教研活動促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進步，教育資源可分為國家資源、地方資源和個人資源；平時工作會議很多吧？會議上的串詞要根據(jù)主題風(fēng)格來決定，下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好!借用今天例會的時間，舉行織金縣第四小學(xué)20__---20__學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這里，首先給大家說聲抱歉。
冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，是為大家搭建一個相互學(xué)習(xí)的平臺，彼此取長補短，目的只有一個，教得輕松，學(xué)得快樂。
根據(jù)安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗與教育的智慧，首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言，大家歡迎。
感謝付老師充滿肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
老師們，在語文教學(xué)中，作文教學(xué)可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的李艷老師，讓我們共同聆聽她在作文教學(xué)中的所作所為。
聽了__老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“x”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學(xué)，我想，以后如果有機會再從事語文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學(xué)是一門永遠都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長歷程。
從__老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。
下面，有請一年級數(shù)學(xué)組的王老師上臺交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王老師精辟的發(fā)言。
學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，有請五年級數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。
對，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動參與教學(xué)，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。
大家老師都知道，從前個學(xué)期開始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學(xué)生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學(xué)中的苦惱與快樂。
是的，路漫漫長其修遠兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。
接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結(jié)發(fā)言。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法。最后我宣布織金縣第四小學(xué)20__---20__學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束，再次感謝各位的參與!
各位同學(xué)、各位老師：
上午好!
當(dāng)梅子黃熟，柔風(fēng)輕拂時，同學(xué)們，你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。20__學(xué)年第二學(xué)期在橫峰小學(xué)全體老師和同學(xué)們的共同努力下，到今天勝利結(jié)束了!
在即將過去的一個學(xué)期里，同學(xué)們度過了一段健康、快樂、求實、奮進的童年，學(xué)校度過了一個充實、完善、團結(jié)、創(chuàng)新的時段，邁出了學(xué)校發(fā)展的堅實步伐。在此，請允許我代表學(xué)校，對付出辛勤勞動的全體教師、后勤工作人員、特別是對關(guān)心我校發(fā)展的家長們，致以衷心的感謝!
在過去的一個學(xué)期里，你們在這方土地上認真學(xué)習(xí)，積極思考，在老師的指導(dǎo)、培養(yǎng)下，參加了一系列活動，取得了令人矚目的成績，又一次證明了“有志者事竟成”這句古語的正確性。下面有請張教導(dǎo)為我們作本學(xué)期我們學(xué)校在教育教學(xué)中取得的成績和存在的不足。
作為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的一代新人，祖國和未來寄希望于你們。下面有請潘校長為我們講一講這個暑假我們應(yīng)該要做什么和要注意哪些事項。
謝謝潘校長!希望同學(xué)們在暑假里，多讀一點課外書籍、多學(xué)一點科技常識、多掌握一種新的本領(lǐng)、多做一件好事，振奮精神、積極向上，不斷地充實自己，爭做新世紀(jì)浪潮中的朵朵浪花，滾滾向前，熠熠生輝!
同學(xué)們，暑假就要開始了。在這漫長的的假期里，我們想怎樣渡過呢?下面有請輔導(dǎo)員王老師為我們布置一下暑假的社會實踐活動內(nèi)容。
各位同學(xué)，暑假是我們開展各種有益活動的大好時機，希望同學(xué)們認真計劃好自己的假期，利用假期的時間增長更多的見識，提高各方面的能力;學(xué)校強力號召：全校師生行動起來，全校家長行動起來，橫峰小學(xué)孩子讀好書，扔壞書;橫峰小學(xué)孩子開展健康活動，拒絕網(wǎng)吧，拒絕骯臟電子游戲!做到在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個優(yōu)秀的好公民!
最后祝同學(xué)們過一個充實而有意義的暑假，祝各位老師生活愉快，合家幸福!
謝謝大家!
同志們：
今天我們召開初三畢業(yè)班工作第三次全體會議，即對前段工作進行總結(jié)反思，同時也為本期后半段工作乃至全年工作作一個整體安排，以上各位的發(fā)言求真務(wù)實，說明大家都在動腦經(jīng)，憋著一股勁，抱成一個團，證明自己的實力，證明這個集體的實力，我很感欣慰，謝謝你們！
隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，校際升學(xué)競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭范圍日益擴大，從高中達線單一指標(biāo)的競爭到省示范高中錄取率、高分排名和實驗班上線率等多元指標(biāo)的競爭；三是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了巧干、科研；四是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗。面對這一形勢，我們清醒地認識到：尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”。
明確管理思路：宏觀形勢上，認清“機遇與挑戰(zhàn)并存”，借嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)謀求發(fā)展的機遇；教育目標(biāo)上，確立“成人與成才并重”，以“成人”的底蘊激發(fā)“成材”的動力；師生管理上，強調(diào)“激勵與制約并舉”，用全新的機制，激活師生的潛能；學(xué)科建設(shè)上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態(tài)落實“補差”的措施；教學(xué)方略上，堅持“苦干與巧干結(jié)合”，用科學(xué)的拼搏贏得超常的發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年，畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢，為進一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，征求六年級謝主任的意見，經(jīng)過研究，決定今天下午召開20__年的畢業(yè)班教學(xué)研討會。
自20__年以來，在過去的幾年中，由于六年級教師的無私付出，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很的提高，學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定，在社會上也有了好的聲譽和影響力，為了好的聲譽，我們還需努力。
議程第一項：
咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面，請畢業(yè)班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。
議程第二項：
安校長對我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。
議程第三項：
感謝各位老師真誠的發(fā)言，各位教師都是學(xué)校的骨干，責(zé)任心使命感強，有了在座的無私奉獻，相信今年六年級教學(xué)成績會更好。下面有請校長作會議總結(jié)發(fā)言。
議程第四項：
盧校長作重要講話。
盧校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會議，同時對如何做好六年級教學(xué)工作講了點要求和種意識，與其說是研討，不如開誠布公的說，其實也是我們打好畢業(yè)班攻堅戰(zhàn)的'思想會。希望家要認真領(lǐng)會，基于畢業(yè)班的重要性，我們必須打好這場仗，我們也能夠打好，因為我們并不是“一個人在戰(zhàn)斗”。只要家能夠群策群力，精心思考，認真研究，努力實踐，在實踐中思，在思中進步，我們就能取得最后的勝利。
最后祝家工作順利，萬事如意！研討會到此結(jié)束，今年七月，希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴！謝謝家！
各位校長、同志們：
大家好！不知不覺，暑期即將過去，正值北京奧運嘉會期間，我們召開全縣傳授工作集會。__縣長在百忙當(dāng)中前來出席本日的集會。集會的緊張任務(wù)是進行上學(xué)年度中小學(xué)教誨質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，珍視不敷；兌現(xiàn)傳授責(zé)任制m懲，傳達環(huán)境，表揚進步；對本學(xué)年的傳授工作進行安排安排，明了目標(biāo)，力圖本年的集體工作再上新臺階，獲得更大的成績！
下面，集會各項議程順次進行。
第一項：請教研室主任作__學(xué)年度初中傳授質(zhì)量分析
第二項：請教研室副主任作__學(xué)年度小學(xué)傳授質(zhì)量監(jiān)控報告
第三項：請教研室副主任宣讀__學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評估細則點竄闡明
第四項：請趙副局長傳達__學(xué)年度兌現(xiàn)傳授責(zé)任制環(huán)境
第五項：請耿副局長對__學(xué)年度傳授工作進行安排安排。
第六項：請郝局長講話。
下面進行集會最終一項議程，歡迎張副縣長作緊張講話
（結(jié)束語）