各位同學：
首先對大家的到來表示衷心的感謝!
人們總是感到心理學很神秘，總覺得心理學離我們很遙遠，只有心理不健康的人才會去了解心理學，其實不然，心理學就在我們身邊，我們的情緒，情感，行為，都是靠我們的心理來支配的，當我們的心情好，我們的學習效率就高，這就是心理學在我們生活中最常見應用
心理學是一門從哲學中獨立出來的既古老又年輕的科學，它的淵源可追溯到兩千年前的古希臘時代。在很久以前，就有人認識到心理學的作用。譬如：
助于認識自己，調節自己的言行。有助于身心健康。有助于情緒穩定樂觀
有助于人際關系和諧可以使我們、熱愛學習、生活和工作，有助于我們樹立正確的自我觀。
還有半個多月就要期末考試了，我想每次考試前后同學們都有很多困擾，比如說，
考前煩躁不安，看不進書怎么辦?臨考前失眠怎么辦?考試受上次考試失利影響怎么辦?讓我們來幫大家排憂解難。
針對于考前煩躁不安，看不進書的問題
我們建議，考生一定要把自己真正擔心的東西表述清楚，然后再設法否定自己的這種擔心，以解除自己的心理負擔。此外，是將所要復習的東西按重要性的次序，排列出一個合理有序的復習進程來。
失眠往往產生于對考試過于緊張的心理，以及對失眠后果的過于擔心。所以只有不怕失眠才能不失眠。所以祛除思想包袱是解決考生考前失眠問題的根本法寶。
老師，同學們：
早上好。我是學生會社團部部長，高二10班的曹瓊斯。
作為嶺南名校，鼓勵學生全面發展是我校長期的教育理念之一。為踐行這一理念，大力發展豐富多彩的學生社團活動是其中重要的舉措。目前，我校擁有近30個社團，分為文學語言、文體藝術、科學實踐和社會實踐等四大類，內容豐富，包羅萬象。在過去的一年里，如文學社的《一中雜壇》、心理協會的心理嘉年華、話劇社的相聲小品大賽、辯論社的校園論壇等由社團主辦的活動豐富多彩，除此之外，我校社團更是在文藝表演、對外交流等方面全面開花，為我校的校園文化建設添磚加瓦，極大地豐富了我校師生的課余文化生活。
相信大家都注意到了吧？從這個學期開始，學校為社團活動提供了更有力的支持。在時間上，高一年級每周二、周三下午特別增設了社團活動課，各個社團有了開展活動的統一時間。同時，也鼓勵同學們根據個人的喜好，踴躍地參加各種社團活動，鍛煉體魄和交際能力，培養個人的綜合素質和修養。在場地上，體育館社團活動室、天文臺、實驗樓、藝術樓等為各社團的活動提供了更完善的場地和活動設施。
當然，各社團在開展活動的時候，也要嚴格遵守《惠州一中學生社團活動章程》中的相關規定，重點注意以下幾點：首先，要時刻樹立安全第一的思想。其次，對外交流活動必須經校團委審批同意后方可進行。再次，周末或其他放假時間，禁止以社團的名義擅自組織學生開展戶外活動。否則，相關人員將有可能會受到學校的嚴厲處罰！
多姿多彩的社團活動離不開我校領導的傾力支持，更離不開各個社團和我校師生的不懈努力。在過去的一年中，我校學生社團各方面都能良性運作，表現突出，同時，也涌現出了一大批熱心、積極、負責的社員。經過評比，獲得“年度優秀社團”稱號的有：街舞社、足球社、禮儀社和青協；獲得“年度最佳給力社團”稱號的有：心理協會、文學社、漢韻社、話劇社和B-BOX社，希望獲獎社團再接再厲，為學校的校園文化再添風采，其他社團更要繼續努力，為豐富同學們的課余文化生活作出更大的貢獻！
下面有請吳仁禮副校長、團委曾威書記、陳霞副書記為獲獎社團頒獎，請各獲獎社團的社長上臺領獎。
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。正由于這種內在的動力，使我在走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會社團部成員。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的的才能，取得了許多好成績，激勵著我不斷向前；大大小小的活動參加了不少，是這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅,并在班中擔任班長，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會社團部成員的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會社團部成員，我的第一件事就是全面地聽取同學們的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立信箱。將定期舉行各種形式自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。還有書畫會、文學社、大學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）?總之，我們每個人都能在學生會社團部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與
風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會學習部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，新的學生會社團部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會社團部的委員，我就要在社團部的工作中成為一名出色的領航員！
各位同學，你們所期望的學生會社團部成員，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
