為進一步提振學子士氣，激發備考熱情，3月3日上午10時18分，臨清市第二中學舉行20__屆高三百日誓師大會。
伴隨著激昂的樂曲，各班同學組成的19個方陣，在班主任老師的帶領下，昂首闊步走過夢想門。莊嚴的升旗儀式過后，優秀學生姜淼代表全體學生發言，表現了全體高三學子的昂揚斗志和積極狀態。學生家長代表發言表達了對同學們的殷切希望和對高三學子的祝福與支持，寄語孩子們奮發向上，決勝高考。各班依次進行宣誓，學子們激情高漲，斗志昂揚，振臂高呼百日誓詞，錚錚誓言響徹整個廣場。
高三年級主任劉金濤帶領全體高三教師生進行莊嚴宣誓，向學校鄭重承諾，一定恪盡職守、以身作則，一定全力以赴、潛心鉆研、精準導航，不負學子青春，不負黨和國家重托，不負人民群眾期望。
臨清市教體局副局長劉友泉勉勵全體二中人，努力發揚“不服氣”、“不泄氣”、“長志氣”的“二中精神”。鼓勵同學們以堅定的信心、頑強的意志、自強的精神、實的作風、平和的心態、科學的方法全力以赴地提升自己的實力，強化自己的能力，去摘取成功的`碩果，鑄就自己的輝煌。
臨清二中校長郝恩杰和同學們一起回憶了三年來在二中這個大家庭中的點滴生活。“最后三個月，一定要以沖刺的狀態、臨戰的勢態、良好的心態迎接高考，在這條通往夢想的路上一個都不能少，讓青春更驕傲。”郝恩杰勉勵全體高三學子。
在距高考100日之際，學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為20__高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。
一百日備考在高考備考中的戰略地位
100天，從數據的角度來看，只占據高中三年大概1/22的時間，但其戰略意義地位卻非常重要，準確的講，應該是高考備考的黃金時期。
（一）從教學理論角度來看
距高考100天，正處于第一輪復習完成，向第二輪復習的過渡時期，如果說整個高中階段是“編網”過程，那最后100天就是“收網”了。厚積薄發，所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。
（二）從上屆高三數據來看
我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統計，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說明的是，高考平均分是包括所有專業生在內的數據。為什么要說明，我以第八次月考數據進行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業生，甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數據依據。
二百日備考，我們應調整心態，相信自己
（一）調整心態的前提是正確認識高考
走上教師崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，高考是什么？
我因高考走出了農村，改變了身份，最初的我認為高考是一場改變生存狀態的殘酷競技；長期的高三教育教學鉆研，我繼而認為高考是一場關乎學生文化素養、心理狀態、身體素質比拼的游戲；人到中年，經常參加不同層次的同學聚會，經歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學生走上工作崗位，每次學生聚會，總有一匹又一匹高考成績并不理想，但人生走勢卻非常優秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。
每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前，我們的主要角色是學生，主要任務是高考。作為一個高考考生，如果你能排除雜念，專注于學習；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時總結，不斷改進；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分數不太理想，這又有什么問題呢？或許是你以前基礎不太好，或許是你高考發揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個成功者必備的基本素養。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來，高考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們，100天，所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已！
（二）相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道高考試題都是給每一個考生預備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的，所以每一位考生的復習方法也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標是二本、三本線的學生應該把復習重點定位在送分題和基礎題部分；一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的復習；準備沖刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。
每次考試，我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位，忽略自己曾經已經荒廢的學業時間，忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負責任的態度，這才是高考考生良好的心態。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。
三百日備考，我們實現高考成績突破要注意哪些事項
（一）認真制訂學習計劃，不打“游擊戰”
關于學習計劃的制定我特別強調幾點：
1、這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數，并將之按進度列入到個人的復習安排中，不要讓事情來安排你，導致手忙腳亂。
