會前：大會即將開始，請各位與會者就座，并將手機調為震動或者關機，為了保持整個會議的良好秩序，請各位在大會進行過程中不要隨意走動和大聲喧嘩，謝謝！
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好！
為了更好地營造良好的學風班風，充分發揮學生學習的主體性，強化“勤奮、求真、務實”學習意識、優化學習理念，再一次掀起“創先爭優”新浪潮。同時進一步優化育人環境，增加班集體的凝聚力、戰斗力，營造濃厚的學習氛圍，推動學院學風建設，我院特舉辦201#學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會。
首先由我來隆重介紹參加此次活動的領導及嘉賓，他們分別是。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來！
下面我宣布本次生命科學學院20__學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會正式開始。
本次大會共有三項內容：第一項為學習型班級的評比，共有11個班級入圍；第二項為十佳學習標兵的評比，共有15名候選人；第三項為評委投票環節。
現在進入大會第一項內容：學習型班級的評比。各班級派代表依次進行演說，各個評委請按照所給的評分細則進行打分。
首先有請1號班級：11生物科學；請2號班級：作好準備。大家掌聲歡迎！
有請2號班級：12生物工程；請3號班級做好準備。有請3號班級：12生物教育；請4號班級做好準備。有請4號班級：12生物科學；請5號班級做好準備。
有請5號班級：11生物工程；請6號班級做好準備。
有請6號班級：12科學教育；請7號班級做好準備。
有請7號班級：11環境工程；請8號班級做好準備。
有請8號班級：10環境工程；請9號班級做好準備。
有請9號班級：11科學教育；請10號班級做好準備。
有請10號班級：11生物教育；請11號班級做好準備。有請11號班級：12環境工程。
嚴格的班級管理制度，規范的活動組織制度，強有力的凝聚力建設，在這11個班級上都得到了充分的展示，那么來自這些優秀班級的學習標桿們又是怎樣書生意氣，揮斥方遒的呢？現在進入大會第二項內容：十佳學習標兵的評選。請各位參加評選的候選人做好準備自行按編號依次上臺演講，中間不進行上臺提醒，各位評委請根據評分細則進行打分。下面有請一號選手上臺發言，大家掌聲鼓勵！
有的時候感觸是一瞬間的事情，但反思則是一輩子，不知道以上15位候選人的精彩演講是否觸及你心靈的那份悸動，此時也該是同學們投出你寶貴的一票的時候了，請慎重選擇你心目中的學習型班級和十佳學習標兵，請大家按照工作人員的指引，有秩序地將選票投進選票箱，投票結束后回到自己的位置上，謝謝合作！
現在投票完畢，同時針對201學年的學風建設，希望11和12屆班級做好帶頭作用，借鑒以上優秀班級建設中的有力措施，嚴格管理班級的學風學紀，同時13屆要做好大一一年的班級建設工作，打下優良基礎，爭取下一屆的學習型班級。由于時間關系，評選結果我們會及時公布在學院網上，請各班級及個人留意評選結果。本次生命科學學院201學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會到此結束，請
大家有秩序退場，謝謝！
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
甲：三二班六一聯歡會
合：現-在-開-始-!
有一種呼喚最動聽，有一個詞語最親切，它就是——“父親 母親”
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進93班主題班會《感恩的心》 班會開始。
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩，
主持乙：我們用理解去融化，用關愛來撫慰。
主持甲：良好的行為是文明的基礎。
主持乙：良好的習慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會
合：現在開始!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老的`民族美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽《新三字經》
主持甲：一首三字經向世界展示了文明古國的風采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。
主持人甲：瞧，有2個同學因為一杯水引起了一場風波，請看下面的小品《課間小風波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊?
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發生在校園里的事。
主持乙：讓我們一起從校園禮儀開始，培養良好的行為習慣吧!下面請欣賞《校園禮儀串燒歌》
主持乙：其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養。
主持甲：請聽快板《假如》
主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現每個人的文明禮儀。
主持乙：本學期，我們都在爭禮儀章，現在就有請我們的禮儀大使——楊宇平!
楊：大家好!我就是禮儀大使——楊宇平!我們學校很注重每個學生行為規范的養成，我們班的每個同學都在用實際行動積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標兵。現在每個同學手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學表現最出色呢?請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學當選為“禮儀小標兵”。同學們，請趕快行動吧!
楊：哪些同學獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎!哪些同學給他們頒章的，也請你們來夸一夸他們吧!
楊：請中隊輔導員顧老師給他們授佩帶!(禮儀隊員跟上)
楊：我們都要以他們為榜樣，爭做行為小標兵，爭創行規五星校。
主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優美;
主持乙：生活有了規則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!
主持甲：是啊，我們從小就要養成良好的行為舉止。
主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟子規》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。
主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念，
合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。
主持乙：下面請班主任總結
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會
合：到此結束!
合：各位老師，各位同學，大家好！
甲：我們是祖國的花朵！
乙：我們是祖國的希望！
合：讓我們一起為祖國歌唱！
乙：我們是少先隊隊員。
甲：紅領巾就是讓我們最驕傲的標志！
甲：親愛的少先隊員們，讓我們一起高唱《少年先鋒隊隊歌》！
乙：大家一定想聽聽雷鋒叔叔的故事，下面有請同學為我們介紹雷鋒叔叔.
甲：請介紹雷鋒生平的同學做好準備。
甲：讓我們以熱烈的掌聲有請同學為我們介紹雷鋒生平。
乙：請表演雷鋒同志因公殉職的同學做好準備。
甲：下面，讓同學上臺表演！
甲：同學請做好準備，上臺表演。
乙：為什么3月5日是雷鋒日呢？一起來聽聽吧！
甲：請演講雷鋒事跡得同學做好準備。
合：大家知道嗎?雷鋒叔叔可是一個很厲害的人物呢!如果你去烈士公園，還能看到他的雕像呢！并且，他的雕像不止一個。你還可以去看看“雷鋒同志之墓”。還想了解更多的話，你還能去雷鋒紀念館，里面還有雷鋒叔叔的衣服、裝備呢！
乙：雷鋒叔叔的故事可多了！一起來聽聽吧！
甲：朗誦《雷鋒頌》的同學準備上臺。
甲：請同學為我們朗誦《雷鋒頌》。
甲：請表演雷鋒格言的同學做好準備。
乙：下面有請龐等人為我們朗誦雷鋒叔叔的名言！
甲：表演雷鋒精神的同學做好準備。
乙：雷鋒叔叔有多少個精神值得我們學習呢？讓我們一起來看看吧！
合：請歌唱《學習雷鋒好榜樣》的同學做好準備。
甲：請張等同學上臺表演！
乙：請同學做好準備。
甲：傳承雷鋒精神，請明白三個道理，這是哪三個道理呢？一起聽聽吧！請表演當代雷鋒郭同學做好準備。
乙：時間過得真快呀！這么快就到最后一個節目了，那么就讓同學為我們表演吧！
合：我們的節目表演完了，謝謝大家！