感恩那些被自己幫助過的人，是他們給予了自己回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感悟到助人之樂，妙不可言。下面給大家分享一些關(guān)于感恩親情班會(huì)主持稿大全5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
合：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天我們主題班會(huì)的題目是：
感恩父母。
下面請全體起立，朗誦詩歌：
合：我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不可能來到人世更不可能長大__;
我們應(yīng)該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間;
我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;
我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);
我們應(yīng)該感激家人;為我們營造了溫馨的家庭港灣;
我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來了真誠的友誼;
我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng);
我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝同學(xué)們，請坐。
合：父母為我們付出了所有的愛，他們用盡一生的時(shí)間為我們__勞，感恩父母是愛的源頭。
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說這個(gè)詞的，我覺得這個(gè)詞很矯情，為何覺得矯情呢?因?yàn)槲矣X得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會(huì)對它感興趣，就會(huì)覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。
__同志給我發(fā)來的短信里說到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì)，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺得不得不承認(rèn)，因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會(huì)上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨(dú)生子女，我是家里的獨(dú)生子，我媽常常看電視，一看見那些子女為爭奪財(cái)產(chǎn)而對父母不聞不問的事件，就對我說∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養(yǎng)我，還有誰管我?”我每次都回答說∶“媽，沒人跟我爭財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜]有兄弟姐妹啊。”我的意思大家也應(yīng)該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應(yīng)該爭奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過很多，但我就是不明白，為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì)伸手，問他們?yōu)楹尾还埽麄儽懔脸瞿菑垍f(xié)議書。我對這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報(bào)導(dǎo)，就可能會(huì)有法律的干涉，或者，在報(bào)導(dǎo)的一開始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對，因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達(dá)一種想法，我想說孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒有美德的，也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對于學(xué)校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話，他說∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。”所以，對于感恩學(xué)校就說這些，大家都明白的。
感恩社會(huì)，我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧，我覺得，只要不危害社會(huì)，就已經(jīng)對社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會(huì)就到這里。
還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說了，只要我下次去廁所時(shí)看不見有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。
對于感恩父母我說的算多的，只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺得我矯情，謝謝，我瞎扯完畢。
一、班會(huì)背景：
在日常生活中，學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會(huì)、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，非常有必要對全體同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育 。下面請同學(xué)們先聽一首歌曲
二、播放音樂。
三、這是大家非常熟悉的一首手語歌——《感恩的心》。很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。聽著這首歌，大家知道它的由來嗎?下面請聽一個(gè)故事： 有一個(gè)天生失語的小女孩，和媽媽相依為命，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。媽媽每天很早就出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前那條路，等著媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家獛б粔K年糕給她。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊! 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑了，雨，也越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，找啊找啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的'手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上了?那是因?yàn)榉判牟幌滤龁?她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
當(dāng)你再聽到這首歌時(shí)，你的心里又會(huì)多點(diǎn)什么嗎?我們所有的人都是由父母一手撫養(yǎng)大的。每當(dāng)你從學(xué)校回到家中，嘴里吃上香噴噴的飯菜時(shí)，你有沒有想過要對父母感恩?每當(dāng)你正在寫作業(yè)時(shí)，母親為你端上一杯開水，一盤點(diǎn)心，說上一句“坐端正，小心近視”，你的心里是否有一陣暖流流過?
相信多數(shù)人都會(huì)覺得，這些是天經(jīng)地義的事，我是父母的子女，父母理當(dāng)關(guān)心我。但你可知父母在這些小事中注入了多少對我們的愛，
我們有時(shí)不但不感謝父母，反而覺得他們礙手礙腳。母親把茶水送來，不小心弄掉了你的一本課本;父親需要你做一下他的幫手，而你這時(shí)正在忙著為明天的課做準(zhǔn)備。通常，你就會(huì)覺得他們很煩，“煩死了”、“沒空”是你常用的回答。
父母的心在流血!而這每一道道傷口都是他們的親生子女劃出來的!
其實(shí)，我們只需要用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，哪怕只是說聲“謝謝”，為父母遞上一杯水，一塊毛巾，都會(huì)令他們感動(dòng)萬分。
父母還把自己的煩惱隱藏的很好。因?yàn)樗麄儾幌胱屵@些煩瑣的事情來影響你的學(xué)習(xí)，他們的一切都寄托在你的身上，他們把什么好的都給你，你需要什么他們都會(huì)盡量滿足。 而他們卻能感到你的煩惱，因?yàn)槟愕哪樅托袨槎肌案嬖V”他們了。你一進(jìn)家門就陰著臉一口氣
沖到自己的房間，一摔門就和父母處在兩個(gè)世界;為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動(dòng)干戈。下次回家前先先調(diào)整一下自己的表情，微笑著進(jìn)家門，對爸媽道聲“我回來了”，小事就不要放在心上，“沒事”、“對不起”真的那么難說出口嗎?
