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優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞

| 吉智0

利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家精心整理的優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞

優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

大家中午好!

金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié), 我們迎來(lái)了我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

多年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上,我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)。

今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:

第一項(xiàng):公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

第二項(xiàng):宣讀缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定; 第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng); 第四項(xiàng):校長(zhǎng)致辭: 第五項(xiàng):青年教師激情演講; 第六項(xiàng):午餐。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

感謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來(lái)第一筆捐款。

為了獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī)。

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

請(qǐng)副校長(zhǎng)沈志東同志宣讀缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定;

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;

三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫(xiě)照:

肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無(wú)怨無(wú)悔; 承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀,何欲何求?

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。 第一項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);

第二項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng); 第三項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。

第四項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!

進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):

請(qǐng)缸窯中心校校長(zhǎng)關(guān)立國(guó)同志致辭。

校長(zhǎng)的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

大會(huì)第五項(xiàng):

欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇2

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的老師們:

(合)大家晚上好!

女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)

女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融

女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水

女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州

男:因蘊(yùn)藏文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年

女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象

男:開(kāi)網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志

男:一地芳菲汗水栽

女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

節(jié)目串詞:

1。歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

2。眾所周知,20__的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組張老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》

3。美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了,美了》

4。走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

5。我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)張老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》

6。著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

7。月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

8。美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》

9。朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

10。是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》

11。明月攬中秋,歡樂(lè)在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》

12。回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》

13。你的愛(ài)已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞陳老師、孫老師表演的歌曲《都市夜歸人》

14。揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

15。身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

16。歷史的腳步并不蹣跚,長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

結(jié)束語(yǔ):

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章

女:踏著豪邁的腳步,走過(guò)了非凡的多少個(gè)春秋

男:雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了滄桑與輝煌

女:今晚的月光是大家的月光

男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)

女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情

男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

女:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束

男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓

優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇3

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

B:敬愛(ài)的老師們,

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風(fēng)送爽;

B:又是一年金菊綻放;

C:又是一年丹桂飄香;

D:又是一年豐收在望。

C:今天,我們將迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲——

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。

B:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水;

C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;

D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美。

A:今天,我們?cè)谶@里慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候。

B:現(xiàn)在我宣布,__幼兒園__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì);

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇4

甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

甲:這天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙:這天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

合:老師,您辛苦了!

甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻(xiàn),我們依戀你,依戀你的教誨。請(qǐng)聽(tīng)孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。

乙:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,__教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍,此刻就讓我們走近他們,目睹他們的青春風(fēng)采,感受他們的如火熱情,領(lǐng)略他們的非凡才華。

甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高聳立的豐碑!

甲:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。

乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

乙:讓我們?cè)俚酪痪?老師您好!

優(yōu)秀教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

乙:老師們,家長(zhǎng)們,

合:大家——下午好!

甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個(gè)丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節(jié)。

甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

合:敬愛(ài)的老師,你們是最可愛(ài)的人!

甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng);

乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒;

甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第__個(gè)教師節(jié)。

乙:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們祝福我們的老師——節(jié)日快樂(lè)!

甲:第__個(gè)教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。

乙:現(xiàn)在我宣布:__年__教師節(jié)表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!

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