2、合理分配你在家庭與學校的學習任務，做到充分提高單位時間的學習效率
要根據學校和家庭地點的不同，設計兩個側重點不同的方案。適合獨自復習、需要大塊時間記憶背誦的知識點，盡量在家里復習；而各種疑難、需要求助于老師或同學的，則留在學校里完成。
3、計劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容，背一背英語范文，既能鞏固基礎知識，又能保證睡眠質量，這是一件兩全其美的辦法。
（二）認真落實基礎過關，不“欠賬”
年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎知識檢測過關。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點：
1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題評價標準中明確交待了高考要考查基礎知識。
理由二：高考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體，什么是載體？簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。高考考查任何一項能力，基礎知識是載體，沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以，基礎識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學科術語表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個觀點：高考真正拉開考生分數差距的是基礎知識扎實不扎實，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎知識上來，落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據下發的'基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務，每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間，同學們一定要擠出閑余時間，加緊落實基礎。
（三）認真把握課堂40分鐘，不走神
根據我的觀察，我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課，自己獨立自主地進行復習，這是一個非常危險的信號。我多次對大家強調我對高考解讀的一個觀點：高考是考老實人的，老實人是高考真正的受益者。
老實有很多方面，如老老實實的高考態度，不盲目拔高自己的高考目標；老老實實考試，試卷中的每一分的價值是等同的；當然最關鍵的老實便是老老實實聽課，向課堂40分鐘，要質量。
理由很簡單，因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比高三學生更有經驗。因此，學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。
（四）認真對待錯題，不留漏洞
我發現很多同學都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習慣。最后100天，既是落實基礎回歸教材的一個過程，又是一個查漏補缺的一個過程。
錯題集是我們復習過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當，是查漏補缺的有效手段。（當然，錯題集中的錯題是經典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法，并由此解決各種問題，這是一個學習能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
（五）心理準備到位，自覺克制不良習慣
心理準備到位，我在這里主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生，所以，我們要心無旁騖，潛心向學。
比如手機、mp34問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議，宣布一條鐵的紀律：手機、mp34必須由老師或父母保管，否則后果自負。
（六）常規紀律到位，自覺消除不良影響
我有一個觀點：一切以備戰高考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。
原因很簡單，違反規則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從高考備考的角度來講，我們只有如往常一樣，遵守常規紀律，才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
（七）勞逸結合到位，自覺遵守作息時間
離高考越近，越要特別注意勞逸結合，不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了，就找同學或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學或父母散一散步，聊一聊學習感受，談一談生活感悟……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
（八）膳食營養到位，自覺加強體育鍛煉
隨著高考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是高考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態，精神狀態，競技狀態的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持！
孩子們，關于100天我們實現高考成績突破的注意事項，細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞：認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助！
四百日備考，我代表高三年級的全體老師說一說心里話
