男：尊敬的各位領導
女：親愛的__社區居民、朋友們親愛的__社區居民、朋友們
__社區居民合：大家晚上好!大家晚上好!
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑!今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑!
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領略我們__社區讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領略我們__社區的旋律中__的神韻風采!的神韻風采!
女：下面請允許我介紹光臨今天晚會現場的各位領導，他們下面請允許我介紹光臨今天晚會現場的各位領導，請允許我介紹光臨今天晚會現場的各位領導是讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!
男：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎
女：陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風范，__”
合：揚社區黨員風范，展和諧美好__”主題文藝演出現在“揚社區黨員風范展和諧美好__開始!開始!
女：首先請欣賞由__居民自發組成的樂隊帶來的節目《喜洋首先請欣賞由__居民自發組成的樂隊帶來的節目《__居民自發組成的樂隊帶來的節目洋》、《中國娃》。《中國娃》中國娃“唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,
男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請__為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請__為大家演唱這首紅遍大__為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
女：哎，__你怎么也穿上秧歌服啦?__你怎么也穿上秧歌服啦?你怎么也穿上秧歌服啦
男：誰規定男人就不能扭秧歌了?(招手)姑娘、小伙兒們誰規定男人就不能扭秧歌了?姑娘、上來吧!上來吧!
女：請欣賞由__領唱的歌伴舞《文明社區大舞臺》請欣賞由__領唱的歌伴舞《文明社區大舞臺》領唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，__跟姐妹們
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，__跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：因為感恩，世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心，因為感恩，世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心，感謝祖國，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，感謝祖國，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，帶領我們走上美好的時代請欣賞由__等帶來的合唱《感恩的心》。走上美好的時代。請欣賞由__等帶來的合唱《感恩的心》美好的時合唱
男：請欣賞河南豫劇-朝陽溝選段-親家母對唱，表演__等。請欣賞河南豫劇-朝陽溝選段-親家母對唱，表演__等河南豫劇__
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請__為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請__為__我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》__。
男：請欣賞河北梆子-杜薇逃出煙花院，演唱宋__。可以描請欣賞河北梆子-杜薇逃出煙花院，河北梆子述一下兒演唱者的嗓音或在這個領域的地位述一下兒演唱者的嗓音或在這個領域的地位
女：歷經坎坷路，笑迎春風暖。雙腳踏上幸福路，越走越寬歷經坎坷路，笑迎春風暖。雙腳踏上幸福路。請聽__獨唱《雙腳踏上幸福路》請聽__獨唱《雙腳踏上幸福路》__獨唱我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請__
男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請__為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞__等人表
女：祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞__等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》
結束語:
女：這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!
男：這是最激情的時刻，__社區展示著迷人的風采!這是最激情的時刻，__社區展示著迷人的風采!社區展示著迷人的風采
男：讓我們攜手并進，共創美好的社區!讓我們攜手并進，共創美好的社區!
女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!同心“揚社區黨員風范，展和諧美好__”文藝演出到此結束。
合：揚社區黨員風范，展和諧美好__”文藝演出到此結束。
男：祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，領導和朋友們身體健康萬事如意!萬事如意!
