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助殘日座談會主持詞開場白

| 胡靈0

  

助殘日活動主持稿1

  主1:尊敬的各位來賓,各位家長,各位老師

  主2:親愛的孩子們

  合:大家上午好!

  最美五月天,最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節,在這個充滿希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第23次全國助殘日活動。本次助殘日的主題為愛國守法,殘而有為

  首先,我謹代表全體師生向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業的關心與支持。 三年來,在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,我校的教育規模越來越大,辦學條件不斷完善,辦學成果不斷顯現。下面,請欣賞我校教育宣傳片《我愛我的學校》。

  當然,由于我縣特教學校辦學時間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學校在基礎設施和內部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。但是,相信在社會各界的關心與支持下,殘疾孩子的教育與就業前景會更加美好。 節目串詞:冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的特殊孩子無以回報,只有用行動傾訴他們內心真摯的語言,表達真誠的謝意。

  愛是永恒的主題,父母將自己全部的.愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  雖然他們并不完美,但他們在內心深處有個聲音,那就是《我最棒》, 乙我們也堅信,他們是最棒的,因為他們一直在進步。請欣賞舞蹈《我最棒》。 奧運,殘奧會詮釋生命的倔強,相信無人不知,奧運的真諦在于它的有容乃大,殘疾人同樣可以并且應當享受到奧運帶來的快樂。請欣賞啞劇《舉重》。

  這是一首公益歌曲,樸實的語言寫出了每一個孩子的夢想,他們都是祖國的花朵,是我們的未來,是我們應該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現在,千萬溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個夢想都值得灌溉。讓我們跟隨著,唱起這首《最好的未來》,送個我們每一個可愛的孩子,祝福他們都能夠茁壯成長!

  結尾音樂《愛的奉獻》起

  讓我們伸出愛心的雙手吧!當我們發現自己尚有能力幫助別人的時候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說,眾人拾柴火焰高嗎?

  讓我們伸出愛心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅持不放棄的,比如一點純真,一點愛心,一點善意。不是說,人之初,性本善嗎? 讓我們伸出愛心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。

  今天的文藝節目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業,用我們的執著與愛心造福每一個聾孩子,造福每一個家庭,營造和諧的社會。

  再見!

  

助殘日活動主持稿2

  尊敬的各位領導,各位來賓,老師們,同學們:

  大家上午好。

  今天是20X年5月14日,再過5天就是“全國助殘日”。在這樣一個特殊的日子里,我們歡聚在一起,隆重慶祝第X個“全國助殘日”活動。

  特殊教育事業一直以來是黨和政府十分關心的民生工程,今年市人民政府召開了研究加快全市特殊教育發展的重要會議,為全市特殊教育事業的發展指明了方向、奠定了基礎。

  在第X個全國助殘日來臨之際,我校在市特教工作會精神的指引下,開展了以“X”為主題的系列活動,今天我們將在這個校園里集中向各位領導和來賓展示,我校的文化藝術教育成果。我們以這種特殊的方式來答謝多年來所有關心和支持殘疾人事業的各級領導和熱心人士!

  一、欣賞學生節目《愛,讓我和你一樣》;

  特殊的孩子們有夢想,有期盼,他們期盼對生命予以尊重和贊揚;他們期盼社會對他們的學習、生活予以祝福和關愛;他們期盼用自己的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢;而我們的愛是構筑他們健康圓夢的基石,我們的愛讓他們感到平等與溫暖。下面請欣賞聾孩子為您帶來的節目《愛,讓我和你一樣》

  感謝孩子們帶來的精彩表演。

  下面有請特殊教育學校校長為大家介紹出席今天活動的領導及來賓。

  讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領導和嘉賓的到來!!

  二、理事長講話

  一直以來,殘疾人聯合會給予了我校大力的關心和支持,殘聯的各位領導也多次到學校調研殘疾人教育工作,并且每年都會安排殘疾人“自強助學金”資助我校學生的學習和生活。下面,有請殘疾人聯合會理事長致辭。

  感謝理事長,您請就坐。

  三、欣賞學生節目《有趣的課間操》;

  學校積極響應市教育局的安排和號召,嚴格落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定,從多方面開齊、開足體育課,嚴格規范大課間活動,讓每一個孩子都能感受到運動的快樂。從這個學年開始,我們又進行了課間操的改革,自編了很多律動操,使課間操更加豐富多彩,更加符合孩子們的特殊情況。下面,即將為各位展示的是我校今年剛剛根據學生特點創編的課間操。下面有請培智孩子和聾孩子來展現他們有趣的課間操。

