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實習項目:建筑設計(autocad程序的運用)
實習地點:華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司
實習時間:__年9月--10月
實習內容:
作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三暑假,我有幸到華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司實習,在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師,實習內容主要是autocad的運用.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了cad的各項命令,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
9月11號,實習的第一天,我被分配到設計公司的一個大辦公室,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
心得體會:
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.
我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業
后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。
前言
經過了兩年的在校學習,我們開始了為期將近一年的實習生活,首先要感謝學校為我們提供良好的實習平臺,對于我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際生產聯系起來的機會,實習是學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節,通過實習能夠使我們更好的完善自己,為不久以后的工作打下堅實的基礎。
在實習工作地點選擇時,我選擇了南方,因為南方不受冬季影響比北方施工時間長,實習可以學到更多的知識,于是我懷著對未來美好的憧憬,我來到了中建一局____分公司,開始了我的實習生活。本文是我個人對于這次實習的小小體會跟看法,希望老師多多指導,批評。
本報告主要匯報我實習一年的學習收獲,我實習的崗位是施工員主要是現場施工管理,負責一棟樓的安全、質量、進度方面的管理。了解主體完工后的各項施工工藝及施工過程中安全注意事項和施工質量要求。更加了解理論知識和現場實踐之間的差異。
一、實習背鏡
20____年____月我通過學校招聘來到了中建一局____分公司實習,中建一局____分公司位于____省____市吳中區國貿大廈十二層,成立于1982年,其前身為中建一局華東分公司,隸屬于中國建筑總公司旗下的中建一局集團。現具有房屋建筑工程總承包、機電設備安裝作業承包、建筑裝飾裝修專業承包一級資質。主要項目分布在上海、____、浙江等地。
(一)實習工程簡介
1.工程位置:________相城區發展項目—f3地塊1b期6~8樓,位于____市相城區元和塘以西,春申湖西路以南,御窯路以東及華元路以北地塊。
2.建筑介紹:(略)
3.結構介紹:(略)
(二)實習的目的、意義
首先要感謝學校給我們創造這次實習的機會,讓我們通過實習學到了更多知識。實習的目的就是讓我們把書本上的理論知識與實際的施工相結合,也是讓我們有再次學習的機會,通過實習我們積累了一些施工經驗,這對我們以后參加工作有著重要的意義,通過實習我們更早的接觸社會,學會了許多做人做事的道理,也對建筑行業有了更深一步的認識。
現在建筑行業招聘更看重應征者的工作經驗,因此,實習不僅達到了理論與實際相結合的教學目的,還為我們以后就業打下了基礎。現今社會競爭壓力很大,很多本科生都找不到工作,我們能通過這個平臺提早接觸社會,搶占先機,這對我們實習中的每個人都有重要意義。
在實習過程中,如果我們遇到了什么困難,我們都不用擔心,因為我們有強大的后盾,那就是我們的學校、我們的老師,有了你們的幫助,使我們在實習過程中少了很多后顧之憂,我非常感謝我的學校為我提供這次實習機會。這對我們以后學習和就業都有十分重要的意義。
二、實習階段具體工作內容
(一)實習工作崗位
我實習的崗位是施工員,負責現場質量、安全、進度等方面的管理工作。到了項目的第一件事就是熟悉圖紙,按圖施工是我必須遵循的原則。之后我學習了每項工序的施工工藝,施工工藝很重要,如果哪道工序施工順序不對,都有可能影響到總體施工進度和施工費用。除此之外我還看了許多規范和圖集,在上工地之前我們還接受了安全教育,安全生產是施工的第一原則。施工員是最基層技術組織管理人員,每天親臨現場,無論刮風下雨,實習的我也同樣需要管理現場施工的質量、進度、安全,是否按設計及規范要求進行施工。
