（合）：各位老師、各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰的20__年悄然來臨。今天，我們__班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的__年！
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首__年，我們驕傲自豪！
主持丁：展望__年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對__班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：__班__年元旦聯歡會
（合）現在開始！
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞王__、x、__一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請王__帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎！
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任__給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請__朗誦《熱愛生命》
主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
主持甲：節目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀？
主持丙：都積極參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，__班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
男：感謝由王超，王琰雯，田永笑，黃雅園給我們帶來如此動聽的開場曲《天下相親與相愛》
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師, 同學們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來到浙江師范大學數理與信息工程學院20__年元旦晚會的現場，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研續韶華，駿馬騰飛成壯舉；
女：夢揚師大，靈羊起步赴新程。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 女：20__年的希望和祝福的期盼中慢慢到來
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：在過去的一年里，我們全院師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下與時俱進，開拓創新。各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里我們僅代表全院同學 真誠的說一聲各位老師
合：你們辛苦了！
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，向著更遠的方向起航。 女: 讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
男：現在請允許我宣布浙江師范大學數理與信息工程學院20__年元旦晚會正式開始。
男：出席本次晚會的嘉賓有：浙江師范大學數理與信息工程學院學工辦主任__老師，
女：歡迎您的到來！
男：數理與信息工程學院教務辦老師__老師，
女：歡迎您的到來！
男: 數理與信息工程學院輔導員老師__老師，
女：歡迎您的到來！
男：另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師，謝謝你們的到來！
男：本次晚會一共有三個抽獎環節，將產生三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名，我們為大家準備了精美的禮品，另外大家在觀看精彩節目的過程中，積極發送短信到______，短信內容可以是關于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當然勇敢的你也可以發送短信向你心中的她表白。
女：由于時間的關系我們將抽取部分短信和大家分享，被讀到短信的同學我們的工作人員將通過短號和您聯系，送給您精美的禮品。
男：下面是我們晚會的第一個節目，有請由張金姣、孟繁雪等同學帶來的舞蹈《單人拉丁》 和《欲飛爵士舞 》
女：大家掌聲歡迎。
男：感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。 女：我還沒看過癮就結束了。
男：不要急，你看下面的節目更精彩，請欣賞由程盼盼等同學帶來的搞笑版朗誦《生活》
女：有請。
男：感謝他們搞笑的朗誦
女：我們師大的學子真是多才多藝。
男：俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”，讓我們現場的觀眾也開心一下，怎么樣？（好的）接下來將進入我們本次晚會的第一個抽獎環節，有請我們親愛的__老師為大家抽獎，大家歡迎……
我們抽取的三等獎一共3名，幸運獲獎的同學請到我們舞臺的右邊領取獎品，有請工作人員給他們發放獎品。 非常感謝__老師為我們抽取的三個幸運號，下面還會有二等獎、一等獎等著大家，所以請大家繼續觀看我們的晚會。（恭喜三位獲獎的同學）
女：接下來是我為大家宣讀短信的時候了，短號是__的同學，短信內容是：……請短號是__的同學到舞臺右邊領取獎品。第二位同學短號是__，短信內容是，請短號是__的同學到舞臺右邊領取獎品。也希望我們的觀眾積極的發送短信，說不定下一位領取獎品的幸運兒就是你。 發送短信的號碼是__
女：下面我們要送給大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜？我也來試試。
女：這首歌是一首中文歌曲，很有關于青春友誼，有兩個美麗活潑的女歌手
輕聲唱：四季在變化 秋冬又春夏 ，問你知道嗎 年少在尷尬 。
男：好了，相信大家都知道了，這首歌是由Twins《瓶中沙》。
女：有請李艷詰，許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》
男：大家掌聲有請。
女：感謝我們師大Twins帶的好聽的歌曲
女：施宇彬，我問你，你有看過T臺秀嗎？
男：電視網絡上的看過不少，不過現實生活中還真沒看過。
女：那你想不想親眼目睹一番？
男：好啊！要是能配上舞蹈就更棒了。
女：你還真別說，下面這個節目一定讓你大飽眼福。下面有請20__級數學研究生給我們帶來的熒光舞和T臺秀。
男：大家掌聲歡迎。
游戲一 男：好看的節目之后，讓我們玩一個游戲 “搶椅子”。 我們需要7名同學，有誰愿意參加可以上臺，優勝者可以獲得精美的禮品哦。（觀眾上場?） 女:游戲開始前我先說明一下游戲規則，當音樂響起時，大家伴著音樂圍著椅子小跑，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；然后減一個椅子，繼續伴著音樂圍著椅子小跑，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；如此循環，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