  四、授旗

  特奧精神是偉大的奧林匹克精神在特殊孩子心中的傳承。在教育局和市殘疾人聯合會的直接安排和關心下,經過我校體育組老師們的長期訓練和孩子們的不懈努力,我校將有15名特殊孩子即將代表市參加20X年5月19日開始的第X屆特殊奧林匹克運動會。他們已經整裝待發,他們將在賽場上奮勇拼搏,書寫出自己人生燦爛的篇章。下面有請領導向運動員代表授旗、請市人大常委會領導為運動員代表贈送運動服;

  感謝各位領導,我們相信,特奧運動員們在各級領導的鼓勵和支持下,一定會賽出自己的風格和水平,為都江堰市爭得榮光。

  五、頒獎

  20X年我校的特殊孩子代表學校參加了香港親切組織合辦的“內地和香港學生繪畫比賽”。在比賽中,他們克服困難,充分發揮自己的才能脫穎而出。獲得了優異的成績,他們分別是X下面有請領導為同學們頒獎。

  六、都江堰市領導講話;

  學校搬入新校址近5年來,從中央到省、市各級領導都非常關心我校的發展和特殊兒童的成長。許多領導都在百忙之中親臨學校,帶來黨和政府的溫暖。下面有請領導講話

  七、贈送校刊

  花開本無聲,用心聆聽,才會發現世界的美妙。我們一直堅持用智慧的眼,博愛的心來陪伴每個特殊孩子的成長。今年我校成功創辦了自己的校刊,我校校刊的創刊,是推動學校特教事業持續發展、提高學校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。校刊的創辦,凝聚了全校師生集體的智慧和創編人員的辛勤汗水,在此向他們表示感謝。在這本校刊里,有我們真摯的教育故事,真實的成長足跡,和敏銳的思想火花。接下來有請我們的孩子們向各位領導和來賓贈送校刊。

  八、欣賞學生節目《感恩的.心》;

  在孩子們的成長道路上,一直有藝術的陪伴。他們喜歡唱歌,喜歡用歌聲表達他們的內心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比,但他們仍然全心全意地用歌聲演繹著人生,述說著自己的心聲。他們在人生的旅途中前行,雖然道路布滿荊棘,但他們始終懷著一顆感恩的心。

  這首孩子們用心演唱的歌曲,我們從中聽出了感動,相信它會乘著歌聲的翅膀,走進你我的心里。謝謝孩子們。

  九、結尾詞

  予人玫瑰,手留余香,幫助別人,快樂自己。生命因奉獻而美麗,愛心因播撒而多彩。這一年來,我校師生持續得到了市委、市政府、市人大、市政協的關心和關愛,感到了社會各界的溫暖。讓我們永遠記住這一年來,關心關注我們的人和事:黨和政府、社會各界的關愛我們銘記于心,你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田,再次感謝各位領導和社會各界人士對我市特殊教育事業的大力支持!

  

助殘日活動主持稿3

  各位領導、各位來賓:

  上午好!

  最美五月天,最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節,在這個充滿希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第X次“全國助殘日”三送”活動。首先,我謹代表新洲區特校全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業的關心與支持。

  多年來,在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,區特校的教育規模越來越大,已由開班時的幾個人發展到如今的128人,辦學條件不斷完善,辦學成果不斷顯現。

  出席今天捐贈儀式的領導有:

  今天的活動共分兩個部分:

  冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的聾孩子無以回報,只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言,表達真誠的謝意。

  首先請欣賞特校學生表演的文藝節目;

  首先,請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》

  下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第X屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品。這些孩子是無聲的,他們聽不到音樂的旋律,難以掌握舞蹈的節奏,他們無法用聲音交流,可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契,與整體的創意也有很好的共鳴。

  接著舉行“三送”活動儀式,

  有五項議程:

  第一項議程請區領導為特校聽力障礙學生贈送助聽器;

  第二項議程請區領導給特校學生贈書

  第三項議程請區領導給特校學生贈送救助金

  第四項議程領導講話

  第五項議程合影留戀

  學校發展的每一步都離不開領導的支持和社會各界人士的關愛。獻出你的愛,

  留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天,支持我校教育事業的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資,獻出一片愛心。

  充分體現了對殘疾人這個最弱勢群體的關愛,是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活,共享社會物質文化成果創造了有利條件。

  在這里,我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況

  對大家的愛心再次表示衷心的感謝!

  衷心感謝各位領導和社會各界人士對我區特教事業的大力支持.祝各位身體健康合家幸福工作順利!

  

助殘日活動主持稿4

  各位領導、殘疾人朋友們:

  大家上午好!

