在寫報告前，需要明確報告的目的、主題和受眾，以便更好地組織內容，選擇適當的語言和結構。工廠怎么寫報告規范是怎樣的？下面給大家整理了一些工廠怎么寫報告，供大家參考。
一、實習目的
生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。
二、實習任務
1、較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術，較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識，了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在實習過程中，積累了必須的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
三、實習的基本要求
我被分配到該公司的無件廠，當了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。
其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不一樣地區的人有著不一樣的生活習慣和生活方式等，與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。
只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
1、在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。
3、務必遵紀守法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。
4、努力工作，用心完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5、和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
四、實習感悟
工作態度十分重要，因此，在工作中務必做到認真而細致。虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步，實習能夠積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經驗。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習，發掘自我的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。
在此，十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習，讓我看清自我需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫忙作用。今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最后一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。
時光飛逝，自20__年x月進入__鐵廠以來.這段時間在這里我學習到了很多東西.在領導的安排下我先是和老師學習電工的知識和熟悉鐵廠的環境.在老師的帶領下，結合值錢在學校學到的理論知識，對我鐵廠的生產理論有了更深層的了解。對生產工藝流程有了更一步的認識，對設備和基礎電路，也更加熟悉了。
在電工領導的帶領下，我知道電工應做到“__”四點。下面我用粗略的見解談談：
第一點“嚴”就是嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎。特別是我們從事電工行業，不嚴格要求自己，危險會隨時都會出現。《__》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所謂理論結合實際，一切安全事故都能避免。
第二點“勤”古人修身治人的方法離不開勤勞、胸懷寬廣的人，哪怕是英雄，也離不開勤字。
第三點“細”主要是細心和細致，我們應細心地分析事故的原因和細致地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環境，在工作上盡量地做到循規蹈矩。
