報告的結論和建議能夠為決策者提供可行性和風險評估，幫助他們做出基于理性和有根據的決策。以下是小編帶來的優秀申請報告大全，歡迎大家一起來收看！
尊敬的局領導：
您好！
首先感謝局領導在百忙之中審閱我的調動報告！
本人劉軍，男，1987年2月出生，20__年正式成為一名光榮的中國共產黨員，20__年畢業于湖南師范大學，體育教育訓練學全日制碩士研究生。在20__年7月正在讀研二的我以本科學歷考入了資興教育系統，現被分配在龍溪學校。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教育教學任務，在龍溪工作的一年時間里，擔任過班主任工作，政務工作以及 3-9年級的體育教學工作。我在這一年的基層工作中付出著，收獲著，快樂著，進步著，我堅信在今后的教育教學工作中會更加努力，用自己的全部熱情去澆灌我熱愛著的教育事業。
因我所學的專業是體育教育訓練學專業，主要的研究方向是田徑與籃球的教學理論與方法。在龍溪從事教學工作的這一年時間中，在專業角度方面，自己所學的知識得不到施展，自己研究的方向得不到發揮;在學習方面，由于龍溪地處偏遠山村，信息量少，加上環境，經濟等較為落后，讓我無法及時的獲取自己在專業方面和教學方面的信息資源，一定程度上阻礙了我進一步拓展自己的研究方向，難以為自己熱愛的體育教學工作作出更大貢獻;在生活方面，我是家中的獨生子，父親身體不太好，年邁的爺爺身體健康狀況也是一日不如一日，
作為他們的后代，我有責任且有義務去關心，照顧，體貼長輩們的生活，但是龍溪交通極為不便，出入一趟很困難，萬一有急事根本不可能及時出來，因此我很擔心，這也是困擾了我一年的心病，另一方面，也是我的個人問題，我目前未婚，但女朋友在城區工作，我在龍溪工作的一年之中，兩人聚少離多，距離成為了我們最大的問題。
為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，將更多的精力投入到教育教學工作當中，發揮自己的專業，專長，創造出更好的.教學效果。在此，懇請上級領導能夠體諒我的困難以及對教育事業的使命感和責任感，為一個熱愛教育事業的年輕教師，給予支持鼓勵，能夠讓我調入資興一中，給我一個更大的舞臺去施展自己的才能，希望領導審驗我的調動申請，讓我全身心的投入到教學工作中，為資興的教育事業發展盡上自己最大的努力！
此致
敬禮！
申請人：劉軍
20__年8月24日
尊敬的領導：
您好!
我叫___，于20__年__月__日進入公司，根據公司的需要，目前擔任業務員一職。初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快忘記了這種擔心。
本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向領導及同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特別的感謝我們的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好與大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的__中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。__公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
項目名稱為明珠產業園一期1#廠房、配套管理用房，建設內容為一棟5層框架結構標準化廠房和1棟3層磚混結構生活服務用房，建設地點在合肥市高新區創新大道與明珠大道交口東南角，投資總額約為6800萬元，環保投資約67萬元。
我單位在項目實施過程中嚴格落實環境保護制度，施工期間在施工現場設置臨時施工廢水沉淀池，清水回用。注意施工現場揚塵污染，嚴格執行《建筑施工場界噪聲限制》和《合肥市噪聲污染防治條例》中有關規定，避免施工擾民事件的發生。同時室外排水實行雨污分流，嚴格按照規劃要求，建設邊界不突破高壓線路電磁輻射安全間距。做好對破壞綠化的恢復工作；所有生活垃圾均分類袋裝化，屬于危險廢物的都送至合肥市危險廢物處理中心處置。
合肥高新股份有限公司
20__年x月x日
市發改委：
我縣__鎮、白地市鎮、金橋鎮、太和堂鎮、黃土鋪鎮為祁東縣中西部重鎮，五個鄉鎮文化站均下轄中西樂隊、漁鼓演唱隊、盤腰鼓表演隊、花鼓劇團等，文藝專業人員眾多，文化事業發展基礎較好。由于文化基礎設施投入不足，文化傳播平臺缺乏，沒有規范的固定演出場所，特備文呈報，急需建設綜合性文化站。
一、項目建設的基本方案
