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體育教師工作述職報告(推薦)

| 雷昕0

現在結束了這段時間的工作,大家又在為寫述職報告犯愁了吧!下面是小編收集整理的體育教師工作述職報告(推薦),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育教師工作述職報告(推薦)

體育教師工作述職報告(推薦)(篇1)

自工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟的開展。

一、 堅持認真備課,

備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真歸納知識要點,搜索成集。

二、 努力增強我的上課技能,

提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學的容易,學的輕松,同時在每一堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都能得到提高。

三、 與同事交流,虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問。在各個教學方面都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、 積極推進素質教育。要以提高學生素質教育為主導思

想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

擔任教師以來,我時刻嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績,我會繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業努力奮斗。

體育教師工作述職報告(推薦)(篇2)

在這個學期里,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量,爭取更大了成績,現制定本學期工作計劃如下:

一、加強政治思想學習,提高自我認識

我們每一個人,無論從事什么職業,都要有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前 , 我缺乏對《規范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規范》中的各項內容,讓《規范》的要求深入我心,只有這 才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

二、決心以身立教,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。要求學生做到的,我堅持做到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、注重加強修養,提高素質

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。” 作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。

上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。其次,我還要繼續加強學習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專業知識和專業素養,盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展體育教學工作奠定基礎。另外,注意培養自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。

四、注重工作重點及主要措施

在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對體質弱的,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現學生身上的體育運動特長,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,發展體育運動特長。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。

本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

述職人:

20__年__月__日

體育教師工作述職報告(推薦)(篇3)

這一學年,我擔任二年級1、2班,三年級4-13班的體育教學工作。我熱愛本職工作,刻苦學習新的教育理論,認真鉆研業務知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教學工作更好的開展,本人將本學期教學工作總結如下:

一、政治思想方面:

本學期來,我始終堅持黨的教育方針,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規法紀,關心集體,團結同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

二、體育教學方面:

一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。

三、工作考勤方面:

每天堅持按時到校,從無遲到、早退、曠課現象。愛崗敬業,為人師表,尊重學生,能自覺遵守學校的各種規章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己,為人師表。

四、個人成績

1、認真的履行自己的職責,上好每一節體育課。

2、圓滿完成學校本年度全體學生《體質健康達標》工作,學生達標率達到98%以上。經過一學年的'努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進,今后,定不斷總結,不斷提高。

體育教師工作述職報告(推薦)(篇4)

體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協調配合下,認真貫徹黨的教育方針,堅持貫徹“健康第一”的導思想。實施新課程標準,積極推行《全民健身計劃》,增進學生身心健康,增強學生體質,使學生掌握體育基本知識和技術,培養學生良好的鍛煉身體習慣,為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執行《學生體質健康標準》,積極踐行陽光體育活動,在普及的基礎上狠抓提高,不斷發展學生身體素質,培養合格的體育人才,使學校體育工作再上新臺階。回顧一學年的體育教學工作,現將本學年教學工作做如下總結:

一、教學工作

教學工作是學校教育工作的重要內容,體育是學校教育的內容,一個教師工作帶好壞取決于教學質量的完成。本學期,我主要擔任四年級六個班、六年級六個班級每周一節課,周課時12節兼全校課間操工作。為了更好地教學,我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習,并形成紙質材料上交教導處。在教學組織過程中,我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務,教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,認真上好每一堂常態體育課。現在,通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學,為學生體育課的學習有了保證。一學年來,我立足于課堂教學研究,積極參加各級各類培訓和比賽活動。今年五月,我組織并參加了昆明市體育教師教學基本功大賽,我執教的小學三年級水平二《連續前滾翻》錄像課榮獲昆明市體育教師教學基本功大賽二等獎和教學技能比賽二等獎。

二、課間操工作

課間操工作是學校常抓不懈的工作,為了更好地開展此項工作,我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習,并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感,針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊,調控好節奏,針對學生解散時亂跑現象提出批評教育,確保學生大型體育活動時的安全撤離。本學年由于個別班主任不重視,工作不到位,導致學校課間操年級出現“出操不出力”的嚴重現象,個別任課教師經常壓堂,不按時整隊做操等。針對這些現象希望能引起學校領導的高度重視,不能因為文化課的學習讓學校失去一些該有東西!