第四點“實”我覺得對人要實在，不虛偽，用術語講就是“不社會”對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，包括領導干部，能辦的就辦，不能辦的就說明原因，這才是君王風度.
1.實習目的
通過現場參觀，講課及班組學習，了解本專業在生產和科研中的重要地位，學習工廠和工程技術人員豐富的生產經驗和生產技術管理手法及主人翁精神，加強組織紀律性、培養安全生產觀念;結合學生就業，進行相關的就業指導。學習現代測控系統的基本原理與技術，如纖維檢測原理，真空技術與儀器的關聯，為進一步學習專業知識打下良好基礎。概括為：
1、基本掌握所在實習單位的概貌及有關的生產設備，了解所在崗位所使用的儀器的工作原理，結構及測控系統的組成運行，維護知識，豐富和擴大專業知識。
2、鞏固已學的知識，特別是專業基礎課及專業課內容，以達到理論聯系實際的目的。通過生產實習，學習和了解檢測專業在生產領域的各個應用以及儀器儀表先進性的發展等知識，進一步培養分析問題和解決問題的能力。
3、到研究所這樣集中著許多科學領域里的新材料、新設備、新工藝和新技術進行生產實習。其目的是要求我們能把所學過的理論知識與生產實際聯系起來，著重培養自己的實際工作能力，拓寬知識面，提高對所學專業的認知。
4、通過參觀學習，著重了解真空研究所的生產工藝流程，加深對電子儀器設備技術的了解，了解現代企業的管理與生產流程。
2.實習單位
沈陽真空技術研究所(以下簡稱真空所)位于沈陽市大東區萬柳塘路號。沈陽真空技術研究所創建于1958年，是國內最早從事真空技術及真空成套設備研制與開發生產的研究所，原屬于機械工業部，現隸屬于中國機械工業集團有限公司。
該所是國家真空設備質量監督檢驗中心、全國真空技術標準化技術委員會(國際標準化組織(ISO/TC112)的P成員)、科技期刊《真空》雜志的掛靠單位，同時也是中國真空設備行業協會副理事長單位及中國真空學會副理事長單位。所內現有員工200多名，專業技術人員65名，其中教授級高級工程師5人，高級工程師22人，工程師及助工38人;并設有真空冶金、真空熱處理、真空電工、真空鍍膜、真空測量等領域，在各個領域都具有雄厚的技術實力。在50年的歷史長河中，200余項科研成果，80余項國家、國家部委、省市各級科技成果獎、40余項國家重大科技成果獎相繼誕生，并于2000年成功通過了ISO9001國際質量體系認證。經過50年的沉淀與發展，沈陽真空技術研究所已成為一個以研制、開發、生產、銷售各種真空應用設備為主的現代化高新技術企業。真空所自行開發研制的系列高真空正壓燒結爐、VBF-612型真空鋁釬焊爐、HPV-200型高壓氣體淬火爐、VPD-400型真空煤油氣相干燥設備、JP-1500型幕墻玻璃鍍膜生產線以及透明導電玻璃鍍膜生產線等大型真空應用裝備，達到了國際同類先進水平，替代了進口，創造了較好的經濟效益和社會效益，被國家科委列為重點新產品。
真空所主要從事真空成套設備的應用技術與工藝的研究和設計開發、制造加工、安裝調試、銷售和售后服務等交鑰匙工程、國內外公開出版發行《真空》雜志。
全國真空技術標準化技術委員會、國家真空設備質量監督檢驗中心等掛靠在真空所。
真空所創立以來，先后研制成功并向國防、軍工、重點工程及機械、冶金、電子、化工、輕工、衛生、醫藥、材料、建筑、汽車、家電、裝飾、等行業提供了大量真空應用設備，包括大型真空感應爐、真空凝殼熔鑄爐、各類真空泵、真空閥門和各種規格用途的真空熱處理爐、真空釬銲爐、真空鍍膜機、真空儀表等;為電工行業提供了真空壓力浸漬、真空樹脂澆鑄、變壓法干燥、煤油氣相干燥等大型成套設備。世紀八十年代至今，研究的科研成果逾百項，其中余項獲國家部委和地方各級科研成果獎，部分產品出口到日本、澳大利亞、南韓、伊朗、朝鮮、羅馬尼亞、泰國、香港等國家和地區，為我國的國民經濟建設和發展提供了重要的真空應用裝備，同時也為我國大型真空應用設備的國產化，替代進口方面做出了重要貢獻。
近年來分別承擔了國家科技部科研院所技術開發研究專項課題：噸真空自耗電極電弧爐技術與裝備、噸真空感應爐、800Kg全自動真空自耗電極電弧凝殼熔鑄爐技術與裝備。這三個真空冶金項目，是真空所自行開發的具有自主知識產權的大型真空冶金設備，推動了我國真空冶金領域大型設備的自主化進程，為國內企業節約了外匯。
在我國經濟快速發展、科技進步日新月異的世紀，秉承奮發有為的優良傳統，充分發揮廣大員工的積極性和主動性，以企業的和諧、穩定、發展為基礎，以客戶滿意、為客戶創造價值、超越客戶的期望、與客戶共謀發展作為我們永恒的追求，精心設計、精良制造、精誠服務，為促進我國真空事業的振興與發展做出不懈的努力。
3.實習安排