這五個綜合文化站建設選址均為地勢平坦，交通便利之處，且面街而建，利于人員集聚，符合文化站建設的基本要求，每個綜合文化站總建筑面積均為300平方米，其中演出廳100平方米，圖書室、展覽室、辦公室等200平方米，項目估算投資24萬元，其中演出廳建設12萬元，圖書室、展覽室、辦公室等9、6萬元，場地硬化、綠化等2、4萬元。項目建設預計20__年3月初開工，20__年10月底竣工并交付使用。
二、項目建設資金籌備情況
每個項目建設總投資為24萬元，其中申請中央文化站建設專項資金16萬元，每個文化站及下屬文藝團體自籌8萬元，現自籌的8萬元已全部到位，存于當地信用社或農業銀行，只要中央專項資金到位，該項目就可順利付諸實施。
三、項目建成后的效益分析
1、項目建成后，文化基礎設施得到改善，能促進地方特色文化發展，促進多元文化交流。
2、促進農村小康目標的實現，構建和諧社會，滿足農民日益增長的文化需求。
3、有利于文化市場管理，促進精神文明建設，杜絕和防范黃、賭、毒漫延。
4、有利于繁榮文化市場，實現以文養文，以文興文的目的。
以上項目建設總投資為120萬元，每個鄉鎮24萬元。現經多方奔走，每個鄉鎮已自籌資金8萬元，下差16萬元/個，五個鄉鎮共計90萬元。懇請市發改委從中央文化站建設專項資金中解決90萬元。
妥否，請批復。
申請人：
日期：
尊敬的學校領導：
您好!我是__班的學生。因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我的家坐落在__的一個貧困地方。那是一個比較落后的地方，家里有我的爸爸，媽媽，兩個姐姐和我。因為家里太窮，爺爺奶奶都在我們沒出生時就去世了。很小很小時都是我媽媽一個人在家里照顧我們姐弟三個孩子，爸爸一個人在地里干活，有時候一個人忙不過來時。媽媽就把我門鎖在家里幫爸爸干活，正是因為這樣的家庭條件，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書走出貧窮，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我和兩個姐姐上學，在農村來講，有三個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。
現在兩個 姐姐 都已上了大學，我還在上高中，家里這三個孩子讓爸爸媽媽，操透心。大姐一年的學費要六千多，再加上每月的生活費，這一年下來就要一萬多。二姐更是如此，兩個姐姐每年的學費加生活費都讓爸爸媽媽手足無措，爸媽知道我們都想上學，并且都能受到高等教育，所以再怎么的累和痛，他從不說出來，只會讓我們珍惜這上學的機會。
想起來每次到快開學時的那一段時間，經常都見不到爸爸，每次都很晚才回來。一方面他在外努力的干活掙錢，令一方面他在想辦法給我們湊集學費，看著爸爸去親戚家借錢時的表情，我真的好難過，想我怎么還不長大，長大了就可以幫爸爸掙錢了，爸爸就不用這么痛苦了，雖然很多人說錢不是萬能的，但是沒錢也是萬萬不能，尤其像我們這樣家里孩子多的，又都在上學的。
爸爸媽媽今年都是四十多歲的人了，身體也大不如以前了，媽媽的身體現在變的好糟，什么重活都不能干，去醫院檢查說是腰部有問題，媽媽也不跟我們說到底是怎么了，天天都在吃藥，卻也不見好，我和兩個姐姐怎么勸她去醫院治療她都不去，其實我們都長大，媽媽是不想再花錢了，她只想我們能好好的完成學業，從來都沒把自己的病方在心上。現在加里所有的重活都落在爸爸一個人肩上了。看著爸爸每次干完活回來累的那樣子。我都感覺好心酸，多希望我家也能擺脫這窮苦的日子，所以，我在心里告訴自己，要努力，要加油，一定不要爸媽再過這樣的生活。
我們班的貧困生是比較多的,因為大家基本上都是農村人，但是我家的孩子是在是太多，我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志，我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力，來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去，貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力，我會更努力!
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。還望領導更批準!
申請人：__
20__年__月__日
翟老師：
你好！
為了全力配合雨期維護部正常工作的開展，全體維護人員在公司領導的指導下，積極主動開展各項有利于寬帶裝維的工作。但是由于近期雨期來臨，裝維人員防雨工具缺少特向領導申請購買如下工作用品：
1、雨衣20套；
2、···
3、···
特此申請，望予以批復為盼！
申請人：豐縣維護部
申請時間：20__年7月3日