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游園會(huì)活動(dòng)結(jié)尾的主持稿

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活動(dòng)主持詞串詞很重要,寫一些鼓勵(lì)和祝愿的話。下面小編給大家?guī)碛變簣@重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

游園會(huì)活動(dòng)結(jié)尾的主持稿

游園會(huì)活動(dòng)結(jié)尾的主持稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、親愛的各位老師:

大家下午好!

有人說你是園丁,一年四季辛勤耕耘。有人說你是太陽(yáng),溫暖所有孩子的心靈。

驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔,哺育雛鷹上云端。 這就是我們,平凡而又不平凡的教師。

這就是我們,將愛與責(zé)任同行的教師。

在春光明媚、萬紫千紅的春天,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,我校在此隆重舉行“愛與責(zé)任同行”師德師風(fēng)演講比賽。

首先,請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:

擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委有:

今天,將有 10位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無疑是我們南大附小紅谷灘分校教師中的佼佼者,也是我們學(xué)校師德師風(fēng)的形象代言人!

我們相信,今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

就讓我們以最真誠(chéng)的掌聲歡迎今天到場(chǎng)比賽的每一位優(yōu)秀教師。

他懷揣著教育的夢(mèng)想,活躍在三尺講臺(tái),揮灑智慧與靈氣,詮釋執(zhí)著與勤勉,演繹著精彩與感動(dòng)。他用心經(jīng)營(yíng)教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光、浸潤(rùn)書香。他就是程小山老師,掌聲有請(qǐng)他發(fā)表演講,他演講的題目是《__ 》。

教育如果沒有情感,沒有愛,如同江河湖海沒有水一樣。沒有愛,就沒有教育。對(duì)于這句話,可愛的黃倩老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,她懷揣著對(duì)孩子的熱愛,對(duì)教育的熱忱,步入教師的崗位。請(qǐng)欣賞來自黃倩老師帶來的演講——《__ 》 。

“懷揣夢(mèng)想,勇往直前”是她的人生信條,她喜歡和孩子們一起體會(huì)游戲的樂趣,喜歡和孩子們一起徜徉在書的世界,喜歡和孩子們一起享受陽(yáng)光的溫暖。她酷愛書法,每天的書法練習(xí)成為她生活中不可或缺的一部分,在書法上也曾獲得許多優(yōu)異的成績(jī),曾在江西省書法比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。下面請(qǐng)簡(jiǎn)夢(mèng)琪老師發(fā)表演講《__ 》。

在平凡而偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要用博愛之心關(guān)愛孩子,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛袗?,柯沛文老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),曾經(jīng)為了完成學(xué)生學(xué)籍的輸錄工作,在學(xué)校里通宵達(dá)旦熬了三個(gè)晝夜,他的奉獻(xiàn)得到了家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)?,F(xiàn)在請(qǐng)聽柯沛文老師的演講《__ 》。

“師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重,或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o私奉獻(xiàn),繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?,F(xiàn)在有請(qǐng)聽任玉清老師演講《__ 》 。

做教師很辛苦,做優(yōu)秀的教師,更辛苦。但在萬蓓老師的演講中,大家可能會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞萬蓓老師的演講《__ 》 。

魏文琴老師,參加工作三年來勤懇敬業(yè),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾獲中小學(xué)教師“班班通”教學(xué)資源比賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)。她相信:只有愛,才能贏得愛!將愛傳遞給每一位孩子時(shí)候,也將會(huì)收獲學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任。下面有請(qǐng)魏文琴老師演講——《__ 》。

她不僅以用美麗的外表吸引學(xué)生,也以激情四射的課堂征服學(xué)生,這就是徐娟老師。接下來有請(qǐng)徐娟師演講,她演講的題目是《__ 》。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂。”老師們,這一道美麗的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)聽趙玉老師的演講——《__ 》。

一支粉筆三尺講臺(tái),一腔熱血數(shù)度春秋。我們的工作,就是用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!毕旅嬲?qǐng)鄒亞萍老師帶來的演講《__ 》。

10名選手的演講,多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了他們不一般的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次難忘的心靈洗滌。

10位教師的感人故事只是我們學(xué)校美麗鮮花中的零星幾朵,只要我們不懈努力,未來的附小校園,一定會(huì)盛開更多幸福的花兒。

就讓我們以這些優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。

就讓我們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守、扎實(shí)工作,把愛與責(zé)任融入自己的日常工作。

就讓我們的激情燃燒成明天的希望!

就讓我們的汗水譜寫成更加亮麗的 篇章!

就讓我們將“崇德”之歌越唱越響亮!

就讓我們將“尚學(xué)”之路越走越寬廣!