2013年12月13日，我們參觀了沈陽真空技術研究。這家企業屬于中國機械工業集團有限公司，是國家真空設備質量監督檢驗中心、全國真空技術標準化技術委員會(國際標準化組織(ISO/TC112)的P成員)、科技期刊《真空》雜志的掛靠單位，同時也是中國真空設備行業協會副理事長單位及中國真空學會副理事長單位。實習安排：
(1)由專業人員為我們介紹了沈陽真空技術研究概況。
(2)參觀研發車間與產品參展廳，了解各個設備的作用及主要產品介紹。
4.實習內容及過程
4.1主要產品介紹
由專業人員為我們介紹主要產品。本次實習我們重點掌握儀器儀表在真空研究方面的貢獻。學習了解以真空應用設備為主的現代化高新技術。實習內容主要包括有相關真空產品的參觀以及真空技術的學習。沈陽真空技術研究所產品分類主要有以下幾個方面：其主要產品有以下幾種：
4.1.1真空冶金系列
1.VSF系列真空高溫脫脂燒結爐
目前該設備已形成1600℃～3000℃系列化產品，可根據客戶實際需求定制。
2.VCF系列真空自耗電極電弧爐
用于海綿鈦、海綿鋯等活潑金屬和難溶金屬原料進行熔煉制作試樣，以便對其產品進行物理、化學及力學性能測試及其新產品的研究、試驗。額定容量范圍：1到2Kg系列。
4.1.2真空熱處理系類
1.VQG系類真空高壓氣體淬火爐
用于告訴工具鋼、模具鋼、馬氏體不銹鋼等金屬材料的真空淬火、退火、回火、固溶處理、也可以用于粉末冶金制品、磁性材料的燒結和真空焊接等。
2.VCGF系類真空滲碳爐
用于模具、高速鋼等工件表面滲碳、滲氮、淬火、強化處理、廣泛應用于機械加工、汽車國防等。
4.1.3真空釬焊系類
1.VBF系列真空鋁釬焊爐
用于呂及鋁合金葉輪、散熱器、波導器件、汽車冷凝器等產品的真空焊接處理、廣泛應用于汽車、電子、國防、航天、航空領域。
2.VBF系類真空高溫釬焊爐
本爐用于不銹鋼、銅合金、高溫合金、鈦合金、硬質合金、金屬陶瓷等材料的真空焊接、使用釬料為鎳基、銅、銀基等。
3.VPF系列真空擴散焊爐
用于在一定溫度、壓力下，兩個和兩個以上表面之間的原子級擴散連接，產品應用于核能、航天、航空等領域。用于磁性材料、粉體材料、金屬陶瓷的真空熱壓燒結，也可以用于處理本工作范圍下的其他材料。提供了一種在單一周期中完成熱壓、燒結的工作環境，從而降低材料的空隙度、增加硬度和強度，大大提高了材料的性能。
4.1.4真空測量設備
1.SF-1復合真空計
SF-1復合真空計是由低真空傳感器和高真空傳感器復合而成的寬量x計，該儀表采用單片機控制，實現測量中的量程轉換、超程保護、設定控制、數據輸出等功能的自動完成。該儀表適合與航空、冶金、鍍膜、化工等方面真空設備和實驗室裝置的真空度測量。
2.三用球閥及各種真空閥門
該系列球閥是連接在高、低真空管路上(或—端為大氣另—端為真空)以及液壓管路上，用以截流和節流。按需要可制成氣動和手動兩種型式，均可承擔真空、壓力、液體介質的三用球閥，球閥氣缸內適用工作介質為空氣、非腐蝕性氣體和不含顆粒灰塵的水和油類等。
特點：用途廣泛是一般閥門不可比擬的。結構緊湊密封性能好，流阻小。開閉迅速，壽命長、操作簡便，適于遠距離控制。
4.2研發處及車間介紹
研發處：關注市場的潛在需求和技術發展趨勢，關注本企業所在領域關鍵產品技術的前瞻性、基礎性研究和試驗，根據市場需要，公司規劃和用戶要求來設計思想，規范工藝流程、制定技術標準、抓好技術管理、實施技術監督與協調，為企業的長期發展提供充足、必要的技術儲備，為企業技術水平的提升提供動力，為用戶提供合格的產品。生產部的主要職能是：根據銷售部要貨計劃、車間生產能力及總經理意見，負責組織安排編制公司年度、月度生產計劃;負責組織制訂物料消耗定額和各種生產技術經濟指標;按照公司年度、月度生產計劃的要求組織車間貫徹施實，及時掌握生產作業進度;根據國家和上級主管部門頒布的有關規定，制定公司安全生產的管理標準和規定，并組織各部門制訂安全技術組織措施計劃及不安全隱患的改進措施，并監督檢查。
車間：將研發處的模擬產品加工成實物或者由其他企業下單，并完成規定的任務及產品。車間里配有大型的設備，每套設備都是價值不菲，所以車間要嚴格把關。車間分為幾個不同的區域，如半成品區，成品區，研究實習區等。下圖4為車間的一個區域。我們參觀時都還有技術人員在工作。
作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中，由我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習企業先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。這次實習讓我了結了目前行業的基本情況，只是由于行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一個個生產車間很多工人生產調試的過程，懂了很多。