（一）我們對待學生的態度：不放棄任何一位學生
今天，我們年級全體學生齊聚一堂，我們也有很大一部分學生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學生。”我們衷心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責，也是對每一個家庭負責。
（二）我們對待工作的態度：我們將在這未來的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們全體老師能做到按時到位，老實值班，良心到位，職責到位。
在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不后悔的原則生活，學習，成長。即學生努力了，學生不后悔；家長用心了，家長不后悔；老師到位了，老師不后悔。
五百日備考，我也想對家長說一說心里話
（一）寒假親子活動感想：
今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動，這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行高考備考，記錄下孩子每天的學習情況，幫助孩子進行基礎知識過關，并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實，這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時，我們一家子住附中。某天路遇我師傅，師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑，感覺非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個當年級組長，一個當班主任，工作已經夠累夠忙的了，兒子又聽話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔心兒子不聽話，我只是在享受一種難得的親情。我說：“三年后，兒子進大學了，想見他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過個年，還要看情況；再過十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時光，便只剩下這難得的三年了，此時不守，更待何時？”
近兩年來，我們夫婦每天往返于兩個校區，晚上回去給兒子做個宵夜，早晨給他做個早餐，沒有一點累，也沒有一點忙的感覺，因為我們在充分享受我們應該屬于自己的親情。
我今天之所以說我的經歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對你進行監督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務，只是想充分享受這無法再進行復制的親情，只是想讓每一位孩子感受到高考沖刺路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報，但你們只有勤懇扎實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融，充分享受自己的親情。
當然，作為教育工作者，我也想向家長們建議陪孩子沖刺高考時遵循的幾個原則。
（二）建議陪讀家長遵循的幾個原則
1、當好后勤部長
2、只問耕耘，不問收獲
3、不可太忙自己，更不可為孩子太忙、（孩子在家期間最好不要應酬，至少不要在家里有應酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關注孩子，陪他看看書，關注他的情緒，把一切不利因素消滅于無形之中。）
4、家校之間的聯系是孩子真正的防火墻（不必經常來學校，但一定要能經常與學校聯系）
因為今天是一個以孩子們沖刺高考的百日動員會，所以這些原則不展開闡述，今后的家長大家上，我們再做進一步探討。
孩子們，百日動員，就必定會有宣誓，大家也許會對誓詞抱有很大的期望。所以接下來，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。
又是一年春來到，千帆競度看今朝。在這春和日麗的美好時節，為了進一步激發師生迎戰六月、決勝高考的斗志，挖掘每一位師生內心深處的潛能，更加充分地調動備戰20__高考的積極性，2月26日上午十點，我校中職高中部全體師生在教學樓架空層隆重舉行了“高三百日沖刺誓師大會”，會議由教務處鐘文麗老師主持，女校校長夏元明，副校長嚴宏志、曾杜娟、張明崢，教務主任何臻老師，政教主任及中職高中部全體老師出席了大會，這是圓夢青春夢想的提速會，這是揚人生志氣的沖鋒會，更是同學們抒發必勝豪情的暢想會。
會場上，標語盈目，橫幅飄揚，氣氛熱烈。伴隨著主持人激情昂揚的主持詞，百日誓師大會在雄壯的國歌聲中拉開了序幕。大會共有六個議程。
大會第一項：學生代表發言。高一（2）湯瑞同學和高二（2）余曉溪同學分別代表高一年級和高二年級的同學們對高三學姐們送去了美好的祝愿，高三學生代表陸水香、林晴、何明霞三位同學激情演講，她們用無比感人的語言表達了對學校的嚴格管理和老師們的悉心培養由衷的.感謝，同時她們代表高三學子們將全力以赴、決戰高考、拼搏百日、共創輝煌。
大會第二項：教務處主任何臻老師代表高三年級任課老師發言，何主任代表所有高三老師表示，會把握學科高考前沿信息，始終不忘使命與責任，與同學們同呼吸共奮斗，不忘初心，奮力前行。
大會第三項：在同學們熱烈的歡呼聲中副校長高三班主任張明崢作了激情冰洋溢的備考動員講話，張校長的講話感人肺腑，她激勵老師、同學們以百倍的努力交出滿意的答卷。她叮囑同學們：要充分利用時間，要做學習的主人，要有良好的心態，要有咬定青山不放松的堅強意志。
大會第四項：中職高中部各班同學們高舉各班精心制作的橫幅為高三學姐們加油鼓勁，吶喊助威，激勵斗志，放飛夢想。同學們用深情的朗誦和震天的呼聲再次讓會場激情澎湃。
大會第五項：象征班級團結奮發進取、爭先恐后、努力拼搏的旗幟在高三年級班主任和學生中傳遞。高三同學整齊站立，緊握右拳，高聲宣誓，她們用響徹云霄的錚錚誓言表達內心的渴望，用堅定的神情展現決戰高考的勇氣和力量，誓言震耳欲聾，百天信心滿懷。