大家下午好，歡迎來到社團聯合會表彰大會暨第二屆社團文化節開幕大會的現場。在此我代表系領導對本次文化節的開幕表示熱烈的祝賀，并對辛勤籌備此次文化節的工作人員表示誠摯的問候。
工程管理系作為我院較為年輕的一個大系，在過去的短短幾年中不斷發展壯大，現已成為我院學生數量最多、專業最多、師資力量雄厚的第一大系。其教學條件的不斷完善、學生素質的持續提高，為我院的發展史增添了光輝的一筆。而社團文化節，作為工程管理系一年一度的傳統活動，業已伴隨本系走過了兩年的風風雨雨。它的成長，是工程管理系成長的見證，也是我院發展的見證。這些離不開各位老師、同學們的努力，更離不開各位領導的大力支持。在此我代表工程管理系，向大力支持我們的領導們以及為本系發展作出努力的老師、同學們表示衷心的感謝。
有位藝術家說過，藝術可以使人的生活更加精彩、更加美好。不可否認，社團文化在工程管理系的教育中發揮了重大作用，是工程管理系落實我國的教育方針，加強本系文化建設的重要陣地。是本系壯大歷程中形成的一道美麗風景，是新時期加強和改進成年人思想道德建設的重要內容和有效載體，亦是本系教育碩果最有效地展示。有基于此，我院以及本系領導對其發展寄予了高度重視，亦對我們未來的文化建設提出了若干要求及建設性意見。相信在各位領導的大力支持及工程管理系師生共同的努力下，工管系必將取得更加輝煌的成績。
工程管理系社團聯合會，由兩年前的幾個社團，經過兩年的努力，已發展到如今近二十個大大小小的社團，極大豐富了本系學生的課余生活，亦提高了本系乃至我院的聲譽。由去年的迎新晚會，到今年的系慶三周年晚會。由首屆四系大學生辯論賽，到最近的籃球嘉年華。工程管理系各社團在成長中不斷寫下一筆又一筆燦爛的詩篇。更值得一提的是，去年本系組建的“世紀校園記者站”，以其詳實迅速的報道，為同學們及社聯之間建立起一座溝通的橋梁，從而更好的帶動了工程管理系社團的發展，為其各方面活動的開展起到了不可或缺的作用。在此我衷心的希望本次以及以后的文化節，能夠成為校園思想道德建設的主戰場，弘揚優良校風，清除不良習氣。同時希望同學們充分發揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并合理安排時間，做到學習、活動、休息三不誤。
讓我們一起放飛希望，超越夢想，為我院及工程管理系的未來共同努力
最后，祝本次大會圓滿結束，并祝文化節取得成功。
各位老師、各位同學：
早上好！
我今天發言的題目是：為社團活動喝彩！
什么是社團活動呢？社團是指由興趣愛好相近的同學自愿組成，走出課堂，走到鮮活的生活中去，完成有目的的活動。
社團活動對我們青少年的成長有意義？問答是肯定的。當今世界，充滿競爭和挑戰，青少年的我們還很幼稚弱小。社團活動為我們提供了發揮特長、提高素質、展示才華的大舞臺，學習專業技術和技能，磨煉意志，為日后走向社會奠定基礎。社團就是組成核心團隊，必定要學會服從、協調，積累團隊合作的經驗。美國著名鋼鐵大王（人際關系學者）戴爾卡耐基說過：“一個人事業的成功，15%靠自身的努力，而85%取決于良好的人際關系”。社團活動為我們提供了提升人際溝通能力的平臺。隨著年齡增長，我們會發現自己逐漸從遵從家長、教師過渡到更多地接受同學影響。社團活動引導積極向上，形成良好的集體氛圍，讓同學間的影響更健康。結論：對提高學生個體的綜合素質，促進身心健康全面發展、豐富校園文化方面,社團活動發揮著積極的作用，為此，我們為社團活動高聲喝彩！
偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。”也就是說，做好某件事的內在動力在于人的興趣和愛好。興趣具有神奇的力量。一個人一旦對某一事物或某項事業產生了濃厚的興趣，他就會如饑似渴地去求知，百折不撓地去探索，千辛萬苦地去實踐。古往今來，許多科學家、發明家獲得成功的經驗之中，至少有一條是相同的，那就是他們都具有廣博而濃厚的興趣和愛好。
宋代發明家畢昇，對印刷術極感興趣。為了革除傳統的雕版印刷費時費力的弊端，他發明了在膠泥片上刻字，一字一印，用火燒硬后便成了活字。他首創的活字印刷術掀開了世界印刷史上新的一頁。明朝名醫李時珍，對草藥醫病甚感興趣。他經常上山采藥，親嘗百草，虛心向漁樵藥農請教，并對一千多種中草藥的療效逐一鑒定，歷經27載，終于著成了我國中醫藥學巨著——《本草綱目》。英國物理學家牛頓，在劍橋大學讀書時，偶然看到一個蘋果從樹上落到地上，引起了他很大的興趣：蘋果為什么會落到地上呢？帶著這個疑問，他經過潛心研究、科學試驗，終于發現并論證了著名的“萬有引力定律”。美國發明家愛迪生，自幼對電訊電器很感興趣。經過多年的研究摸索，他先后發明了自動收報機和留聲機，實驗并改進了電話和白熾燈，并制造了當時容量最大的發電機，一生獲得一千多項發明專利。以上事例，一再印證了兩千多年前孔子說過的一句名言：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”因此，從某種意義上說，人生的成就如何，主要取決于興趣。
有同學會說：社團活動是“特長班”，只適合有特長、學有余力的同學，答案是“否！”，因為每一個人都要成長，都會追求成功，都要發掘潛能和培養“特長”。“書呆子”式的人才已不受歡迎，需要的是綜合素質高的全面發展人才。參加社團活動，正是為你進入社會做準備。
同學們，我們就象一株株幼小的樹苗，充滿青春活力，充滿對世界的好奇。能否長成參天大樹，棟梁之材，關鍵在于吸收充足的陽光雨露。學校為我們建立了成長的平臺，小學的社團活動是以豐富多彩的校本課程展現，中學將由學生自主成立各個社團，讓我們行動起來，挖掘和培養興趣，積極參加各項社團活動中去，吸取成長的營養茁壯成長