（焦）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，（黃）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到20__年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
（焦）一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
（王）請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時(shí)代》也得到了…………的大力支持，
（王）同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
（黃）去暢想我們的未來(lái)！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
（王）激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》
《一》、青春接口
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
首先，請(qǐng)欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，
友情出演：文學(xué)院李瑞，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院王娟
2、歌曲聯(lián)唱
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》
剛才我們?nèi)煌瑢W(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來(lái)的這三位朋友為我們帶來(lái)的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、
4．《冒險(xiǎn)氣球》
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香
（女）流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典（男）飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香（女）在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，
（男）接下來(lái)隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》（女）一起來(lái)感受皖江文化的濃濃氣息。（男）首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：戴俊、李從俊
2．黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3．相聲：《水滸秘聞》
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂(lè)隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說(shuō)法的確是讓人耳目一新，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：葉建軍、林淑軍
4、黃梅戲：《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
5．話劇：《昭君出塞》
雨正飄飄，風(fēng)正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸；關(guān)山古道，一曲琵琶驚飛鳥。云幾遙遙，路幾遙遙，只求一統(tǒng)山河明月照。這段歌詞真可謂是對(duì)《昭君出塞》當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)寫照，而接下來(lái)的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會(huì)給您帶來(lái)什么樣的感受呢？就讓我們一同來(lái)欣賞吧！表演者：陳辰、魯斌等
三、《時(shí)代節(jié)拍》
在欣賞上一篇章的巴烏獨(dú)奏和黃梅戲選段時(shí)，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動(dòng)了；
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20__屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！（男）走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》
表演者：杜召松、王曉荔等
2．歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
3．拉丁舞：倫巴，恰恰
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4．歌曲：《想家的時(shí)候》
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：《想家的時(shí)候》。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見(jiàn)！
琳、淑：尊敬的老師：
程、丁：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
淑：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了，就要成為一名光榮的中學(xué)生了。讓我們珍惜這一個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
丁：我們非常感激給予我們知識(shí)的老師們，也舍不得離開我們六年來(lái)朝夕相處的小伙伴們，可是時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開了，我們是多么舍不得我們親愛(ài)的老師呀！
琳：記得剛進(jìn)陜重子校時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)寫字、也不會(huì)讀書，許多事情自己都不會(huì)做，在老師的精心教導(dǎo)下，六年的集體生活使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅孙w快的發(fā)展。
程：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。為了感謝恩師，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，下面就請(qǐng)大家盡情欣賞、盡情表演精彩的節(jié)目。
淑：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由高一寧、李佳宇、倪曉彤、孟哲平、李明月、賈若馨表演的《黑糖秀》舞蹈，掌聲歡迎！
琳:看了她們的表演，相信大家一定很佩服她們吧!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有馬東等人表演的《五官新說(shuō)》，咱們班也有一些不安分的“五官”，下面有請(qǐng)劉子誠(chéng)、丁鐵林、朱夢(mèng)龍、宋航、劉宇森為大家表演小品《五官爭(zhēng)功》，有請(qǐng)！
丁：看完了舞蹈、小品，下來(lái)我們還有神奇的一幕。請(qǐng)大家欣賞有由我們班副班長(zhǎng)程明和弱不禁風(fēng)的孔德豪表演的魔術(shù)，掌聲歡迎。
程：接下來(lái)有請(qǐng)李建豪和宋航為大家表演相聲《齊天大剩》。
淑：親人是我們?nèi)松凶钪匾娜肆耍總€(gè)人都應(yīng)擁有幸福的童年。有請(qǐng)胡楊、郭龍龍、白茹冰、鄭毅平為我們演唱《外婆的澎湖灣》。
丁：下面有請(qǐng)由吳雅欣為大家表演詩(shī)朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
琳：太陽(yáng)總是從早晨升起，傍晚落下。可是，心中的太陽(yáng)是什么樣呢？有請(qǐng)趙合影、劉婉欣、楊洋為我們演唱《日不落》，掌聲歡迎！
程：相信大家一定記得剛才高一寧等人表演的舞蹈吧！下來(lái)讓我們?cè)俅握?qǐng)她們?yōu)槲覀儽硌莞枨赌且惶臁罚坡暁g迎！
淑：木頭人大家都見(jiàn)過(guò)吧，可是能說(shuō)話的木頭人見(jiàn)過(guò)嗎？下面有請(qǐng)楊娜娜、魏怡桐、徐徐、趙倩為我們演唱歌曲《123木頭人》。掌聲歡迎！
琳：你叫什么？知道么？相信大家一定都知道。可是有人不知道。下來(lái)歡迎李博勛為我們演唱歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
丁：大家一定吃過(guò)棉花糖吧！可是，大家聽過(guò)棉花糖嗎？下面有請(qǐng)高蘇、蔡馨怡、陶倩為大家演唱《棉花糖》，掌聲歡迎!
程：下面有請(qǐng)賈若馨為大家演唱《那年夏天寧?kù)o的海》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
淑：狼和羊是天敵，大家都知道，可是，狼會(huì)愛(ài)上羊嗎？下面有請(qǐng)李博勛、馬悅為我們演唱歌曲《狼愛(ài)上羊》，掌聲歡迎！
琳：拉丁舞大家都聽說(shuō)過(guò)，可是大家會(huì)跳嗎？下面有請(qǐng)竇依萍、屈凡迪、張淑賢、賈若馨為大家表演拉丁舞，掌聲歡迎!
丁：下面有請(qǐng)馬悅為大家表演跆拳道。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
程：下面有請(qǐng)李琦為大家表演跆拳道。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
淑：小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我們心中留戀不已。
程：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
琳：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
丁：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
程：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好
A、B、C、D：我是主持人__
A：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們期盼新的完美
B：載著期望，面向未來(lái)，我們迎接新的挑戰(zhàn)
C：朝氣蓬勃是我們的本色
D：自強(qiáng)不息是我們的追求
A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?/p>
B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)
C：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛
D：冬陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗
A：我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩，每一筆都是對(duì)青春的詮釋
B：我們?yōu)樯V寫最動(dòng)聽的旋律，每一曲都是對(duì)青春的贊美
C：讓我們從那里出發(fā)，開始心靈滌蕩的旅程
D：讓我們從那里起飛，追逐永不言棄的夢(mèng)想
A：下方請(qǐng)?jiān)试S我宣布，20__年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)
合：正式開始
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：親愛(ài)的老師們
D：同學(xué)們大家（合）晚上好！
A：歡迎來(lái)到20__年“感動(dòng)輕院，暢想青春”迎新文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
A：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是期望在成長(zhǎng)
B：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春在飛揚(yáng)
C：走進(jìn)金秋，我們?cè)谀抢飺]灑汗水，收獲夢(mèng)想
D：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，期望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽
A：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)
B：在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想
C：我們將從那里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程
D：我們將從那里起飛，為常州輕院的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌
A：下方請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家介紹出席本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們分別是（待定）
B：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！
C：下方有請(qǐng)__上臺(tái)致辭，大家歡迎！
D：感謝__熱情洋溢的致辭！
A：下方我宣布20__迎新文藝晚會(huì)，
（合）此刻開始
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家節(jié)日好
男：今天我們大家歡聚一堂，在這里舉行昌隆鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)
女：師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)
合：我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)
男：在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)
女：在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)
男：今天的藝術(shù)節(jié)
女：是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)
男：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的青春活力
女：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范
男：我們用歌聲歡呼，我們與快樂(lè)相伴
女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。
合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。
男：__鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始！