出現問題及時與分包管理人員溝通、整改,對現場作業的人員進行安全交底,檢查各工種有無進行交差作業,有無出現窩工現象,臨邊洞口防護、連墻件有無被拆卸,出現拆卸后,及時與專業人員聯系,給予恢復,做好日報、施工日志記錄工作,協助師父做好工程量計算工作,做出相應的報量,對其施工完成部位進行檢查,合格后方可進行后續施工,施工前做好報檢工作,建設單位檢查合格后方可施工,并且編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。
(二)實習具體工作內容
作為現場施工員最主要的工作能力就是溝通能力,每天我要與分包還有工人交代工作中應該注意的問題,當他們施工出現問題的時候我還要及時地指出并讓他們改正,我們每天都要把現場的施工情況記錄到施工日志中,我們每周都有兩次生產例會,在會上總包會與分包討論施工中遇到的問題及解決辦法,我們也要寫會議記錄,還可以發表自己的看法。
我到工地的時候主體剛剛完工,進行二結構施工,二結構首先是在樓板上放出墻的線還要放出控制線,我們在砌筑的時候采用三種砌筑材料,分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊,混凝土砌塊主要用于承重部位,加氣塊主要用于起分隔作用的部位,在砌筑到一米四的地方我們在每到墻上澆筑腰梁,腰梁是先綁扎鋼筋后支模板,在鋼筋綁扎完成后,我們填寫檢查要求表。
一、實習目的
本次實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
二、實習內容
2014年,我來到開發區__公司設計部實習工作。在為期半年之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度。到后來在鐘工的指導下完成平面圖,再到平立剖,再到全套圖紙。
首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖,要先對功能
進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——屋內布置——標注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。
在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
三、實習總結/體會
通過為期半年的畢業實習,總的體會可以用一句話來表達,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
以往學校里面的課程都是單獨講解單獨某個方面的知識,而工作則不一樣,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經濟,美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統性的工程,因而要求我們分別從建筑,結構等不同角度去思考問題。
在實習的過程中,遇到的問題是不斷的。在指導老師和同學們的幫助下,通過參考建筑圖集,建筑規范以及各種設計資料,使我漸漸走向成熟。
在計算機制圖的過程中,我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設計軟件。在此過程中,我對制圖規范有了較為深入地了解,對平、立、剖面圖的內容、線形、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識。
因此,通過本次畢業實習,掌握了建筑設計的內容、步驟、和方法,全面了解設計的全過程;培養正確、熟練的建筑方案、建筑設計計算、構造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養我們在建筑工程設計中的配合意識;培養正確、熟練運用規范、手冊、標準圖集及參考書的能力;通過實際工程訓練,建立功能設計、施工、經濟全面協調的思想,進一步建立建筑、建筑工程師的責任意識。
通過這段時間的辛苦奮戰,畢業實習已近尾聲。實習是學生即將完成學業的最后一個重要環節,它既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用,又為今后走向社會的提供實戰演戲的機會。是我們對所學知識理論的檢驗和總結,能夠培養和提高獨立分析實際問題和解決問題的能力。
自20__年11月09日至今,我在北京世紀千府國際工程設計有限公司河南分院實習。在此期間,盡管還有很多地方做得不夠,總的來說,我較好地完成了大三學年所應完成的實習任務。
這短短兩個月的實習鍛煉,將我在過去兩年于課本上所學的知識轉化到了實際生產生活當中,對“理論聯系實際”有了新的認識,同時,也更清楚地看到了理論與實際之間的差距。更重要的是,使我在對實習的認識,對的認識,對建筑設計的認識,對公司運作及設計流程的認識,對老板這一概念的認識,以及對自己人生方向的認識都有了較大的提高。而這些恰恰是能更好地走向社會所必須的。
一、對實習的認識。
實習是大學生所必有的一個特有階段,在這一時期,我們需要完成一個不小的轉變,這個轉變正是一個過渡的中間階段。是否轉變得成功,將直接關系到我們走向社會之時的境況。因此,我們必須放正心態,做好合理的定位,換掉用了十余載的學生眼光來看待人或事,逐步完成人生路上一個轉折點的過渡。
二、對的認識。
