不少地方在初中畢業升學考試，高中學業水平考試、高校自主招生中已經積累了很好經驗。主持詞的附屬性地位，決定它往往依附于各種演出和聚會而出現，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
杜：親愛的同學們
徐：敬愛的老師們
勤：尊敬的家長們
呂：各位來賓
陽：各位朋友
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20__級畢業班畢業典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業班的177名學子將帶著177個夢想啟航!
勤：啟航，總醞釀著點點的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢想家們去實現我們人生的目標，去達成我們人生的理想!
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的日子!全體起立!
(任老師準備)
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業班致辭!
(全體主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒)
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關愛，作為畢業班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業紀念冊作為留念!下面有請各班代表上臺!(負責遞話筒)
(每班選出四個孩子捧畢業紀念冊上，每個人對母校說一句祝福的話)
杜：感謝同學們的深情厚誼，那么接下來，我想邀請康老師和同學們做一道算術題。(康自擬臺詞上)孩子們在下面心算，千萬別出聲給康老師提示!問：一年分兩個學期，六年多少學期?一個學期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來沒?)一共1680天。如果你對這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因為從青春到暮年，從青絲到白頭，她們的教學生涯只會有5個1680天。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好~~!(掌聲)
丙：難忘六月!
?。毫码y忘!
?。航裉焓且粋€燦爛輝煌、光芒四射的日子，
丙：今天是一個孕育理想、充滿希望的日子!
丁：今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20__屆合肥師范附屬小學畢業生(合：)“少年心，中國夢”畢業典禮。
甲：此次畢業典禮分為四個篇章，第一篇章：回首成長歷程
乙：第二篇章：解讀愛的真諦
丙：第三篇章：帶著祝福啟程
?。旱谒钠拢簬е鴫粝脒h航
我們的成長離不開領導、老師和家長們的關懷，所以請允許我為大家介紹今天來參加我們畢業典禮的來賓們，他們是
以及熱情的家長代表們。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
第一篇章：回首成長歷程
甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著猶如棵棵幼苗的我們。
乙：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
丙：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
?。汉蠋煾叫¤T就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們在這里——放出光芒~，把希望~點亮!(揚手)
甲:在教室里、在走廊上、在操場上，每一處都留下了我們的成長足跡。現在就讓我們在一張張照片中回憶曾經的美好。
(一至八班播放課件，學生動情講解)
甲：我們在附小的悉心關懷下，茁壯成長!
乙：我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
乙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
甲：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：快樂我們不會忘，師恩永遠記心中，讓我們一起走進童謠的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。請欣賞童謠聯唱。
(童謠聯唱三分鐘)
丙：在附小，到處飄揚著我們動情的歌聲，
?。涸诟叫?，到處舞動著我們曼妙的舞姿，請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
第二篇章：解讀愛的真諦
一、感恩父母
甲：哎，乙，這即將畢業，此時你最想說什么?
乙：(清清嗓子)感謝拂曉TV，安徽TV，將來還有可能感謝CCTV，感謝我的家人，我的老師，我的母校，沒有你們，就沒有我——的今天……
甲：(打斷)太煽情了吧?不過，回首我們漫長的成長歷程，真的要感謝陪伴我們的日夜操勞的父母、循循善誘的老師們和一草一木都很美很美的母校。
乙：請欣賞“爸爸媽媽，我愛你們”
(播放學生和父母的照片，配音樂及張靜老師旁白，《游子吟》準備)
(《游子吟》朗誦)
乙：父母情，比天高，比海深。此時請隨我一起說出埋藏在我們心底的聲音：“爸爸媽媽，我愛你們!”
二、感恩老師
丙：有一種美妙的生物叫春蠶——“春蠶到死絲方盡”， ?。河幸环N崇高的精神叫紅燭——“蠟炬成灰淚始干”
甲：在附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師，
乙：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在附小校園的每一個地方，
合：他們就是我們敬愛的老師。
(播放學生和老師的照片，配樂及史金玲旁白，《每當我走過老師的窗前》準備)
(歌曲《每當我走過老師的窗前》)
(表演節目的人員齊呼：老師，您辛苦啦!)
三、感恩母校
丙：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在附小，我們共同學習;
丁：在附小，我們一同探討;
丙：在附小，我們真心的交流。
?。和甑臅r光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧。
(播放視頻《美麗的校園》)
甲：看著同學們的笑臉，你們一定已經找到自己一年年成長的身影了吧?
乙：從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了附小的發展歷史。
甲：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得?
乙：今天,我們即將告別母校,我們畢業班的孩子自發的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業生代表向母校獻禮!
(學生代表給母校贈送禮物、合影;《感恩的心》手語舞準備) 甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……今天我們借此機會也來表達對父母、老師、母校的感激之情，(《感恩的心》手語舞)
第三篇章：帶著祝福啟程
丙：滿懷感恩之心，我們踏上新的征程。
乙：前方的路或一帆風順，或崎嶇坎坷，我們都有來自母校滿滿的祝福相陪。
甲：學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的張校長(朱校長)為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎! 校長發言
丙：感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
丁：讓我們再次用掌聲對校長表示衷心的感謝!