三、《學生體質健康標準》測試及數據上報工作

《國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現狀的指標之一,同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來,我校從不怠慢,本著對學生“健康”負責任的態度,認真組織學生進行測試,分析并在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。由于時間緊,任務重,通過體育組幾次與學校協調研究決定于20__年10月14——16日停課三天以年級為單位進行了達標測試,通過對真實數據的匯總、整理和分析后并于10月19日成功上報。《學生體質健康》測試及數據的成功上報,確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。

四、體育訓練比賽工作

體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸,也是培養學生體育特長,開展學校特色體育的途徑。今年四月份,由于上級領導對學校體育工作的重視,安排我校參加“20__昆明市中小學生田徑運動會”。為了更好的參賽,本著重在參與,鍛煉學生身體的原則,由于學校場地及近些年來課外體育訓練出現的短板及瓶頸問題,我們體育組教師從不怠慢,根據實際情況臨時組建學校田徑隊集訓。通過半個月的訓練,學生積累了一些運動技能和體能方面知識并于20__年4月27——30日成功參加了本屆運動會。由于是臨時組建,學生無論是技能還是體能方面都和其他參賽學校存在很大的差距,通過參賽,學校只取得了小學4X100米、4X400米第六名的好成績。可以這樣說,在這樣一個現狀下體育組教師已經盡力完成學校臨時交給的任務。

一年一度的體育節是學校大型常規工作之一,由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年,由于前期績效工資分配問題,學校一直沒有時間組織體育節活動。為了讓學生能在比賽中展示自己,使身體得到了全面鍛煉,感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統一思想,認真策劃并和組織已于11月順利開展了仁德鎮第一小學第十八屆體育節。體育節歷時兩天半,比賽項目項目12個小項,3個集體項目的比賽。項目內容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質類等,選擇的項目講究個人與集體,競技與趣味性相結合的原則,深受學生的喜愛。通過比賽提高了學生的身體素質,培養了部分學生的體育特長,讓學生進一步認識體育運動,認識體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動中,個人項目將近1000多人次在比賽中并獲獎。

五、教研工作

教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量,讓體育教學持久保鮮,在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動,堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結,堅持每個月對教師常規工作做檢查記錄,及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時,我們教研組群策群力,針對活動方案展開討論,體育組教師各抒已見不斷完善方案,最終形成方案上報校長室批準執行。活動結束后,組織教師對活動做小結和交流學習。每個月,我們體育教研組安排每個教師根據學校體育課教學實際結合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學期3次小的教學專題的研究和3節研究課聽評課活動;活動后認真組織交流,提出改進措施。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文,積極投稿,積極參加縣市一級論文評比活動,不斷提高教科研水平;做好期末工作總結,堅持做好教學反思,充分挖掘教學與訓練中的問題,深刻反思不斷積累,不斷提升自身教科研水平。認真撰寫教學案例和論文,其中我撰寫和參與的《老師,我可以叫您一聲師傅嗎?》、《不要讓體育課堂成為被遺忘的角落》、《支教憶事》在參加全國學校體育優秀教育教學案例評比分別榮獲一、二、三等獎;其中,《體育教學中形成自我教學特色的有效途徑與策略》在《縣教研通訊》上發表;《如何讓聽評課更有效》參加昆明市體育教師教學論文評比一等獎。同年,由于工作努力,我榮幸的被評為縣級優秀教師。

20__年春季學期體育教育工作雖然取得了一點成績,但已經成為過去。今后,我將不斷總結經驗,改進教育教學工作中存在的一些不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

體育教師工作述職報告(推薦)(篇5)

敬愛的各位評委:

大家好:

我叫__,1999年畢業于寶坻體育運動學校,20__年1月取得天津體育學院本科學歷,一直從事體育教學工作,現任九年級體育教學工作。在教育教學工作崗位上,我已經辛勤耕耘9年可以說我把我的青春年華都獻給了我深愛的教育事業,獻給了生我養我的父老鄉親。由于我在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,我也取得了點滴成績:

20__年12月我的課榮獲寶坻區中小學優秀體育展示課壹等獎、20__年和20__年方家莊鎮中小學田徑運動會第一名。20__年我撰寫的的論文《為了每個學生的健康》獲區級二等獎;20__年獲得方家莊鎮中小學生乒乓球、籃球比賽的第一名;20__年12月我撰寫的的論文《試談體育教學學生創新能力的培養》獲區級二等獎;20__年獲寶坻區運動會第五名的好成績,20__年我獲得國家田徑一級裁判員的稱號。20__年我撰寫的的論文《素質教育與體育教學創新能力的培養》獲區級三等獎;20__年8月,我設計的教案在寶坻區優秀體育與健康教案評選中獲二等獎。20__年,獲得方家莊鎮中小學田徑運動會第一名,20__年,在天津市中小學生運動會上,我校學生劉祥軍打破了3000米市運會記錄。20__年區運會上田宏巧在800米、1500米兩個項目均取得了第三名。20__年我積極參加了市級籃球裁判員的培訓工作。在這幾年的工作中,我向上級學校輸送了大批的體育特長生:如:王東波、王海達、王海楠、張啟歡、曹鳳偉、方廣浩、李紅杰、紀明國等。

下面我就近幾年的工作情況向大家做一下匯報:

一、為人師表關愛學生

作為教師,愛為人師表,陶行知老先生的話"捧著一顆心來,不帶半根草去",一直激勵著我全身心地投入到教育教學工作中去。我對學生坦誠而不魯莽,關心而不驕縱,信任而不包庇,我深知,我的愛可以使犯錯誤的學生重新振作起來,我的愛可以熔化學生心靈的"堅冰"在教學工作中,我平等的對待每一個學生,用賞識的觀點看待每一個學生雖然有時學生調皮,我也會埋怨,雖然他們有時會退步,我也會急躁,但我深知我是一名教師,我的身上具有強烈的使命感和責任感。我要給那些尋夢的孩子引路,我要用我的激情去鼓勵他們,我要用我的真誠去擁抱他們。我會竭盡我所能,為我的每一個學生都撐起一片愛的天空!

二、與時俱進,精心施教

在教學工作中,我準確的把握教材和教學大綱,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機的融合在一起,并充分的發揮學生的主體、教師的主導作用,并把新課改精神理念準確的管傳到體育教學工作去。利用課余的時間,我努力鉆研現代教育教學理論,了解現代教學的信息,掌握現代教學的手段,并且和同事們積極探索網絡時代的教學模式,在信息化大潮中爭當領軍人物。在長期的體育教學工作中,我堅持教研和教學互相促進的原則,和同學科的教師共同研究教材,取長補短,做到充分掌握教材并且熟練的運用。在教學方面,我立足"用活老教材,實踐新理念",并且是我的體育教學形成了自己的特色。由于擁有了這么多年的教學經驗,我撰寫了大量的教研教改論文,其中:我的三篇論文獲區級二等獎,兩篇論文獲區級三等獎。

三、淡泊名利,甘于奉獻

在長期的教學工作中,我辛勤耕耘,默默奉獻,但作為體育教師是很辛苦的。我幾乎是方家莊中學最早迎接朝霞的人,每天早晨等學生訓練,常常是不能正常吃早飯。當許多老師陸續來到校園的時候,我已是熱汗淋漓了。即使是這樣,我從不計較個人的得失,絕對做到個人利益服從集體利益。作為學科組組長,為了相互取長補短,我積極組織同科老師定期聽課、評課、集體備課,并為很多年輕教師創造了發展的機會,從而調動了他們的工作熱情,起到了培養年輕教師的作用,這也是進一步贏得了年輕教師對我的信賴。這也使我的體育組長的工作做得井井有條,從而成為領導與教師之間堅實的紐帶。今年,已而立之年的我,再一次站到了初三畢業班的講臺上,和我昔日的老師今日的同事共同挑起了最重的擔子,說實話我很有壓力,而且壓力很大,但我會一如既往的勤奮、求實、力爭上游,面對繁重的工作量,我沒有一絲一毫的抱怨,因為我有信心有能力和大家一起再次譜寫方家莊中學的輝煌的篇章!

人的生命是有限的,但我的事業卻是常青的,當我送走一屆又一屆的學生,當我看到他們魚翔的淺底,鷹擊長空,當我收到離校的同學送給我溫馨的祝福,我便知道,我的價值在他們的身上得到了體現,我無愧于三只講臺,更無愧于當初的選擇。閱歷春秋,辛苦耕耘,我深知,多少成績已屬于過去,未來才真正屬于自己,作為一名青年教師,我惟有拼搏進取。我堅信,歲月會永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人,我會不斷的學習和創造,不斷地追求崇高的理想,實現我的人生價值!

謝謝大家!

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