本次演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

游園會(huì)活動(dòng)結(jié)尾的主持稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位標(biāo)兵、各位老師:

大家上午好!

喜慶神舟遨寰宇,欣聞肺腑感師風(fēng)。在這桂香依舊、谷物豐收的季節(jié)里,我們很高興迎來了裕安區(qū)第16屆師德標(biāo)兵報(bào)告團(tuán)。教師的職業(yè),自古以來就是崇高而神圣的,一代代師者通過自己的行動(dòng),譜寫了教書育人、桃李天下的美麗 篇章。在此,我代表青山鄉(xiāng)教育工會(huì)、青山鄉(xiāng)全體教職員工向師德標(biāo)兵報(bào)告團(tuán)的到來表示熱烈歡迎!同時(shí),向精心安排和帶領(lǐng)報(bào)告團(tuán)的教育局、教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及始終關(guān)懷和支持青山教育的青山鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

出席本次報(bào)告會(huì)的有……(介紹區(qū)教育局、區(qū)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及師德報(bào)告團(tuán)成員)

裕安區(qū)青山鄉(xiāng)地處六霍交界處,是裕安區(qū)的南大門,是將軍許繼慎和桂紹彬的故鄉(xiāng)。青山鄉(xiāng)共有九年一貫制學(xué)校3 所,小學(xué)5 所,教學(xué)點(diǎn)4 所,中心幼兒園1 所,民辦園2 所,在這紅色的土地上,我們每一位教師務(wù)實(shí)求真,教育學(xué)生習(xí)得真知、學(xué)做真人。如今,在義務(wù)教育均衡發(fā)展大好形勢(shì)的推動(dòng)下,我們的身邊涌現(xiàn)出一批扎實(shí)進(jìn)取的教師,送出了一屆屆家長(zhǎng)滿意的畢業(yè)生。當(dāng)然,我們更看到身外還有一群出色的榜樣,這是我們更進(jìn)一步的力量和目標(biāo)。今天到來的師德標(biāo)兵們,你們的事跡彰顯了教師的職業(yè)本色,你們的到來給我們這片樸素的青山綠水增添秀色。下面有請(qǐng)青山鄉(xiāng)中心學(xué)?!職g迎辭(青山鄉(xiāng)中心學(xué)校致辭)。

標(biāo)兵的稱號(hào)是光榮的,但是標(biāo)兵的出現(xiàn)不是偶然的。不積跬步無以至千里,你們也是從最基礎(chǔ)的工作出發(fā),然后一步步腳踏實(shí)地,邁向成功。你們?cè)谄椒驳膷徫簧希辛撕顾?,有了付出,有了成?jī),有了口碑,然后才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮斗歷程,便是教師人生路上一次特殊的“長(zhǎng)征”,這也為我們?cè)谧拿课唤處煛白鍪裁础薄霸趺醋觥敝该髁朔较颍⑷肓嘶盍?。下面有?qǐng)?jiān)0矃^(qū)教育工會(huì)……介紹全區(qū)第16 屆師德標(biāo)兵評(píng)選情況(區(qū)教育工會(huì)負(fù)責(zé)人介紹全區(qū)第16 屆師德標(biāo)兵評(píng)選情況)。

春蠶蠟炬藏心底,春風(fēng)真情化雨時(shí)。他們,有過彷徨,但最終堅(jiān)定了信念。他們,有過退縮,但最終穩(wěn)健了步伐。他們,有過哀怨,但最終挺直了腰桿。他們,有著太多的故事,坎坷中見不屈不撓,曲折中見不忘初心。下面,就讓我們靜下心來,傾聽他們的酸甜苦辣,感悟他們的師愛無疆。他們,就是三里崗小學(xué)張瓊副校長(zhǎng)、六安九中馬紅菊老師、城北幼兒園李學(xué)榮副園長(zhǎng)、蘇埠鎮(zhèn)第一小學(xué)林成娟老師……(區(qū)師德報(bào)告團(tuán)四位標(biāo)兵老師作師德報(bào)告)

聽一席話,思萬千言。剛才四位師德標(biāo)兵平凡卻感人的事跡,重新開啟了我們的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了我們的行動(dòng)。師愛,需要儲(chǔ)存,更需要表達(dá),每一個(gè)行動(dòng)都是燦爛職業(yè)的一縷陽(yáng)光,都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑,如果我們有了新的發(fā)現(xiàn),如果我們迸發(fā)了閃光的思緒,那就傾吐出來吧……(現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng))

榜樣給了我們指引,我們也對(duì)榜樣有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路,精彩而長(zhǎng)遠(yuǎn),有一路花香,也有荊棘荒蕪。我們相信,在裕安區(qū)教育局和青山鄉(xiāng)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力要求下,我們必將越來越好,下面請(qǐng)……(區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話、鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)講話)

