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大學生社會實踐報告600字

| 新華0

撰寫報告需要注重邏輯性、條理性、真實性和客觀性等方面的要求。大學生社會實踐報告600字怎么寫,這里給大家分享大學生社會實踐報告600字,供大家參考。

大學生社會實踐報告600字篇1

一、報告結構安排:

第一部分:高度概括

以實習時間、地點、任務作為引子,或把實習過程的感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

第二部分:實習過程(實習內容、環節、做法)

1.將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

2.觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問題,引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。

第三部分:實習體會、經驗教訓,今后努力的方向等。

文章也可以以實習體會、經驗為條目來結構全文。如,在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠扎實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來。不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。

二、實習報告寫作要求

1.報告必須寫自己的實習經歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發現一律作為零分處理。

2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋,書寫順序為:如著作類:著者、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼;如期刊類:作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止頁碼。

3.文章開頭有內容摘要和關鍵詞。

4.語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多的說我如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現人稱。

大學生社會實踐報告600字篇2

自20__年__月__日以來,我上了3節課程,分別是靜電實驗、古詩鑒賞與空氣電池。其實,在收到課程任務的那一刻,我感覺壓力滿滿,原因之一是學生從中班到初一,年齡層次跨度大,原因之二是該如何用簡單的知識讓他們理解深層的內容,抓住他們的興趣點呢?帶著這兩個問題,我思考了很久,查閱了許多資料,加入自己的創想去備課。

第一堂靜電實驗課,我以靜電寶寶的口吻錄音,用直觀的效果,讓同學們覺得靜電就在身邊。利用塑料尺、紙片、胡椒粉和食鹽設計相關靜電實驗,促進他們探索生活。第二堂課是古詩鑒賞課,帶大家學習胡令能的《小兒垂釣》。第三堂空氣電池課,也利用自我探索讓學生們感知科學的奇妙,并利用簡單的板書繪畫幫助孩子們理解電池原理。

我認為支教是一種選擇,當身邊的伙伴開啟假期模式時,我卻依然堅守在我的崗位為大家服務,但我不遺憾、不后悔,我認為這是一件非常有意義的事情,每當我看到孩子們求知的眼神,看到他們燦爛的笑容,收到他們親手做的花朵與泥彩時,便幸福滿滿,一掃疲憊,我想這就是教師的一種責任與魅力吧。

教師的責任與魅力還遠遠不止這些,當孩子打鬧奔跑時,你要維護正義,保障安全;當他們上課不認真聽時,你要管理勸阻,融入他們;當他們有疑難問題時,你要學會引導,幫助他們探索。每一分每一秒,你的弦是緊繃的。母親看到向來夜貓子的我,周末回到家倒頭就睡,便笑著說我是去做苦力的,然而,我知道,我的心是異常豐富與飽滿的,因為我收獲了孩子們質樸的友誼與自我的成長,支教行還在繼續,我將會依然攜著熱情享受這短短的9天時光!

大學生社會實踐報告600字篇3

三周之中我一直待在神馬紙業有限公司,因為是第一次去哈城,我邊旅游邊實踐,完成了我的實踐報告。

在公司期間,我不是在固定的某個職位任職的,哪里需要人,經理就叫我去哪里幫忙,所以他們都叫我“員工的副手”:有時我會幫他們聯系業務,有時會去幫忙清理帳目……一個人經歷什么就會有什么樣的經驗,這是一定的,雖然只有20天,對于如何做一個稱職的員工,我卻也有我自己的心得:

1、普通話是一項基本素質。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性,在那里聯系業務,如果一個人不能說流暢的普通話,他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界,也就不必談成功聯系業務的可能性了。

2、維護本公司的利益是底線。現在是一個競爭的時代,在商場中體現得尤為明顯。在業務聯系的過程中,兩個人代表了不同的利益,不論是價格、數量還是涉及公司其他利益的各個方面。一個員工要時刻記住自己的使命,因為公司的利益就是自己的利益,往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失。

3、管理是一種技巧。在實踐期間,我當然沒有去管理員工的權力,但是通過我對公司管理者的觀察,他們有的管理得很成功,但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕,關鍵是一種協調能力,每個員工都有自己的個性,管理者的使命就是讓員工的個性更好地融入到公司的共性中。