這次實習，有帶隊楊老師，工廠師傅的講解、自己的努力，自己收益不小，非常感謝他們。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境，一進入工廠，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定，我就該嚴于律己。這樣不僅可以遵守工廠的規矩，對我們更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。
學生階段，我覺得首先還是要以學習為主;其次，需要鍛煉自己的社交能力，包括與表達，溝通的能力;如果有機會，盡量能使自己有一點實習的經歷。特別要提到的是克服困難去完成一件事情，不管這件事是大是小，只有去經歷，才會有收獲。其次，如果已經有了自己的職業定位，那么盡量去尋找一份類似的實習的機會，盡量爭取去500強的公司，即使職位很小，很無足輕重，但對自己的眼見、認識，思想都會有很大的幫助。能夠有機會接觸跟所學專業有關的企業，我感到很興奮，也讓我對于自己的未來有了更加清晰的認識。曾經我們感到迷茫，站在人生的路口上進退維谷。不斷的打擊和挫敗，未來似乎舉步維艱。
這次的實習經歷，我們得到了許多位前輩的幫助，不僅僅是專業上的，更重要的是認識到了我對未來該如何思考、如何行動，參觀像打開了一扇天窗，讓我看到了過程控制行業和遼闊天空。
利用寒假去做社會實踐對于當今大學生說是一必要而又非常有意義的事情，是我們應該擁有的一段經歷，它讓我們在實踐中了解社會，，讓我們在實際中體會理論，運用理論。同時開闊我們的視野，讓我們增長見識。作為大一的學生，我應該盡早地到社會中學習，為今后的發展積累經驗。因此，寒假第一天，我便開始行動起了。
實習時間：
20__年1月20日至2月日
實習地點：
__縣__針織廠
實習目的：
一方面，了解企業的管理方式，學習如何與管理者溝通，了解管理者與員工的關系;另一方面，通過實踐積累經驗，了解當今社會對人才的需求，培養獨立分析問題的能力，正確看待社會現狀。
實踐前的基本情況：
寒假第一天，我帶著__師范大學發下的介紹信開始在__市區找工作。然而事情并不順利。我家離市區很遠，所以我必須優先考慮吃住問題。事業單位一般說是不會提供住宿的。因此。我去了很多商場和餐館。商場不包吃住，餐館不包住，或者有些是指定要在__就讀的大學生，外地回的不招收。一天下，不僅身體很疲勞，而且我連再去詢問的勇氣都沒有了。這個時候，才知道找份合適的工作是多么的不容易。我決定回鎮上試試。寒假第二天，真是幸運到難以置信。景盛針織廠的一位員請了長假，過完年才上班。我一番自薦之后，老板決定用我半個月，因為半個月后工廠也放假了。廠長叫我明天就上班的時候，我開始緊張了。我不會做員的工作怎么辦。大一還沒有開過計算機呢。我有點怯場了。景盛針織廠成立至今剛剛十年，起初還是個小小的車間，現在已經打敗幾家對手，成為一家比較現代化的工廠了。眾所周知。紡織業是傳統工業，早就發展的相當完善了，上升空間不大，尤其是隨著勞動力價格的上漲，紡織廠更是處境艱難。而這家工廠能發展壯大，必定是有道理的。這樣想想。我覺得我不能退縮。
實踐內容與方法：
在工廠實踐期間，我主要負責接聽辦公室的電話，接待訪人員，發傳真和郵，打印資料，負責員工的考勤以及記錄貨物的進出，還有就是在趕貨的時候給其他部門調動閑置的工人去幫忙。這些工作對于老員工說就是家常便飯，但對于剛的我，無疑是一個挑戰。我不清楚這里的工作流程，不認識領導，不會講粵語。所以，我都是靠問，靠觀察熟悉這里。還好有老師傅的悉心教導，不然我也不知道這半個月是有多么難熬。老師傅教我怎么疊放廠長訂閱的報紙，教我分辨那些電話重要那些次要，教我快速地記住每一個部門。
實踐過程：上班第一天，跟同在一個辦公室的老師傅打過招呼后，我便坐在椅子上，對著一臺電腦不知道做點什么好。旁邊的老師傅應該是在算賬單，沒有理會我太多。我就這樣呆呆地坐了半個小時，覺得好悶好尷尬。老師傅似乎察覺到了我的不好意思。于是他就給我一本工廠簡介與員工資料的合訂本，叫我拿著這個去車間走走。我拿著它小心翼翼地走著，擔心有人看見我一樣，鬼鬼祟祟的樣子。即使脖子上掛了個牌子，我還是有些害怕。大約看了半個小時，我發現紡織部是采用全自動的紡織機，員工只用看著機器，機器出了問題就修修，衣片織出了就疊好。偌大的車間，就七八個員工。看現在的紡織工人已經被淘汰了，轉型為修理工了。不過縫紉部還是一個工人一臺機器，一地縫。縫好了再交給下一道工序的員工。我回到辦公室，老師傅叫我做好吃苦的準備，畢竟這里不是學校，不能隨隨便便其他部門需要幫忙的，就盡量去幫忙，不是萬不得已也不會叫我們人力資的去做的。我聽了老師傅的話，突然覺得我是打雜的，便覺得挺好笑。第一天就這樣過去了。