（自由發揮）
男：觀眾們，好玩游戲之后，我們晚會精彩繼續，接下來讓我們共同欣賞由我們數信黃金搭檔“盼盼和楓楓“帶來雙簧《英雄就義》
女：大家掌聲有請。
男：感謝她們精彩的表演，真是巾幗不讓須眉，我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點都不輸給大兵和趙衛國。
女：生活中大兵和趙衛國的雙簧確實給我們帶來了許多歡樂，看他們表演的默契程度不認識的人真以為他們是兄弟呢。
男：是啊，然而我們的師大也不缺乏這樣的好兄弟啊，下面有請孫浩和陸展鵬演唱《我的好兄弟》
男：我們數信學子真是個個能文能武，這么精彩的雙簧，如此動聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女：是啊，能有如此優秀的同學相伴，負責的導師教導，優越的環境熏陶，我們是幸福的，幸運的。
男：其實在現實中還有很多很多孩子們得不到如此優厚的學習條件，在之前我們去英達農民工子弟學校支教的時候我深深感受到了這一點。下面就讓我來介紹一下英達學校的相關情況：
金華市英達民工子弟學校創建于20__年，是小學、初中一體化，9年義務制民辦學校，至20__年暑期開始，由數理信息工程學院學工辦支持、學院研究生會牽頭，學院研究生志愿者堅持每周前往英達學校開展內容豐富的支教活動，現已經開展到第三個年頭。
女：當前民工子弟學校已經獲得社會各界廣泛的關注和支持，但是仍有很多問題亟待解決，雖然孩子們沒有優越的環境但是他們依然求知若渴，用令人動容的樂觀和頑強追逐著他們的夢想，現在讓我們一起來傾聽他們的心聲，走進他們的世界。（請大家觀看視頻）
男：在英達支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關注，更是始終如一的行動。
女：讓我么祝福這些可愛的孩子們，希望他們都有一個美好的前程。（頓一下） 在小說《致青春》中，蔣春玲說“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過”。 男：在電影《中國合伙人》中，大學老師說：“you are too young too naive”，但是至少我們有青春，我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者，讓我們共同在青春圓夢！
女：下面有請鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》
男：大家說他們的朗誦好不好？ 那我們接下來繼續抽獎好不好？
男：精彩的抽獎之后，讓我們精彩繼續。
女：施宇彬，你看過中國好聲音嗎？
男：看過啊，畢竟是有我們浙江衛視主創的。
女：那你最喜歡里面的哪位導師呢？
男：我最喜歡的導師是劉歡導師和阿妹導師，他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽海》、《趁早》都是我非常喜歡的，其實我有一個小小的心愿，要是能跟他們近距離接觸，現場聽他們的演唱會該多好啊。
女：看我們的男主持崇拜這么多的導師，連歌曲都列舉的這么詳細，不過很遺憾的告訴你啊，你喜歡的這些導師沒有機會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3為更具實力的導師來到我們師大的舞臺上，他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音，下面有請陳峰、申艷楓、孫浩等同學給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男：大家掌聲有請。
女：這些暴走導師和暴走好學員真是太有趣了，你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男：是啊，感謝這么多有才的同學帶來這么如此有創意的小品。
女：是的，非常感謝你們。
男：好的，那么接下來，請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女：感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男：在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進入本次晚會的第二個游戲環節。 女：接下來，來晚一個超級挑戰的游戲，需要六位男生六位女生上場 （正在上場）
女，游戲開始前我先讀一下游戲規則，首先女生在紙條上寫出你希望男生現場做的事，這里有八個例子可以作參照，可以寫自己的想法，也可以寫供參照上面的。可以瘋狂點的，寫好后塞到氣球里，麻煩吹好打好結。然后這邊請男生從這六個氣球中任選一個氣球扎破，取出紙條，麻煩讀出紙條所寫的任務并完成它，完成任務者才有獎勵哦。
男：好玩游戲大家肯定還沒玩過癮，不要緊后面節目讓你們更加過癮
女：對啊，魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到
魔術大師精彩的表演。而今天，這個舞臺上，我們也將為大家帶來一場精彩的視覺盛宴。
一、開場白
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆留學人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫__的絢麗華章。
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
男：這里是__“出國新韻，與夢同行”迎新晚會的現場，我是主持人__。
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人__。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂。
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是__、__。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們展翅翱翔。
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚__。
合：與夢同行，唱響青春。
男：下面我宣布__年迎新晚會正式開始。
二、串詞
女；本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。
首先讓我們共同進入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好。
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節目評選也不例外，每個節目都有自己的特色，你說到底是選哪個好呢？好糾結啊？
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開之后，接下來讓我們跟隨__同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。
男：是啊！在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個__人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響__夢。
下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲__不能再說了，有請！