俗話說,教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學(xué)生的身份成長(zhǎng)起來的,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,會(huì)對(duì)以往教育過自己的一些老師心存感激,甚至終身難忘。十年樹木,百年樹人。只有狀元學(xué)生,沒有狀元老師。當(dāng)我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重復(fù)多次的話語,當(dāng)我們還記得曾經(jīng)的老師一句突然而親切的鼓勵(lì),當(dāng)我們還記得遠(yuǎn)去多年的老師在作業(yè)本上不厭其煩的精細(xì)批閱,我們是否想到自己留給了學(xué)生什么。師愛無疆,師愛無痕,但是,師愛是有溫度的,這種溫度能夠溫暖學(xué)生的心靈一輩子。

至誠(chéng)話語三冬暖,更待燕來款款飛。再次感謝報(bào)告團(tuán)四位標(biāo)兵,甘守清貧,書寫輝煌,抹去汗水,突顯皺紋。你們用自己的行動(dòng)感化了學(xué)生,提升了校園品位,也給了我們一堂別開生面的師德教育課,你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個(gè)起跑線上,而你們走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn),走得更美。我們將認(rèn)真體味你們報(bào)告的內(nèi)容,將你們的事跡和感悟內(nèi)化于心、落實(shí)于行,在《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》及實(shí)施辦法出臺(tái)之際,我們會(huì)繼續(xù)克服困難,駐守鄉(xiāng)村,不斷學(xué)習(xí),打造自己,爭(zhēng)取把這片青山綠水創(chuàng)建成教學(xué)樂園,讓青山教育成長(zhǎng)為一顆裕安明珠。

游園會(huì)活動(dòng)結(jié)尾的主持稿【篇3】

各位同仁:

大家好!

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)緊密相連的。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每一天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種職責(zé)和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!?/p>

讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

游園會(huì)活動(dòng)結(jié)尾的主持稿【篇4】

開幕詞:

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:敬愛的各位老師

合:大家下午好!

甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!

甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:

教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

乙:我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任:

師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

甲:這,就是我們——

合:平凡但幸福的人民教師!

甲:迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng),__鎮(zhèn)中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,在此正式拉開了決賽的序幕。

乙:今天,將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的.到來!你們無疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委

甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。

乙:今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們,他們是:

我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則:

甲:在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示:

1、 演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi),超時(shí)將酌情扣分。

2、 本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

乙:

3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。

4、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽

篇章一:愛的贊歌

甲:原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?!?/p>

乙:是啊,師愛無價(jià)!接下來請(qǐng)聆聽一組“愛的贊歌”。

1、__小學(xué) 《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》

甲:來自__小學(xué)的__老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請(qǐng)蔣老師,她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。

2、__小學(xué) 《讓愛撐起這片天》

乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來自__小學(xué)的賈__老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。

3、__小學(xué) 《讓愛奏響教育最美樂章》

甲:有請(qǐng)來自__小學(xué)的王老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請(qǐng)王老師做準(zhǔn)備。

4、__小學(xué) 《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》

乙:有請(qǐng)來自__小學(xué)的王老師演講,她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》。請(qǐng)李老師做準(zhǔn)備。

5、__小學(xué) 《給學(xué)生一點(diǎn)愛》

甲:有請(qǐng)來自__小學(xué)的李老師演講,她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請(qǐng)?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。

6、__小學(xué) 《讓愛心與我同行》

乙:有請(qǐng)來自__小學(xué)的田老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

篇章二:德高為師

甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。

乙:德高為師,身正為范。接下來請(qǐng)聆聽第二篇章“德高為師”。

7、__小學(xué) 《德高為師,身正為范》

甲:有請(qǐng)來自__小學(xué)的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。

8、__小學(xué) 《為了心中的那份承諾》

乙:有請(qǐng)來自百尺小學(xué)的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。

9、谷村小學(xué) 《師德是教師的立身之本》

甲:有請(qǐng)來自谷村小學(xué)的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請(qǐng)賴曉冉老師做準(zhǔn)備。

10、留胄小學(xué) 《讓愛陪我遠(yuǎn)航》

乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請(qǐng)楊曉如老師做準(zhǔn)備。

11、韓留小學(xué) 《甘為人師》

甲:有請(qǐng)來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請(qǐng)沙艷花老師做準(zhǔn)備。

12、元村街小學(xué) 《用心做事,以德服人》

乙:有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請(qǐng)李麗曉老師做準(zhǔn)備。

篇章三:放歌青春

甲:作為老師,愛是前提,德是基礎(chǔ)。

乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請(qǐng)聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學(xué) 《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》

