男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金。
男：時間老人領著我們----
女：又迎來了一個春天。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪。
男：當春天又擁抱著大地；
女：當春花再次浪漫。
合：讓我們共同迎接20__年二年二班班級音樂會！
男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回響；
女：我們的音樂多么悠揚，歡快的舞步熱情激蕩；
男：今天，因為你的加入而更加精彩！
女：今天，因為你的參與而無比快樂！
男：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在春風中放飛你的心情！
女：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在春天里盡情的歡唱！
合:201X年二年二班班級音樂會到此結束！
老師們，同學們，家長們，再見！
尊敬的老師們同學們
大家晚上好
歡迎各位光臨我系專場音樂會
到場的嘉賓有。
再次感謝所有到場的嘉賓
謝謝
下面請大家閉上眼睛
用耳朵去聆聽美妙的節奏
用心靈去感受動人的節拍
讓我們一起回到那《最想念的季節》
春夏秋冬偷偷轉了一個圈
突然發現遺失了一些時間
在記憶里曾經熟悉的畫面
是不是一如從前的《童年》
下面請欣賞《童年》
童年的那一點一滴
總是在眼前浮現
我們兒時的玩伴
和我們兒時的那只《小黃鸝鳥》
相傳拉庫卡拉查
最初為一首戰歌
傳到一個部隊就換成自己的歌詞
今天
我們在我們的戰場
唱響屬于我們的《拉庫卡拉查》
A：尊敬的老師、
B:親愛的同學們，
合：大家上午好!
A: 音樂課上我們去品嘗著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。
B: 在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂的。
C: 今天的音樂會上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風采。
D: 讓我們與音樂伴舞，用童真，童趣對音樂進行另一番詮釋。
A: 讓我們一起歡唱，
B:讓我們一起祝愿!
C: 讓我們用最精彩的表現，
D：來迎接這場班級音樂會。
A：我是主持人王思彤，
B：我是主持人王彤旭 ，
C: 我是主持人張紫怡 ，
D:我是主持人冀曉陽 ，
合: 歡迎來到三年級班級音樂會演出的現場。
A：現在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。
B:下面請欣賞音樂會的第一個節目，歌表演《賣報歌》，
C:表演者：陳博文、李新宇 等6名同學。
我們每個人都擁有一個可愛的家，就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。 下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》，表演者：
每天迎著朝霞，我們快樂的背著書包來上學。
下午放學，又是太陽陪伴著我們走完回家的路。
下面請欣賞歌曲《太陽出來啦》，表演者：王思彤、趙如月、朱梓帥等6名同學。 我們學習口風琴快一年了，你能夠用口風琴吹奏幾首樂曲啊?
大概有4首吧!
那接下來讓我們一起欣賞口風琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!
好，請欣賞，表演者：
我們三年級的男孩子不但足球踢得好，還會跳舞呢!
那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。
欣賞了男孩子的精彩表現，
讓我們再來看看我班舞蹈小組的女同學為大家帶來的舞蹈《紅紅的中國結》 感謝為舞蹈助演的四年級學姐。
下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：
或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。
請欣賞下一個節目歌曲《共產兒童團歌》，表演者：
爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人，陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。 下面請欣賞歌曲《小船》，表演者：
下一個節目口風琴合奏表演《法國號》，表演者：
下面請欣賞歌曲《采山》，表演者：
請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者：
請欣賞下一個節目歌表演《幸?；▋洪_心上》，表演者：
請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：
A:幸福的時刻總是那么短暫，
B:小小班級音樂會到這里就要結束了。
C:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂會的到來!
D:各位老師們、同學們，
合：再見!!!
甲：各位老師、同學
乙：大家下午好!
甲：伴著20__年漸漸遠去的背影，我們迎來了20__年。
乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20__年的新樂章!
甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。
現在我宣布，六(1)班20__年新年音樂會，
甲、乙：正式開始!
1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請??為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請??表演《蟲兒飛》
3、甲：鄉愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學帶來的詩朗誦《鄉愁》
【《阿里山的姑娘》】
4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請??為我們帶來《龍的傳人》
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有??????帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請??演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的愿望很
瘋狂，我要逆風飛翔，請欣??帶來的《倔強 》
9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數民族，有??帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。
11、甲：只因有你，我的生活充滿色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請??為我們帶來Because you live
12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請??三位同學為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽??演唱《櫻花草》 。
14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請??為我們帶來《你是我的眼》 。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。
16、乙：每個人都有懵懂年少的時候，每個人都有怯懦無知的時候，害怕風吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長大，當真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請??表演《揮著翅膀的女孩》
結束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節。
乙：美好的時間總是短暫， 今天的音樂會到此結束 ，感謝同學
們精心的準備，感謝各位的聆聽， 期待我們再次的合作!謝謝!
男：親愛的老師們，同學們!
女：親愛的家長朋友們!
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20__年的鐘聲已經敲響
男：回首往事，我們滿懷激情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來
合：歌唱輝煌20__年!
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20__年收獲的成功鼓掌!
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20__年對我們的鼓勵與支持。 女：最后，讓我們送掌聲送給同學，感謝他們在20__年給我們的關懷。、 合：現在，我們宣布，20__六年級新年演唱會現在開始!
男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的象征。六(1)班就是這樣一個班級，班上的每一個同學都蓬勃向上，樂觀堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家帶來元日、故鄉戀情和沒有什么不同。
女：六(2)星月班，同學們聰穎智慧，發奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我，展示個性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六(2)班同學為大家帶來的歌曲《外婆橋》。
女：六(3)班陽光地帶的同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關愛。讓生活因為你我的參與，變得美好起來!請欣賞六(3)班同學為我們帶來的歌曲，掌聲有請。
男：六(4)班彩虹部落的同學樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學們團結一心，互幫互助，推動著班級，不斷的進步。下面請聽六(4)班全體同學為大家帶來歌曲《元日》。掌聲響起來。
女：六(5)班是星光璀璨班，同學們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們為我們帶來的歌曲!
男：在我們學校，有這樣一個班級，班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是：真實的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們為我們演繹屬于他們的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進。前進的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六(7)班同學為大家帶來歌曲《外婆橋》。
男：六(8)春筍班的同學勤于思考，善于觀察。像大自然中節節生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭;碰上失敗，他們毫不氣餒;遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家帶來歌曲《唱著跳著走進你》。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻!
合：迎接充滿希望的20__!
合：謝謝大家!六年級20__年慶元旦新年演唱會到此結束。
男：再次衷心地祝福老師、家長們
合：心情愉快，闔家歡樂!
合：祝同學們學習，百尺竿頭，更上一層樓!