上班第二天，接到一個電話，對方是想在我們工廠批發毛衣去市場賣。我不知道工廠是否也做批發生意，就跟她說等廠長回再回復她。誰知，下午她就過我們廠了，可是廠長又不在，我也不知如何是好。我就請她坐下，然后去叫老師傅回解決一下。老師傅回看見客戶光坐著，一杯茶都沒人給她倒，就開始指責我的不是，口吻有些像在教育自家的孩子。但還是我的失職，這讓我感到羞愧，便馬上泡茶。后因為最近廠里只是代加工，沒有自己的產品，所以不能批發給客戶。客戶就跟我說，我應該早點回復她的，不然也不至于白一趟。第一次接待客戶就搞成這樣，我越想越覺得失敗。
第三天的時候，我要負責工人的考勤了。其實就是早一些，然后看著員工打卡，目的是為了提醒那些經常忘記打卡的人吧。如果發現有沒到的，就要與其聯系，問清楚情況。還有就是保管好請假條，因為員工每月有一天可以帶薪休假，所以假條要作為憑證。算工資是一非常煩人的事情，因為很多工人的都是計算工資，貨物工價和出貨數量等都會影響工資，所以要一天一天地計算。還好我只是負責錄入工資，要是我計算，恐怕又要惹麻煩了。當然，我還沒有算工資的資格。
在這里做的久一些，你就會發現，利益永遠可以是爭吵的爆發點。有一次同時進了兩批貨，一批好做寫，一批則是又黑又細的毛線，比較難做。縫紉部部長分配任務之后，一片怨聲，很多人覺得自己虧了一樣。看著部長很生氣的罵她們小氣量。我就跟部長說要不工號為單數的做難的，雙號做容易的，下次再反過，容易的做完了就做難的。部長覺得這樣好麻煩。最后想想這樣的情況畢竟不多，輪就輪吧。在這里上班，我對有些員工亂停放車輛有很大意見。每次我都拉不出我那輛在亂車堆中的小電動車。所以我就跟領導反映是不是要好好規劃一下停車場，劃好停車位，留條通道出。
領導說，這是后勤沒做好工作，后勤的員工是廠長的親屬，所以也不好說什么，但是停車的問題會很快解決的。我用空閑的時間處理了廢棄的毛線，后勤的阿姨開玩笑說我搶了她的飯碗，說以后清理廢棄物的事還是她做。我知道，她一定是意識到自己的失職了。后有幾天趕貨，恰巧有些衣服縫的不夠好，最后一天被質檢的發現了，于是要挑出返工。其實在我看，這些并不影響質量，平時市場上賣的還不如這些“次品”。廠長說既然做高檔的衣服，就要有對得起這個價格的質量。這次真的是所有有空的人都出動了，幫忙找次品，無怨無悔的做了一整天。就是這樣的團結，才能如期交貨。就是這樣誠信的領導集體，這樣一個懂得互相體諒的集體才能越走越好。
我的社會實踐就要過去了。這個寒假，我再也不用頂著寒風追趕太陽，再也不用和下的太陽爭著回家。廠長將公印在紙上的時候，我覺得我勝利了。
實踐總結：
這次歷時十五天的社會實踐，雖然沒讓我學到一個專業員的才干，但是我從中磨練了意志。心里素質得到了培養，耐力得到了考驗。我學會了勇敢的提出自己的意見，用行動去感化他人，幫助他人。這些在學校是很難學到的，大學的校園環境太過安逸，容易使人喪失斗志。一次社會實踐，會讓你認識到自己的不足，當別人總是在批判這個社會的不公平，混亂的時候，我們應該行動起，用自己的方式去感受這個社會，用行動為社會傳播社會正能量。提升思想，才能服務于人民。假期社會實踐，值得你去參與!
現有的生產流程及生產設備和我思想中的改革方案及改革優勢。這類廠都是將廠分為兩部分礦山和廠本部，礦山條件艱苦沒有電，完全是日出而作日落而息，沒有相關的娛樂和放松條件，使得員工沒有做夠的動力很難在此常年落腳，員工有很強的流動性，也是限制開山下料量的一個因數。生產工具較之上個世紀以有很多進步但任然很落后，除空壓機外，其他工具（如錘子簸子拉拉車）很是緩慢且效率不高還很費力，如要想提高產量減少成本，除考慮市場因數外這是重要環節，其車輛運輸也很慢，四個車3個12噸一個13噸還要要等粉料工粉完了在能進行下一次運輸。我考慮的改革方案也是現在在一些同類廠子開始實施的方案，是被實踐證明了的真理，改用挖機鏟料裝車，車也換成15噸～19噸的翻斗車，提高運輸效率。