大學生社會實踐報告600字篇4

【社會實踐調研報告內容選擇參考】

1、大學生對社會主義核心價值觀的接受狀況調研報告

2、大學生就業狀況

3、學生黨員素質狀況

4、貧困大學生的校園生存狀況

5、大學生村官工作和生活方式(娛樂、閑暇、消費等)調查

6、浙江省大學生青年創業成功典型調查

7、健康合理的大學生活方式調查

8、網上虛擬組織對青少年影響研究

9、大學生消費現狀的調查報告

10、綠色環保的社會生活方式研究

11、大學生創新精神和實踐能力培養的調查

12、城鄉居民食品安全的調查

13、城鄉企業節能減排情況調研

14、全球金融危機對大學生就業的影響

15、21世紀20__年代家鄉變化調查

16、能源危機對我國產業調整的影響

17、社會主義新農村建設中突出問題(“新農村合作醫療”政策、“新農村養老保險”政策推廣、實施情況)調研

18、農村經濟發展現狀與環境問題的調查

19、綠色消費理念對城市居民生活方式影響研究

20、當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究

21、返鄉農民工生活狀況調查

22、農民工子女在城市入學、升學狀況調查

23、和諧社區(城市與鄉村)建設工作調查

24、社會主義核心價值體系建設和榮辱觀教育的典型調查

25、網絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究

26、社會生活觀念的代際變遷考察

27、金融危機對當代中國社會發展影響調研

28、家鄉民營經濟發展狀況調研

29、具有浙江特點的區域特色文化和民間藝術資源調查

30、社會主義新農村建設中農民政治參與問題研究

31、大學生就業創業專題調查

32、居民“低碳意識”調查

大學生社會實踐報告600字篇5

最后一次認識實習姍姍來遲,我們來到了“熟悉”的__第二機床廠。這個名字早已聽過了無數遍了,卻還是第一次真正接觸到他。

__的外觀是所有實習地點里面最為驚艷的一個,占地面積和自然風光都很出色,池塘、涼亭、足球場等等,讓我們感覺在__工作是一種享受。

我們首先是在一個會議廳觀看了有關__的一些宣傳片,包括航拍的__整體景觀,最為震撼的是大國重器的紀錄片,講述的是美國福特汽車引進的__的汽車沖壓生產線,這是福特首次采用除德國以外的生產線,這對于中國和__都是一個很大的肯定。“合作,創新,效率,責任”這是__的準則,__的員工福利以及公開選拔的制度同樣讓人羨慕。

__是國有獨資公司,占地面積123萬平米,員工4900余人,1937年創立公司,生產了中國第一臺龍門刨床和機械壓力機。__擁有國家級“企業研發中心”,是龍門刨的故鄉。

之后我們參觀了__的工廠,在里面看到了還未安裝的壓力機,在一個個大型的地坑中,壓力機的零部件一個可以達到200噸。之后我們到了焊接車間,8cm厚的鋼板純手工焊接,這讓我們不得不佩服焊接工人師傅嫻熟的技藝,但是焊接車間的環境很明顯要更加艱苦一些,這也讓我很心疼那些師傅們。之后我們又參觀了火焰切割機,1516數控機床等大型機器。在熱處理中心,我們看到了很多大型齒輪,滲碳機,滲氮機等等。

這次實習以參觀為主,偏原理性的講述較少,收獲可能不如在藍翔的多,但是更多的可能是讓我們體驗一下企業的氛圍吧。

大學生社會實踐報告600字篇6

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了__,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

大學生社會實踐報告600字篇7

作為一名醫學專業的學生,準備畢業的最后一個暑期我無疑的進入一家醫院進行實踐。下面我來說一下我在這家醫院的實踐情況:

首先我被安排到的是婦科,有了去過內外科的經驗,很多事情相對來說做起來得心應手,但也有很多不佳的地方。例如:婦科都是些體質瘦弱的婦女,靜脈很細,對于靜脈輸液技術尚未有豐富經驗的我,確實需要改善。

其次我又來到了產科,第一周跟的是顧老師,每天的工作就是幫助嬰兒洗澡和注射疫苗。雖然忙碌,此刻回想其實是一件很有意思的事情。還記得抱起第一個嬰兒時的情景,生怕有所閃失的我,把嬰兒橫抱得緊緊的,老師告訴我,應該一只手抱住頭部,另外一只手再抱住臀部。洗澡,消毒臍帶,幫助嬰兒穿衣服,對于喜歡孩子的我來說確實是一項有趣的工作。接著是為嬰兒注射疫苗,看著嬰兒熟睡的樣子,真的不忍心扎進去針,在一旁的父母更是心疼,但這也是為了孩子能有健康的身體。第2周,跟著管理西面病房的趙老師,或許我有些小題大作,但確實很欣慰在這一周的.靜脈輸液沒有一次失誤讓我高興了很久。

經過1個月的婦產科門診實踐,讓我初步了解婦科問診的內容以及技巧,通過自學了解了婦科常見疾病以及相應的治療藥物。觀看了門診手術。對于這門學科有了形象,直觀的認識。

在實踐期間,尊敬師長,服務態度不錯,遵守各項規章制度。

因性別及時間等因素,未能進一步學習及觀摩手術,實乃憾事。感謝老師們的關愛和教導,學生定當努力,不負醫生之名。

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