男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進。
年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與__一起創造屬于自己的《神話》
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢？
女：我們應該一起《群開心》才對啊。
男：怎么樣，過癮嗎？對了，談到高中生活，大家一起聊聊唄，你的高中生活怎么樣啊？
女：高中生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。
接下來讓我們走進現場版三句半《我的高中生活》
男：__你當過志愿者嗎？
女：沒有啊！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是啊！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。
行勝于言！致敬志愿者！下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩！
三、結束語
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
合：現在我宣布“出國新韻，與夢同行”迎新晚會到此結束，朋友們再見！
男：尊敬的各位領導老師，各位來賓。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
男：大家好，我是今晚的主持人__
女：我是__
男：歡迎大家來到__學院20__級“張揚青春，秀出最美的你”迎新晚會的現場。
男：今夜的__學院，夜光闌珊流光溢彩。
女：今夜的__學院，燈火璀璨激情無限。
男：曾幾何時，我們為昨夜的星空璀璨而不愿合眼。
女：曾幾何時，我們為明天的夢想光環而樂此不疲。
女：曾經的月光下，是誰的思緒住滿了徜徉學海的渴望。
男：曾經的風雨中，是誰的聲音吶喊了美好遠大的夢想。
女：于是，青燈黃卷下多了一個為理想而忙碌的身影。
男：于是，我們懷揣著夢想齊聚__學院這片神奇的沃土上。
女：松一樣的挺拔是我們的風姿。
男：海一樣的寬廣是我們的胸懷。
女：秋風送走了昨夜的輝煌，讓我們銘記生命中的燦爛。
男：秋雨帶來了全新的力量，讓我們滿懷對__級新生的期盼。
女：今夜，是你們的舞臺，是__級新生的秀場。
男：今夜，是我們的秀場，讓我們秀出最美的自己。
女：彈一首千古不老的神話，揚撒理工學子的榮耀與光華。
男：寫一篇南北流傳的樂章，唱響交信學院的發展與輝煌。
男：在晚會開始之前，請允許我為大家介紹今晚到場的領導，老師和嘉賓，他們
分別是：
（此處省略五百字）
再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來！
男：下面我宣布，__學院__學院20__年度主題“揚青春，秀出最美的你”迎新晚會
合：現在開始！
開場：
1：尊敬的各位領導；
2：各位來賓；
3：親愛的老師；
4：同學們，大家；
合：晚上好
1：我是來自__學院的__與夢想；
4：昨天，你們還沉浸在高考發榜與手持錄取通知書的喜悅當中；
1：今天，你們已經蓄勢待發在大學新一輪的起跑線上；
2：祝你們在今后的四年里意氣風發追尋夢想；
3：愿你們為廈門大學的開拓創新、蒸蒸日上續寫輝煌；
4：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海祖國各地的莘莘學子；
1：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼；
2：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段五院迎新晚會；
合：現在開始……
1：下面請允許我為大家介紹到場的領導和嘉賓……
2：歡迎你們的到來……《感恩的心》。
女：感恩，雖然只是一個很簡單的詞語，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動，便像潮水般涌來；
男：人生中，我們總能感受到愛的陽光的普照；
女：生活里，我們時刻滋潤著人間的真情成長；
男：多少次帶著無比的幸福進入夢鄉；
女：多少回含著感動的淚花不斷前行；
男：那么就讓我們在大學里一起學會用心感受真情，懂得感恩；
女：下面請欣賞由數學科學學院的__同學用薩克斯為我們深情演奏的《回家》、《總在我身邊》。
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對身邊那些人的感謝；
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強”；
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽光”；
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當我需要依靠你，你一定會在這里”；
女：下面有請材料學院羅天嬋等為我們帶來的六人合唱《總在我身邊》、《紫竹調》；
男：我覺得中國古典樂器是圣潔的可以凈化思想，陶冶情操；
女：沒錯，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”；
男：“此夜曲中聞折柳，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉悠揚”；
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”；
男：“雙歌二胡姬，更奏遠清朝”是二胡帶給我們的“神韻無窮”；
女：接下來就讓我們一起來欣賞數學科學學院民樂隊帶給我們的民樂器合奏《紫竹調》、《朋友》；
男：有人說，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；
女：朋友是風，朋友是雨，有了朋友可以呼風喚雨；
男：人生，因為有了知心朋友的相伴而顯得豐富多彩；
女：生命，因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同；
男：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動的迎新賀禮送給我們；
女：那么這“送禮”的人又是誰呢？
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出__、 __和__為我們帶來合唱《朋友》、《what I have done》；
女：這里有一群對音樂無比執著的人們；
男：從他們的音樂里我們可以聽出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春；
女：他們的音樂如林肯公園般活力四射、充滿希望，多少期盼；
男：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想；
女：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動的節拍詮釋明天的美好；
男：今天的我們，歌聲飛揚，為大學新生活奏響華美的篇章；
女：珍藏著對這個夜晚的回憶；
男：抱著對未來的憧憬與暢想；
女：帶著對新生們的期望；
男：懷著對廈門大學日益輝煌的美好祝愿；
女：我們將從這里出發，踏著堅實的腳步；
男：攜手奮進，不懈求索，開始嶄新的拼搏歷程；
女：衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來；
男：下面，我宣布，__五院迎新晚會；
合：到此結束！