提高礦山的年下料量，借此機會開辟更加廣闊的市場，如果市場達到飽和，也可一將建材產品堆積起來（本部地勢寬廣無需考慮地方不夠問題），盡量是礦山產量達現在的三到五倍就節約了每年稅費而是到四十萬元，可進一步減少成本和對礦山的年年操勞。對于廠本部，我認為該現在的兩梯式為三梯式，經過我觀察和思考在本部制約產量的環節在篩料上，由于篩料勞動量大又考驗工人技術，一般工人承受不了這種活，急需改革設備。由于兩梯式只有粉料粉粹機和篩子的落差，沒有篩料的小粉粹機的落差造成了要靠人工將石料送入一米左右的喂料口，其難度和速度就由想便知了。如加一梯改用更大更結實的閘閥式喂料口，可達到無人控制，自然提高成品的出產速率。雖然我認為的改革方案只有初步思路，但相對投入小，風險也較低，一旦改革成功還會縮減工人，降低工價，增加利潤率，擴大市場。
從庫米什回石河子的車上，這二十五天的經歷灌滿了我的腦子，在場礦山上，我又看見我手拿二錘錘著那比我還大的石頭，我又看見我拿著耙子鉤著那鉤不完的石子；在粉料場上，我揮動著鏟子不停的向喂料口鏟入石子，左背依然有些發麻；在出料口拖動著那明顯過于沉重的產品口袋。仿佛我又游走于堆料場與運貨車之間，只是我的步履有些沉重…看看手上的新繭子，想想對這類廠子的各方面認識，覺得還是在干活是從腦子里閃現的思想火花更加珍貴。我想如果我們多看看我們父母手上那可以用刀刮的成年老繭會想到什么？如果算算一年一萬，按14。5元/噸算，我這些年用的錢足以堆成多么高的一座山，而這座山是父母被過的一座山，如算上前幾年物價上的差距，我沒法計算，父母背上的這座山有多重？我心中產生了油然的敬意，我的父母真的很偉大。無論是要傳承他們的精神還是感恩，我們都應向我們的父母學習，我所謂的學習并非指科學知識和文化水平，而是一貫我們生命始終的難得的精神品質。這是他們身處重重困難與無奈時，為生活而四處闖蕩，為了家庭子女堅持克服生理和心理的種種問題，最終落下各種疾病，做出種種犧牲。這是我們的精神財富，我們應充分學習并利用這筆財富。
為了進一步了解到化工廠生產裝置的儀器、儀表及自動控制原理、調節方法，為以后畢業投入實際生產生活奠定一定基礎，我來到了__公司下屬的一家化工廠進行實習。
一、實習目的
向工人、干部、工程技術人員學習，向生產實際學習。煉思想、煉作風、練操作技能，提高政治思想素質，培養分析問題和解決問題的能力，培養良好的勞動態度；掌握實習生產裝置的工藝原理和流程，主要設備、機器的結構和工作原理；了解實習生產裝置生產方案制訂原則及工藝條件，原料油及產品性質特點。
運用已學的普通基礎課、技術基礎課、部分專業課的理論知識，解釋實習生產過程中的某些物理、化學現象，分析工藝條件對裝置生產、產品性質的影響；了解生產裝置的儀器、儀表及自動控制原理、調節方法；了解實習生產裝置的開、停汽操作，正常操作和異常操作調整以及安全防火、防腐蝕措施；收集現場生產數據、資料，對裝置的某些工藝技術問題作出分析和評價，或提出改進意見；進一步了解煉油生產裝置中工程技術人員的工作任務和工作方法。
二、實習概況
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。在向工人師傅學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
三、實習單位介紹
__公司是一家以煉油為龍頭，石油化工為主體的大型煉化一體化企業，擁有70多套主要生產裝置，擁有完善的港口碼頭、海上原油接卸和鐵路運輸系統以及原油、成品油管輸系統，擁有千萬噸級的煉油和百萬噸級的乙烯，其煉化規模在國內名列前茅，可以帶動數百億元乃至上千億元的乙烯后加工產值，對地方經濟的發展將起到更大的推動作用。
四、實習過程
在實習開始時，老師組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。安全生產管理基本原則：安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理。入廠生產實習需接受廠級、車間級、班組級三級安全教育。
后來老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們到了儀表車間去進行專業性的參觀，獲得了廣泛的生產實踐知識，對工廠的運作模式有了感性的認識。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在儀表車間的加裂班進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。為了讓我們能夠更加深入理解車間實習的知識，在實習過程中，有幸聽取了車間主任的儀表車間實習講座，對石化行業的石油煉制，過程控制，技術信息等有了比較深入的理解和認識。在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料、讀書所得、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。