丙：有一種感情，它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的; ?。核灰欢ㄊ亲顐魃竦模欢ㄊ亲罴毮伒?。
丙：它就是我們特別的愛——親情!讓我們掌聲有請六(3)班鄭若昆同學的媽媽代表所有畢業班學生的家長講話。
家長發言
甲：感謝( )女士!其實合師附小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓附小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
乙：6年寒窗苦讀，是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。掌聲請王老師講話。
教師代表發言
丙：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。 丁：此時此刻，可愛的班主任老師們，你們在哪?我們還想再聽一次您的教誨。掌聲有請我們的好班主任：——
班主任寄語
甲：在附小的學習時光中，也涌現出很多優秀的同學，他們是合師附小最閃亮的星。
下面頒發區級四好少年和優秀學生干部獎狀
女：榮獲“區級四好少年”的是六(1)班潘章琪、張一鳴，六(2)班劉俊浩、吳丹丹，六(3)班趙旭、鄭若昆，六(4)班曹千，六(5)班朱昊君，六(6)班張永清，六(7)班王萬初、王心愿。有請他們上臺領獎。請朱校長、潘校長 上臺為他們頒發獎狀。
女：下面頒發的是優秀少先隊干部，獲得此殊榮的是六(4)班花葛春月、厲凌云，六(2)班江杰，六(5)班謝子涵，六(7)班沙潔儀、王康辰。掌聲有請。
(禮儀生拿獎狀，校領導頒發獎狀)
甲：快樂的小學生活馬上就要結束了。今天，我們站在這里， 站在畢業的門檻上，領取我們的畢業證，一同回首童年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧! 下面有請學校領導為畢業生頒發畢業證書，請各班畢業生代表上臺。
乙：在這里，我們拿到了人生第一本畢業證，這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長，這里還有老師們的祝福《明天會更好》
六年級全體教師合唱《明天會更好》
第四篇章：帶著夢想遠航
丙：翻看成長的足跡，我們展現的是“雛鷹展翅”的英姿。
?。赫雇磥?，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現在，我們可以自豪地說：我們以優異的表現，小學畢業了。
丙：有請畢業生代表六(4)班花葛春月發言。
甲：說得多好啊!道出了我們所有畢業生的心聲。令我深深眷戀的母校啊，就讓我從你的懷抱里展開理想的翅膀，振翅高飛吧!下面請各位同學將自己的理想之鶴鄭重地放進心愿瓶中。(播放《我相信》)
乙：待到夢想成真時，再來母校開啟新的心愿，立下更高的理想吧!到那時，我就是最閃亮的星。
(歌曲：《我最閃亮》)
丙：我們都知道，幸福生活來自安居樂業，國泰民安來自祖國強大，可是，強大的祖國需要棟梁之才。
?。褐軓男×⒅尽盀橹腥A之崛起而讀書”，他做到了，我們也要胸懷大志，為中華之更加繁榮昌盛而讀書。
(齊誦《少年中國說》)
甲：此時此刻，難以忘懷，
乙：此情此景，永記心頭。
丙：我們從附小起飛，我們會飛得更高、更快、更好!
?。航裉?，我們以附小為榮! 明天，附小以我們為榮!“放出光芒，把希望點亮”。
甲乙丙：“放出光芒，把希望點亮”。
合：“放出光芒， (停頓)把希望點亮”。
丁：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：合肥師范附小“少年心，中國夢” 20__年小學畢業典禮，到此結束!謝謝大家!祝福大家!(有序退場)
開場白：
男：三年前，當我們踏入北師大鄂爾多斯附屬學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合： 現在我宣布：北師大鄂爾多斯附屬學校20__屆初中畢業典禮現在開始。
男：首先，介紹與會的各位領導(劉建國校長、于校、肖主管、孟主任 )對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐!
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請初三(3)班彭世豪同學領誓。
請坐!
三、今天，我們站在這里， 站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅; 一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。《我們，畢業了!》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇于超越，下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲!
下面請于校長宣讀優秀畢業生名單，有請劉校長為他們頒獎。
A、市級三好學生：彭世豪
B、校級優干：郭心茹 王淞瑩
C、校級三好：溫花 李星河 彭茹
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始;畢業不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下面請孟慧主任宣讀畢業生名單，請依次從(1)班到(3)班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請劉校長隆重頒發畢業證書。(背景音樂《長亭外，古道邊》)
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
六、同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。有請我們20__屆畢業生代表向母校獻禮!請劉校長和于校長接受禮物。(音樂)
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業生代表初三(1)班的郭心如講話。掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了附校學子的風采!感謝郭心如同學的精彩發言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了附校的誕生和發展，你們與附校同成長。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F在你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的老師和工作人員，多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給老師的是無數次的分析;當你不交作業時他們追著你，催著你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現在我們有請初三班主任代表陳麗麗老師講話。歡迎!
陳老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，附校對一直以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千，請初三(3)班彭世豪的家長代表全體家長想想說說心里話。請!