  陽光燦爛、鮮花如海,笑逐顏開。在第X個全國助殘日即將來臨之際,今天,臨洮街街道康樂路社區殘協在這里隆重舉行迎接第25個全國助殘日文藝演出,今天活動的主題是:關愛殘疾人共筑幸福路,目的是弘揚人道主義,倡導扶殘助殘的社會風尚,激發實現中國夢的動力,豐富轄區殘疾人的文化生活,增強了殘疾人精神力量,營造團結互助、平等友愛的良好環境。 我們深信,通過第25次全國助殘日活動,各級領導將會對殘疾人文化建設更加關心和重視,以更大的力度,更有效的措施,更豐富多采的形式支持文化助殘活動;將會有更多的愛心單位、愛心人士對文化助殘給予更多的支持和幫助,為殘疾人多辦實事、多辦好事,奉獻愛心;將會營造一個多一份愛心、多一份理解、多一點支持與幫助,人人愛心扶弱,個個善行助殘的濃厚氛圍。

  首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓:他們是:西固區殘聯理事長丁臣同志,西固區殘聯副理事長李巖梅同志,臨洮街街道黨工委書記安雙明同志,臨洮街街道黨工委副書記、辦事處主任陳小霞同志,臨洮街街道黨工委副書記人大工委主任孫蓓同志。

  下面,我們邀請西固區殘聯理事長丁臣同志為助殘日作重要講話。

  接下來,有請殘聯領導和街道領導上臺為殘疾人贈送輔助器具。

  最后,請欣賞有西固區殘疾人藝術團和轄區的殘疾人朋友們為大家表演精彩的文藝節目,歡慶這個特殊的節日。

  首先。請欣賞由馬振、王萍等殘疾人朋友帶來的詩朗誦《祖國啊親愛的祖國》,請欣賞。

  第二個節目是由任隴晉同志為大家演唱《X》

  第三個節目是由西固區殘疾人藝術團為大家帶來的歌舞《相親相愛》

  接下來請欣賞男女對唱《知心愛人》,演唱者鄒文勇、劉春蘭

  第五個節目是由曲金鳳同志為大家帶來的快板《X

  第六個節目是由西固區藝術團團長馬玉良同志為大家帶來的獨唱《要問我想什么》

  接下來,請欣賞彩綢舞《中國美》,表演者X舞蹈隊。

  第八個節目是由王守臻等同志為大家帶來的男生四重唱《真心英雄》

  最后一個節目,是由西固區殘疾人藝術團為大家帶來的扇子舞《X

  朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!優雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴和芬芳。嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人,走進這個特殊的世界,去聆聽他們心靈的歌聲,去領略他們生命的風采。

  讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。讓我們互相關愛,勇于奉獻。讓我們攜起手來,共同鑄美好的明天!

  朋友們,我們的演出雖然到此結束。

  

助殘日活動主持稿5

  女:各位領導,各位來賓

  男:親愛的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德,

  男:特殊教育是黨和政府關心的事業。

  合:今天在這里我們慶祝第20個“全國助殘日”。

  女:今天我們相聚在這里,奉獻一片愛心,

  男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童

  女:首先,讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!

  男:你們雖然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關懷下,都在茁壯成長

  女:請允許我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動

  男:感謝您,各級教育機構,感謝您對殘疾兒童的重視與關注;

  女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業的支持與關愛;

  男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;

  女:是你,是你們,伸出了團結友愛之手,

  男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。

  合:謝謝!謝謝大家(敬禮)

  女:在這個特殊的節日里,我們還想對您說:

  男:親愛的特教老師們,

  合:您辛苦了!

  女:一天一天,您皺紋伸展,

  男:一年一年,您鬢發添霜,

  女:您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

  男:您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  女:您從不奢求每一次執著的付出都有回報,

  男:您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩,

  女:是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的信息。

  男:是您點燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。

  女:是您引導孩子們與命運抗爭,用愛澆灌著這些遲開的花朵,

  男:是您讓愛和生命一起飛揚,引領孩子們一步步走向新的明天!

  女:今天我們手捧美麗的鮮花,

  男:把我們最真誠的祝福獻給您,

  合:獻給我們最敬愛的特教老師們!

  (伴奏音樂:《愛的奉獻》)

  女:予人玫瑰。手留余香,

  男:幫助別人,快樂自己,

  女:讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業。

  男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,

  女:用我們的執著與愛心祝福每一個殘疾兒童,

  男:用我們的執著與愛心營造社會和諧。

  女:因為愛,是我們


  合:共同的語言。(敬禮)


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