整個工作過程中各種設備的功能及結構。為時半天的汽輪機裝置實習雖然短暫卻使我學到很多,對于各種設備的模糊、抽象的認知從單純的課本中脫離出來,

在腦海中形成固定、具體的認識。雖然單從設備的外表來看,這些經歷半個多世紀的“老家伙”如今已經銹跡斑斑,但經過老師的講解和自己的摸索后,即使在現在我也對這些裝置的設計思想和結構安排贊嘆不已。在當時電氣條件不是很完善的情況下,那時的設計人員單靠簡單的液壓調節裝置和閥門的配合便能很好的完成對蒸汽流量的分配、監控和啟斷,這實在令人嘆服不止。

我的第二場實習是于01動力裝置的鍋爐裝置部分,在我院楊志達老師的帶領下進行的。一走進鍋爐裝置間,一個表面遍布傳熱管道的正方體龐然大物便占據了我眼前的一切。實習之前,我只是單純的了解到鍋爐只是一個將水加熱產生蒸汽并將其傳送到汽輪機裝置部分用于做工的設備而已,但過冷水在鍋爐內具體如何循環以及飽和蒸汽、過熱蒸汽如何的產生等等卻不甚明了。在楊老師的詳細講解下,使我對鍋爐這部分有了一個系統、正確、全面的認識。

01動力裝置的鍋爐部分主要是利用燃油燃燒釋放的熱能加熱鍋爐內的工作介質-水,使其產生不同品質的蒸汽,將其中產生的蒸汽輸送到汽輪機中,推動汽輪機葉片進行做功,帶動汽輪機軸的轉動,進而帶動螺旋槳或發電機轉軸旋轉,產生艦船前進的動力或船用電力。在整套系統中,為保證系統正常運行,還附加了很多的輔助設備,如供給燃油的燃油系統,產生蒸汽和輸送蒸汽的蒸汽系統,對汽輪機葉片和減速器進行潤滑和冷卻的滑油冷卻系統,對乏汽進行冷凝和再用的凝-給水系統等等。這些系統在一起正常運行才能使01動力裝置源源不斷產生船舶所需的動力和電力。

在老師的提示下,我將整個鍋爐裝置大體分為四個部分,分別是:包括加熱系統(從過冷水到飽和水)、蒸發系統(從飽和水到飽和蒸汽)、過熱系統(從飽和蒸汽到過熱蒸汽)的給水系統;將合格的蒸汽送往用戶或鍋爐自用氣的蒸汽系統;由油庫、油柜、駁油泵、燃油泵、油壓油量超標閥、穩壓器、絲網過濾器、燃油分配器、控制閥門、噴油頭、調風器、連接管道等設備組成的燃油系統;在鍋爐正常燃燒時,向鍋爐內連續不斷的輸送燃料燃燒所需的空氣,并及時從爐膛內引出燃燒產物-煙氣,以保證鍋爐的正常運行的鼓風系統等。而我認為整個鍋爐部分的難點和重點便是在冷卻水到飽和蒸汽、過熱蒸汽的循環上。其具體循環過程為,經過乏汽預熱的給水通過左邊的給水閥送到汽包內,通過與下方水包之間兩根下降管道一根上升管道,使循環水在汽包與水包循環運動的過程中被加熱,逐漸由過冷水成為飽和水和飽和蒸汽。而給水首先送至汽包而不是水包,是因為汽包位置較高,可利用重力勢能促進給水的循環,加熱后的給水由于密度減小,利用前后密度差形成的驅動壓頭便可驅動給水自然循環。最終在汽包中飽和汽水混合物的飽和蒸汽通過鍋爐上方連接汽包與飽和蒸汽筒的飽和蒸汽橋導入飽和蒸汽筒內。飽和蒸汽通過飽和蒸汽筒和其下方復合筒的過熱蒸汽部分

之間的傳熱管道進行循環,飽和蒸汽逐漸被加熱成為過熱蒸汽,過熱蒸汽儲存在復合筒的過熱蒸汽部分,通過出口接管送入主蒸汽管道和輔蒸汽管道。復合筒的過冷水部分則通過傳熱管與汽包相連,增加給水的循環效率。

通過這段時間的實習學習,我對鍋爐和汽輪機系統有了進一步的具體的了解,對01動力裝置基本組成,工作原理有了更深的認識,有效的與書本知識相結合,起到了理論與實際相結合的學習效果。在實習中,通過老師的講解,自己摸排管路和與其他同學的交流討論,我對01動力裝置的工作原理以及工質再裝置中的整個循環過程有了深刻的理解。鍋爐是一個如此復雜的系統,工程中為了盡可能的提高燃料的效率采取了很多的方法,比如水冷壁技術,水在鍋爐中的多次循環,給水的預熱,鼓入空氣的預熱,采用復合筒,氣包等設施來保證水循環的進行。通過實習,我認識到工程實際與理論分析的差別,許多理論上可行的東西,在實際應用中往往要克服許多困難,采用許多設備才能做好。解了這些實際設備,我認為在以后的學習中更應該理論聯系實際,學習上多從工程實際出發,這樣才能掌握真正能解決實際問題的方法。

整個01動力裝置的實習在全神貫注的摸索學習中一瞬而過,意猶未盡的感覺分外強烈。這短短的半天對我今后的工作態度、工作方法影響極大。理論知識在牢固也不如親身實踐之后的感知強烈,理論指導實踐,實踐檢驗理論。今后學習、工作中我也會加強對實踐的付出,理論結合實踐開展工作。

我的校內第三場實習是在我院核動力仿真中心進行的。第一次看到仿真訓練的操作面板時,我整個人呆住了。天吶!實在太精密!太復雜!從一回路冷卻劑運行參數、二回路蒸汽參數的讀取,我慢慢的從這繁雜的系統中漸漸找出一點頭緒,知道整個系統究竟該如何調整與標定參數之間的偏差。

核動力仿真技術是隨著核電事業的發展需求而出現的并隨著核電事業和現代科學技術的發展和完善。核仿真技術是一門涉及多學科領域理論、技術與方法的綜合性技術,是目前核動力事業必不可少的配套技術領域。核動力仿真技術隨著核電事業發展需求和現代化技術發展而發展,模塊化、集成化、數字化、虛擬化、網絡化和技術化是未來核動力仿真技術發展的重要趨勢。在核動力仿真中心的實習無疑對我將來的工作是極其重要的,使我對將來的工作環境、工作內容、工作流程等等有了更加具體、全面的認知,我十分感謝學院給我的這次機會。通過本次31號樓仿真實驗室的實習,我了解了關于仿真的概念、分類、手段、意義,實現仿真模擬的秦山核電站流程圖,核電站主控室的現場模擬、核電站裝置的三維模型等。我認識到了仿真模擬的重要性,對壓水堆核電站的整體情況和細節問題以及穩態和變功率運行的特性有了更加具體的認識。實習講解老師講解深入淺出,針對具體學術問題對我們

進行提問,加深了我們對問題的思考和理解,在這里感謝老師對我們的辛勤付出。

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