十、臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優秀的孩子!老師我們愛您!現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表趙磊老師為同學們送上畢業寄語，大家歡迎。
十一、女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校為榮，明天附校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請校長老師起立面向同學，全體同學向領導、老師深鞠一躬。(老師們回禮)女：領導老師請坐。請同學們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
北師大鄂爾多斯附屬學校20__屆初三畢業典禮到此結束。
女：尊敬的學校領導、老師
男：親愛的同學們
合：大家早上好!
女：聽著同桌的你，我們手拉著手相聚在這里。
男：聽著睡在我上鋪的兄弟，我們肩并著肩歡聚在這里。 女：忘不了這情同手足的友誼，忘不了這慈母嚴父的師恩。
男：這份厚愛與感恩將會滋養你的心田，這些美好的回憶將會埋藏在你的心里。
女：今天，請你釋放心中的祝福和祈禱，拉起你身邊友誼之手。 男：今天，請你釋放心中的真誠與感恩，擁抱關愛你的恩師。 女：今天的每時每刻都會感動著你
男：今天的每分每秒都會深深地烙印在你的心里。
女：感恩母校
男：師恩難忘
合：源匯區陰陽趙鄉中20__屆九年級畢業典禮現在開始
女：學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長，三年前，我們懷揣夢想踏進初中校門，在開學典禮上，是我們敬愛的張校長給我們上了珍貴的初中第一課。三年后的今天，他又帶著美好的祝愿來到了我們畢業典禮的現場，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話。
男：張校長意味深長、熱情洋溢的話語，給予我們莫大的鼓舞，引領我們走進高中的門檻，激勵著我們邁向更高的目標。
女：三年的校園生活，留下同學們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的上空回蕩。三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分別，可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請畢業生代表劉文斌同學發言。
男：感謝劉文斌同學的精彩發言。下面請九一班劉億曼同學發言。
女：初中生活的三年，沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處、互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚、我們的努力，生活才會得變如此五彩繽紛、爛漫愉快!下面有請閆麗曼老師發言。
男：感謝閆麗曼老師的精彩發言。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李新華老師發言!
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們熾熱的愛呀。三年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的高中時，別忘了向敬愛的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅。
男：老師，今天我們畢業了，可我們忘不了三尺講臺上，揮灑了您多少汗水。悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。在這離別的時刻再多的話語也表達不出我們的敬意，就讓我們給您獻上一束鮮花，贈送一份禮物，表達我們真誠的敬意和祝福!請敬愛的老師上臺，學生代表敬獻鮮花禮物。(播放歌曲《感恩的心》)
女：芳香四溢，真情無限，讓時間永遠定格在公元20__年6月14日，讓鏡頭記錄這激動人心的感人場面，讓相冊永遠見證我們深厚的師生情、純潔的同學誼。此情此景，畢將成為我們永恒的美好的回憶!
男：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?我們即將告別母校，我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在陰陽趙鄉中校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個美好的印象，給學弟學妹們做個榜樣!有請我們20__屆畢業生代表向母校獻禮!(播放歌曲《感恩的心》)
奔騰的駿馬不僅代表著同學們朝氣蓬勃的精神面貌，還代表著母校奮發向上的進取精神，同時也預示著我們陰陽趙鄉中20__屆畢業生在中招考試中馬到成功，旗開得勝!
女：是他帶我們走過風雨，是他用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取;是他給我們解答一道道難題，是他告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。因為有了他的教導，使我們的生命中，隨時充滿了歡喜。使我們的人生少了許多煩惱，增添了一份堅毅。他就是我們敬愛的老師啊!下面，讓我們共同聆聽恩師們的真情感言。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要畢業了，心中的話兒埋藏很多，下面有請九年級各班學生代表傾訴畢業感言。
女：我們就要畢業了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀化為學習的動力。在接下來短暫的學習時間里，科學安排，勞逸結合，高效復習，沉著冷靜，以優異的成績回報母校，回報父母恩師。
男：臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!
女：畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情、同學誼將永遠不會結束。
男：讓我們共同祝愿母校的明天更美好。
女：祝愿敬愛的老師幸福安康，桃李滿天下。
男：祝愿同學們中考一帆風順，馬到成功，金榜題名。
合：陰陽趙鄉中20__屆畢業生畢業典禮到此結束。
尊敬的各位領導，親愛的老師們，家長們，同學們，大家上午好：
生：還記得三年前的那個夏天，帶著憧憬和興奮，我們第一次踏進雙中實驗校的太陽門，那是我們的第一次見面。
師：走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。
合：三年來，我們和你們苦樂共擔。
師：老師不會忘記，晨曦中你們瑯瑯的書聲，夜幕下你們苦讀的身影。
生：我們也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲唱在這兒。
師：老師不會忘記，你們在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅，體考場中奮起直追的那份執著。
生：我們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，獲得成功時的那份感慨。
師：三年的苦讀，三年的跋涉，三年的探索，在這天，將要畫上一個完滿的句號。
合：20__屆畢業典禮，正式開始！