大會第六項：女校校長夏校長作熱情洋溢的講話，他希望擁有朝氣蓬勃的同學們在最后一百天時間里以頑強的毅力、拼搏的精神，決勝20__高考。在這最后的沖刺階段，同學們務必做到：優化學生方法，講究備考策略，積極調整心態，確定奮斗目標，堅定必勝信念，充分享受高考！讓我們拼搏百日，高考稱雄，為自已爭光，為家人爭光，為女校爭光！夏校長的講話極大地鼓勵了高三師生的士氣，更加堅定了他們備戰高考的信心。
百天時間，唯有銘記，方可爭先。領導們一字字期盼，一句句祝福，學生們一聲聲誓言，一陣陣吶喊，組成百日誓師的磅礴交響曲，發出了備戰高考拼搏百日的“最強音”。決戰的時刻已經來臨，沖刺的號角已經吹響，高三學子已整裝待發，她們將揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接高考的勝利！相信20__年高考，將創造人生輝煌，譜寫女校新華章！
仿佛三百天的誓言仍然回蕩在耳畔，歲如流矢，時若飛蓬。時間如飛馳的戰車載著我們奔赴百日后的戰場，那正是我們十二載礪劍，一朝夢圓的地方。所以不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅持走下去，我們終會迎來生命中最華美的轉彎。
有人不免嘆息，我已經很努力了，卻收獲甚微，我甚至比以前還勤奮，可成績卻每況愈下。那不是退步，只是進步的比別人稍慢。可許多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口，不知如何選擇。請別猶豫，堅持下去！努力下去未必成功，可就此放棄必定是徹徹底底的失敗，成功與否靠的是能力，而有沒有信心走下去靠的是勇氣！你，我誰都不是懦夫，即刻的努力未必即時見效，可是再小的弧度經過時間的積累也會成就巔峰。
我想問，高三的日子有多苦？早出晚歸，比莊稼漢還累，食不知味，沾枕頭就睡，好像回到了艱苦卓絕的舊社會。可是，再苦的高三苦不過黃蓮拌苦膽，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再難的高三，我們也已經走過了一大半，請別留下功虧一簣的遺憾！
暫且不奢談做祖國棟梁，匡扶天下的壯志理想，想想自己的父母，曾經比奧特曼還無敵的爸爸，沒有兒時印象中那樣偉岸強壯了，一向愛美的'媽媽身體逐漸發福，皮膚日益粗糙。他們忙于我們的健康成長，卻無暇顧及歲月對自己無情的凋剝，他們在我們身上寄予了畢生最殷切的希望，只是為了我們日后有一個安定的生活。而身為子女的我們又是否有能力償還他們一個幸福的晚年？面對屈指可數的一百天，我們又怎能躑躅不前？十九歲的年紀不應該有半點猶豫，飛揚的青春也不容半點遲疑！在座的各位有誰不想讓父母，家庭引以為傲？又有誰忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流？那么請堅定“決戰百日，不負光陰”的信念，奮力一搏。
別怕像個瘋子似的學習，用知識武裝自己比用奢侈品打點自己來的更有魅力，學習并非是單純為了一份糊口的工作，更是為了一種不為物役的淡泊，但為書癡的快樂。
別怕努力已晚，一切都還不晚，畢竟還有一百天，一百天，足可以締造奇跡，一百天，足以讓我們蛻變！有心人，皇天終不負。一息尚存，不敢落征帆，拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨，威武亮劍！
別再懷疑自己，低谷終將過去，英雄之所以為英雄，是因為他骨子里有那種第101次站起來的剛毅不屈！柳非永暗，必得花明，暫時的低迷不過是過關前最后的試煉，沖下去，我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前！昨日風雨，昨日喧囂今朝雄師，昂首咆哮！
我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，負青天！少年一事便能狂，今夕博浪戰蒼茫蟾宮折桂書華章，凱歌高奏頌輝煌！青蠶，噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。夙凰，浴烈火涅槃而得萬世永生。
我輩當戰！戰，戰破黎明前的黑暗，前方必是陽光燦爛，碧海藍天。
“百日征程，絕不彷徨。堅定目標，立足課堂。夯實基礎，避短揚長；概念常識，牢記不忘……”聲聲誓詞直沖云霄。
11月29日下午，天朗氣清，生機勃勃。懷來職教中心·高級技工學校高三年級全體師生齊聚學校汲雅禮堂，隆重舉行專業高考百日沖刺誓師大會。會議由段曉峰老師主持，校長劉偉東，年級主任屈建云、柳海峰、閆宏偉及三年級全體老師出席了大會。
大會在奏唱校歌中拉開帷幕。首先高三年級主任屈建云做了激情洋溢的備考動員講話。她激勵老師、同學們以百倍的努力，交出滿意的答卷。她叮囑同學們：要充分利用時間，要做學習的主人，要有良好的心態，要有咬定青山不放松的堅強意志。屈主任代表高三全體教師鄭重承諾：忠于職守，精誠團結，奮戰百天，創造佳績。
接著高三學生岑璐冉、王璐瑋代表全體同學表態：愿乘長風破萬里浪，愿同舟共濟攜手同行，拼搏百天，書寫輝煌！隨后，專業老師代表劉皓月發言，表示已為同學們做好充分準備，愿意與大家一起共同奮戰100天！
隨后，劉偉東校長作重要講話。劉校長希望全體學生在專業考試最后的一百天時間里以頑強的毅力、拼搏的精神，決勝20__高考。在這最后的沖刺階段，同學們務必做到：優化學習方法，講究備考策略，積極調整心態，確立奮斗目標，堅定必勝信念，充分享受高考！讓我們拼搏百日，高考稱雄，為自己爭光，為家人爭光，為母校爭光！
最后由計算機75班常林濤同學帶領全體三年級學生激情宣誓！全體學生以響亮的誓詞表達了他們勇爭一流的壯志豪情，將大會氣氛推向高潮。學生們的宣誓，振奮人心、鼓舞士氣！十年磨利劍，百日闖雄關，20__高考的沖鋒號角已經吹響，讓我們不忘初心、砥礪前行，讓我們眾志成城、揮灑青春。
伴著激情的樂曲，由劉偉東校長帶領全體老師在橫幅上簽字，全體學生依次進行，表達了奮戰100天的決心。誓師大會也在這雄壯的`樂曲中接近尾聲。
十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。百天時間，唯有銘記，方可爭先；滄海橫流，方顯英雄本色，決戰的時刻已經來臨，沖刺的號角已經吹響，畢業班的軍團已整裝待發，他們將揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接高考的勝利！相信20__專業高考，將創造人生新輝煌，譜寫職教新華章。