是一種勞動,他為人的人生理想而服務而存在。他是一種方式,一種手段,一個過程,以使我們達到每個人所向往的歸屬之地。因此,我們不可以把當作一切,那是一種學習,一次次勵煉,但只是通過他,我們不能夠達到目的地,因為我們所要學習和掌握的還太多太多,這就需要我們在之余擁有一定的空間,在這個空間里,會是另一份不同意義上的“”,他同樣為我們服務,同樣為一種方式,一種手段,一個過程。一個人的成功,決不會只因一個空間而存在,也許會需要三個,五個,甚至更多。那么各個空間的關系處理,便是我們必須要做好的太重要的事情了。
三、對建筑設計的認識。
俗話話,天下文章一大抄,而任何事物都是相通的,建筑也不例外,我們也完全可以大聲地說,天下建筑一大抄。Absolutely!既然是同一個理兒在這兒,那么我想,“熟讀唐詩三百首,不會寫來也會溜”的道理也完全可以在這里應用吧。是的,設計一處好的建筑,無異于作一篇好的文章,因此設計出色的建筑如同書寫優美的文章一樣,需要一個積累和蘊釀的過程,而且這個過程一般沒有人漏得掉,或許還會很長、很長。然后在一次次“抄”的過程中,一點點地出新,出采,直至一種被旁人艷羨的境界。
四、對公司運作及設計流程的認識。
在所有的認知里,這應該是來得最直接和最新鮮的了,也是所有的實習學生的認知交叉點。通過實習,逐漸熟習了一家設計公司的運作方式和每一個項目的設計流程,以及各工種之間的配合,這對今后的有著立竿見影的幫助和影響。
五、對“老板”這一概念的認識。
員工難做,老板更難做,好老板就難上加難。基于此,我是理解和同情那些整天讓員工在背后說壞話的老板的。但我很是看不起那些無法進步的差勁兒老板,一臭到底,唯利是圖,或許在他們的眼里,只有這樣才能積累起資金,干出大事,然聰明反被聰明誤,孰不知,那樣是永遠不會有太好的前景的,也許看得到,但那只能是一時的假象,毫無生命可言。做老板如做人一樣,要能夠往前看,往上看,但一定得留意腳下。做老板絕對是門藝術,絲毫不亞于指揮家,一個好的老板可以把公司所有的人緊緊地團結起來,像擰繩兒一樣,心往一處想,勁兒往一處使。管理公司的不是他本人,而是大家所有的人制定的制度,給人看來似乎沒有所謂的上下級,只是一個稱謂的不同,大家各司其職,齊心協力。公司就像是一壇圣火,大家不斷地往里面添油加柴,它想不燒得旺就不行。如此這般,結果只有一個,那就是良性的循環,越來越好……
六、對自己人生方向的認識。
短短的兩個多月,看似匆匆,其實不然。在這兩個月里,在公司里的我完成了幾個階段地演變和發展。11月初,經過簡單的測試,被公司錄用了。最初的兩周里,似乎得到了院長的著重對待,親自給了幾個設計的任務,又親自操作來進行指點和批評。當時的我著實有些受寵若驚,努力地展示自己對建筑的把握,但也許fish與boss確實的差距和對建筑理解的不同,還是暴露了一系列的問題,而且有些確確實實的作為問題存在著。于是在11月份的后半月又似乎被冷落了,既沒有什么“活兒”,也沒有什么的指點與批評,只是蜻蜓點水般做些力所能及的幫工。很快,12月就來了,是老天的眷顧吧,我們大公司里的小公司把我要了去。實際意義上就是我被動地跳了槽,這次的我是被作為培養的對象進了這家小公司,而且帶薪。在這里,我受到李工程師(國家二級注冊結構師)的親躬指點和幫助,也受到了王阿姨(李工的愛人,任會計一職)生活上的關心和照顧。就這樣,一直到了現在。這或多或少地影響到了自己對人生方向的認識和調整。如前所言,這些全部都要圍繞著那唯一的人生理想來進行,絲毫動搖不得。因為要學習和掌握的東西實在是太多了,恐怕兩輩子都學不夠,學不完。所以,珍惜每一秒,時時刻進步!做好每一次的交叉口選擇。
實習時間結束了,而我的實習還在繼續……comeon!Fighting!
實習項目:建筑設計(autocad程序的運用)
實習地點:華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司
實習時間:__年9月--10月
實習內容:
作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三暑假,我有幸到華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司實習,在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師,實習內容主要是autocad的運用.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了cad的各項命令,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
9月11號,實習的第一天,我被分配到設計公司的一個大辦公室,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
心得體會:
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.
我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業
后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。