五、實習感想
實習是一個學生從學生的身份向一個職業者轉變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。我在__公司實習的這段期間，在學校老師、工廠師傅的指導和幫助下，順利地完成了這次十分有意義的生產實習并且收獲很大。通過這段時間的生產實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開始的懵懂到后來的感性認識。
在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業、非常有素質的職業者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業者，認真負責、積極進取的態度會是自己發奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習，必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業操守，像一個真正的職業者一樣要求自己。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。而且我們更應該注重的是要抱著一種學習的心態去實習，去工作，這樣你就比別人主動，你所能學到的東西也比別人更多。每一個人在有所經歷之后就需要總結，大家經歷的事情其實都差不多，可最終的差距出在哪里，那就是總結，在經歷過后迅速總結、提煉、升華，把學到的東西真真切切變成自己的東西，這將是我們一生所需具備的一種能力。
六、實習總結
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。
作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中，由我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習企業先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。
這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望這篇工廠實習報告范文能有所借鑒。
一、工廠的總體規模水平亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家，在東莞制造業發達的地區也小有名氣。
走進廠區，只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。
二、學習過程
如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因正是“一分價錢一分貨”。
MDF板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。
這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。
(二)加工方面
工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如CNC數控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。
雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單，結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。
(三)鐳射和絲印
目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm
鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。
要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。
一、實踐目的
今年七月，我終于迎來了作為大學生的第一個暑假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我回到了自己的家鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