甲:有請(qǐng)東審什小學(xué)李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)孫艷娟老師做準(zhǔn)備。

14、留胄小學(xué) 《向下扎根,向上開花》

乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請(qǐng)石曼曼老師做準(zhǔn)備。

15、操守小學(xué) 《讓愛飛翔》

甲:有請(qǐng)來自操守小學(xué)的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請(qǐng)付曉娜老師做準(zhǔn)備。

16、王莊小學(xué) 《我選擇,我無悔》

乙:有請(qǐng)來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請(qǐng)暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。

17、留固什小學(xué) 《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》

甲:有請(qǐng)來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》。請(qǐng)戶曉婧老師做準(zhǔn)備。

18、漲汪小學(xué) 《在平凡中放歌》

甲:有請(qǐng)來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)

乙:在我們這個(gè)賽場(chǎng)上,還有幾位默默工作的評(píng)委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。

頒獎(jiǎng)儀式

甲:感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!

乙:現(xiàn)在,宣布比賽結(jié)果。

獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有:

有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。

甲:獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有:

有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。

乙:獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有:

有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。

祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會(huì)更好!

結(jié)束語:

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同事們

甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲:感謝十八位選手的精彩演講!

乙:__中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。

游園會(huì)活動(dòng)結(jié)尾的主持稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,親愛的老師朋友們:

大家上午好!

__區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了,讓我們共同期待!

開場(chǎng)白:

因?yàn)槟?,?yáng)光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈

因?yàn)槟?,愛的種子撒播在校園的凈土

春風(fēng)化雨潤(rùn)心田,蠟炬成灰真情現(xiàn)。

古往今來,老師對(duì)學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣,早已不是言語詞藻所能形容。

在此,為了展現(xiàn)__教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下,廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻(xiàn)的精神,__區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽,經(jīng)過學(xué)校基層工會(huì)的師德演講初賽,今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場(chǎng),我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10 位優(yōu)秀選手們!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:

好的,首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有:

(讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來)

主席講話:

好的,接下來有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo),教育工會(huì)負(fù)責(zé)人主席講話,讓我們掌聲歡迎!

(讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言)

好了,朋友們,我宣布:__區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽,現(xiàn)在開始!

串詞:

愛,無處不在。作為一名教育工作者,學(xué)生就是自己的孩子,對(duì)待孩子,我們需要高度的耐心,愛心,責(zé)任心,讓愛的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段,讓孩子成為一個(gè)心中有愛的人。紫橋的丁老師,對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生,秉著不拋棄,不放棄的精神,盡全力的去愛自己的每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講,來了解一下她和孩子們之間的故事。

一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵(lì),一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開校長(zhǎng)的辛勤與努力,在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長(zhǎng)在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著,接下來讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長(zhǎng)燕菊香的“崢嶸歲月”,掌聲有請(qǐng)!

不是索取,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲,這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛,讓我們的學(xué)生懂得愛,讓孩子們將得到的愛傳遞下去,進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛的接力賽,這就是我們老師的神圣職責(zé)之一,讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事,掌聲有請(qǐng)!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書生涯的詮釋,而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師,對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解,她認(rèn)為,在工農(nóng)的禮樂校園里,每一位老師都是一棵棵根須,深植于大地,主干挺拔不屈,枝葉茂盛、婆娑的樹。現(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。

龐大的教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師,他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩,接下來讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事,掌聲有請(qǐng)!

敬愛的老師,會(huì)如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子,她會(huì)在平凡之中顯出慈愛的本色,那接下來讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué) 老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中,讓愛的甘露滋潤(rùn)你我的心田,接下來有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講,掌聲有請(qǐng)!

我是一顆塵埃,

終將化作溫潤(rùn)的泥土。

我是一顆流星,

終將劃出美麗的光彩

這是一位老師的博客簽名,他的身上到底承載著怎樣的故事,現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué),孫蓉老師的演講,一起來認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事,作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈,接下來讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”,掌聲有請(qǐng)!

好了,朋友們,在接下來比賽統(tǒng)分的時(shí)間,讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)書記為我們講話,掌聲有請(qǐng)!

接下來有請(qǐng)__局長(zhǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!

請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影

朋友們,比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了,接下來,就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)

獲得__區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有:(恭喜你們,讓我們有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng))

獲得__區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有:(恭喜你們,讓我們有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng))

獲得__區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有:(恭喜你們,讓我們有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng))

朋友們,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR他們!

結(jié)尾語:

十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩,他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是__區(qū)1800多名教師的典型代表,從他們身上我們可以驕傲的看到__教育蓬勃發(fā)展的今天,正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。才有了__教育今天的成就。好了,親愛的朋友們,__區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了,接下來請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來參加工會(huì)工作會(huì)議。

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