希望大家都能學(xué)會(huì)感恩!
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
據(jù)說有一個(gè)世界上最善良最偉大的女人，她是我們的慈母。據(jù)說有一種世界上最美最溫柔的聲音，就是母親對孩子的呼喚;據(jù)說世界上有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親!
親愛的同學(xué)們，有一種愛是永遠(yuǎn)不求回報(bào)的;有一個(gè)人值得你愛一輩子。這就是母愛和母親。“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。可是一寸長草有多少愛，報(bào)三春暉?”唐代詩人孟郊的一首詩，講述了古今《游子吟》的故事，表達(dá)了世界上最真摯、最深沉、最動(dòng)人的母子之情。
從我們第一次哭開始，媽媽就承受了世界上最痛苦的痛苦，給了我們生存的權(quán)利;從我們開始學(xué)語言的時(shí)候，媽媽就教會(huì)了我們做人的道理，哺育我們成長;從我們?nèi)雽W(xué)開始，媽媽就給予了無盡的關(guān)心和愛護(hù);當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)，母親給了我們最真誠的思念。當(dāng)我們受傷跌倒的時(shí)候，母親依然是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。
母親是一個(gè)人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的話語，最美麗的呼喚。母愛偉大無私。世界上每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝中，被母愛感動(dòng)，被母愛陶醉。母愛是指路明燈，讓我們看到前進(jìn)的方向，獲得信心;母愛是港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定;是雪中的木炭給了我們溫暖。母親為我們做了太多。他們從來不為自己著想，總是為自己的孩子著想。
在你我的生活中，媽媽一直是我們身邊最親的人。她離不開母親時(shí)不時(shí)關(guān)切的目光。當(dāng)我們開心的時(shí)候，我媽媽用明亮的眼睛和微笑看著我們。當(dāng)我們生病時(shí)，我們總是最擔(dān)心我們的母親。母親為我們做了很多，但她從不要求任何回報(bào)。這是多么寬廣無私的愛啊!
當(dāng)我們穿上合身的衣服，吃著美味的食物，開心地點(diǎn)著生日蠟燭的時(shí)候，是不是想起了媽媽?你認(rèn)為我能為我媽媽做些什么嗎?我們只是心安理得地接受母親的自由愛嗎?難道不應(yīng)該做點(diǎn)什么讓媽媽開心驕傲嗎?難道不應(yīng)該以優(yōu)異的成績回報(bào)母親的愛嗎?看著魚尾紋漸漸爬上媽媽的眼角，是歲月的滄桑，不經(jīng)意間帶走了媽媽的青春;握著母親滿是蠶繭的手，那是一雙為生活?yuàn)^斗的手;看著媽媽日漸憔悴的臉，是孩子一生辛苦的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛。
母親節(jié)又來了。在這一天，讓我們慶祝這個(gè)溫暖的五一節(jié)，讓我們感恩母親節(jié)，告訴我們的母親我們的愛，感恩，思念，祝福，愧疚……讓情感在溫暖的五一節(jié)盡情宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽，讓我們說：“媽媽，我愛你!”
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)和母愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。謝謝大家!
感恩，這個(gè)詞，在我平常做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都問心無愧。但是今天，我聽了這次演講，我才知道我自己所做的一切都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這次演講主要講的是：感恩父母、感恩同學(xué)們。再以一個(gè)個(gè)感人的故事來做證明。最后再讓一些有勇氣的人上臺(tái)對自己的家長講一些話。
這又讓我想起我的父母：他們總是早早的起床，為我做飯，總是等到我都快睡著了他們才睡覺。在我生病的時(shí)候，他們就不能安穩(wěn)的睡上一覺，不是給我倒水，就是給我推背忙個(gè)不停。到吃飯的時(shí)候，他們總是早早的盛好飯，放在桌上等我來吃。
這讓我想起了我的老師：我的老師她們在學(xué)校待的時(shí)間比家里待的時(shí)間長，待在我們身邊的時(shí)間比待在自己親人的時(shí)間要長，我們不會(huì)的題目，老師總是一遍又一遍不厭其煩的為我們講解。他們總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校的人。
不要以為這僅僅是一個(gè)演講會(huì)，它給我的人生帶來了很多很多、很多很多、很多很多……