開場詞
男：各位領導、各位來賓;
女：老師們、同學們;
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節是這個季節的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男：30年前，全中國的第一個教師節隆重誕生了;九月，教師節又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實干，通城一中有了長足的進步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機遇，再接再厲;
男：團結一致，乘勢而上;
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個教師節文藝晚會現在正式開始。
女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續發展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節目二
男：60多年來，通城一中培養了數以萬計的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國20__年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉，想念母校，常回家看看。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》;表演者：張星、胡雪瑞等。
節目三
女：在彭家嶺上有一群人，努力著拼搏著奉獻著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創造一個個奇跡。請欣賞：三句半《彭家嶺上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節目四
女：“科研強校，特色興校”是我校的辦學宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在高考中為學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。
節目五
男：我校學生第二課堂豐富多彩，先后成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。
節目六
男：《劉海砍樵》我相信大家都聽過，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個什么味呢?聽完后你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬紅老師。
節目七
男：請欣賞：獨舞《舞雪》;表演：周一老師。
節目八
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》
節目九
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調節身心，增強工作效率。
男：的確，自從胡校長來后，他特別注重教師的業余學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號。現在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鉆研業務的多了。你瞧!孔衛紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業余學習效應。請欣賞。
節目十
男：為了豐富教師的業余文化生活，學校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家帶來的健身舞。
節目十一
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節目十二
女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學生勤工儉學創收，日以繼夜的勞碌著，奉獻著，他們憑借幾臺印刷機，硬是給數以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節目十三
男：團結就是力量，團結就有希望。通城一中正是因為有了一支團結向上的隊伍，才有了今天穩步發展的新一中。請欣賞：大合唱《團結就是力量》;演唱者：高三年級全體教師。
節目十四
女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節目十五
男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節目十六
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節目十七
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節目十八
農民在田野里收獲希望，我們在知識的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
結 束 語
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就豐姿綽約;教育強健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷為動力，去創造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會到此結束，謝謝大家!晚安!
開場詞：
1，男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;
女：九月是收獲的季節，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，
合：第三十個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第30個教師節文藝表演”。
男：在第30個教師節到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿——
合：老師們，辛苦了!老師們，節日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!
2，男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校涌現出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎!
3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第30個教師節文藝活動”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》
結束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優秀節目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們！
乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們！
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——！
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒？
乙：是我們群藝館培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——！那一定是好好看呀！
乙：請欣賞爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負著祖國建設的重擔。
乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。
甲：請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認真聽講，舉手發言。
甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發言》。
乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個人可會吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會吹死去。
甲：真的？牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信？行，那你就聽聽吧。
甲：相聲，《吹牛》。
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。
乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《Change》
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果？
乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。
甲：現在是夏天，夏天要吃
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節目吧。少兒舞蹈，《水果歌》
甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。
乙：在哪在哪？給我吃給我吃。
甲：可是這個蘋果不能吃只能聽。
乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀？
甲：古箏合奏，《小蘋果》。
乙：啊——！
甲：任何一門藝術都要有基本功，練不好基本功，就學不好藝術。
乙：外行看熱鬧，內行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。
甲：學藝術其實是很苦的，當每個孩子在我們群藝館藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時，家長們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛，我們群藝館藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場，向大家作一個展示，讓大家看看，孩子們是怎么學習藝術的。
甲：請欣賞基本功展示《國風》。
乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛》。
甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來了，大家快快躲起來。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們！
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛老師們，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節;
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節。
女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律;
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代!當代青年無愧于五月的光輝!
男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜悅的心情——
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數學老師張爾存給大家演唱一曲紅色經典《南泥灣》!
男：掌聲有請張老師。
【第二首《小草》由張爾存老師自己報幕】
女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女;李燕老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕!你聽：那是什么?是山澗泉鳴?是環佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
男：有請李燕老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》!
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧老師的演唱好不好?再來一個要不要?那好，我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮斗，一起去追求。下面有請高二年級組的英語老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】
女：小城故事多，充滿喜和樂;若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌;人生境界真善美，這里亦包括。
女：請欣賞崔玉紅老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷;走向未來，我們書寫豪邁的誓言;陽光路上，我們實現心中的理想!下面請欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報幕】
男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請柯婷老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問路在何方，路就在自己的腳下!請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂隊。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報幕】
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女;柯婷老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌，掌聲有請。
【第二首歌由柯婷老師自己報幕】
男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!
女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。
男：在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
女：下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學生演唱的。有請她們。【此處節目編排、串詞由李燕、崔玉紅負責】
樂隊《難忘今宵》起，主持人上——
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節;
女;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!
女：在晚會即將結束的時候，讓我們再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。
男：今晚的演出到此結束，再見。