二、實踐內容：
出于各種因素，我選擇的工作地點是在叔叔工作的珠三角地方，位于廣東省中山市坦洲鎮的中山天貿電池有限公司，從事的電池的電壓分容檢測，也就是大家所熟知大IC，我原本以為這個工作應該會很輕松。剛開始，因為是介紹的，所以廠里有所照顧，但幾天后，開始正式投入工作。發現根本不是那么簡單。上午8點上班，遲到扣工資，晚班在9點下班，早退扣工資，中午吃飯半小時，超時扣工資，沒有午睡，老板檢查要是發現5分鐘人不在，扣工資因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。
想想我在學校的生活那簡直就是天堂，也特別后悔自己沒在學校好好珍惜時間好好享受，發誓回去要好好補補那幾天每天在公司車間白天檢查電池的上下柜是否規范，看員工的是否按指定地點擺放電池，做電池的巡檢記錄，還要對電池進行電壓測試，還有檢查車間的溫度，每天的晚上，還要在下班把工作臺進行8s整理，還要對當天晚上的來貨進行清點，我每天的工作不僅要和廠里的產品打交道，剛開始的時候，我對幫助來貨清點和整理之類的工作是不理解的，因為我覺得不應該我負責。可是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是工廠的規矩，慢慢了解到，自己不僅要做好自己的本職工作，更要看事做事，現在的工廠其實也是在絞盡腦汁節約成本。所以一個工人做幾件事，很正常公司里每天都會碰到各種各樣的采購商，偶爾也會碰搞技術的(由專門的人招待)，這個時候正好是學習的好機會。大多數時候采購員只關心有多少回扣(其他的也關心不了，根本就啥也不懂!)，這樣的場合，可以單純地培養自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的，這樣往往讓采購商很高興，往往也會很爽快地發下訂單，甚至下大訂單，加上7到8月份是采購旺季，很多廠的技術支持只有在暑假才有空。因此，我真正拿到的工資比預期的高雖然違心地說，現在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。
三、實踐結果：
在工廠里面工作，我還是看到了工廠里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些產品需要放在指定地方，今天看到同事很辛苦的把一盒盒電池擺好，明天領導來了，又讓把該批次擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。還有每周一次的例會，可以說是個形式主義，參加會議的人員積極性是比較高(搶座位比較積極)，但真正在會議上發言的確實寥寥無幾，大家有問題，確不敢描述出來，公司也沒有什么問題報告本可以提供給我們IC，這樣出來問題就只知道通報批評、扣工資，導致員工的積極性大大降低，甚至還帶有抵觸情緒。
四、實踐總結或體會：
在實踐的這段時間內，我接觸了很多的人和事，這些都是在學校里無法感受到的。在學校里也許有老師手把手教你該如何做，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，可以沒有任何雜念地努力學習。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份單純，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況，
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的電池制造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生閱歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓視野更加寬廣，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
另外我還學到怎樣工作。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情，甚至多額外的事。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這才是領導看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。