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辯論賽主持稿

| 小龍0

辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達能力的競賽、綜合能力的競賽。以下是小編整理的辯論賽主持稿,歡迎大家閱讀。

辯論賽主持稿精選篇1

請大家保持現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

(安靜下來)

大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽的現場,歡迎各位。

本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

正方辯手是由XX系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯XXX,正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----

反方同上

下面我宣布,XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。

下面進入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

(一) 開場陳述階段

下面請正方一辯發言,時間2分30秒[示意正方一辯發言]

[發言完再說]下面請反方一辯發言,時間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環節要先念規則,再進行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結1分30秒

6、反方一辯攻辯小結1分30秒

攻辯規則:

①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。

②攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。

③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。

④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。

⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。

⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答

(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)

1、 反方累計用時4分鐘

2、 正方累計用時4分鐘

自由辯論規則:

①自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發言。完畢后,正方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

④當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發言。

⑤如果一隊的發言時間已經用盡,不能發言,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

(四) 總結陳述階段

反方四辯做總結陳詞3分鐘

正方四辯做總結陳詞3分鐘

(五) 觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關,合情合理的問題

3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續,此機會留給其他觀眾

(六)評委統計結果,點評

(七)主持人公布比賽結果

(八)主持人宣布比賽結束

辯論賽主持稿精選篇2

大家晚上好。這里是XXX第一屆“大學生辯論賽”預選賽第三場的現場,我是本次比賽的執行主席。

為了能讓本次比賽順利進行,讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前,請您將您的手機等通訊工具調成振動或者靜音狀態。 下面由我來宣布會場紀律:

1、 在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話。

2、 不可進行人身攻擊,辯手雙方需相互尊重。

3、 除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”,其余皆可省去。

4、 在比賽中,辯手的辯位不能變動。

5、 辯論雙方在進行正面交鋒時,一方說完后必須坐下,待對方發 言完后,該方辯手起立后再發言。

6、 每次辯論到最后30秒時,聲音及舉牌提示,時間結束后由執行主席宣布停止。

7、 每個環節辯手雙方時間有限,請同學們盡量控制自己的掌聲,以免影響辯手發揮。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委,他們是 ________________________________________________,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析,一定能給大家帶來一個不一樣的 結果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方?,F在坐在我右手邊的是正方辯手,XXX系代表隊,他們所持的觀點是 “ XXXXX”。坐在我左手邊的是反方辯手,XXX系代表隊,他們所持的觀點是“ XXXXX ”。下面請各隊辯手介紹自己,首先有請正方,下面有請反方。

到底最終的結果如何呢,讓我們拭目以待吧!現在我宣布,本次辯論賽正式開始。

比賽分為5個環節:

● 第一環節:立論及駁論階段。

a. 首先請正方一辯作開篇立論,發言時間為三分鐘。

b. 有請反方二辯對正方一辯立論進行反駁,期間不得進行立論,發言時間為一分三十秒。

c. 接下來有請反方一辯作開篇立論,發言時間為三分鐘。

d.有請正方二辯對反方一辯立論進行反駁,期間不得進行立論,發言時間為一分三十秒。 (正反方發言完畢可以說一些與正反立論有關的話題精短簡練,切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞。接下來是辯論賽的→

● 第二環節:攻辯階段。

在該階段,由攻方提問,辯方回答。被選擇答問者不得逃避問題,但可以進行反問,雙方交替發言。提問者及答問者發言時間各為一分三十秒。一方用時滿后,另一方可繼續發言也可以示意棄權。 首先請正方三辯提問,任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方三辯提問,任意選擇正方三辯或四辯作答; 接下來請正方四辯提問,任意選擇反方三辯或四辯作答; 接下來請反方四辯提問,任意選擇正方三辯或四辯作答。 反方任意辯手進行攻辯小結,發言時間為一分三十秒。 正方任意辯手進行攻辯小結,發言時間為一分三十秒。

感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環節→

● 第三環節:自由辯論階段。

在該環節中,雙方依次輪流發言,首先每方累計用時不得超過5分鐘。各隊每次發言只能由一名辯手完成,任一辯手起立后視為由該辯手進行發言,坐下后視為發言結束,轉由另一方開始發言。其次一方用時滿后,另一方可繼續發言也可以示意棄權。(如果出現一方一直和對方的辯手正面交鋒時,且該方辯手一直處在起立狀態,主持人應該提示說“辯論雙方在進行正面交鋒時,一方說完后必須坐下,待對方發言完后,該方辯手起立后再發言?!? 首先有請正方任意一名辯手開始(發言)。

感謝雙方的精彩辯論,接下來是辯論賽的→

● 第四環節:總結陳詞階段。

首先請反方任意辯手進行總結陳詞,時間4分鐘。

感謝反方___辯的精彩陳詞,接下來有請正方任意辯手最后陳詞,時間4分鐘。

感謝正方 辯的精彩陳詞,接下來是辯論賽的→●

第五環節:評委提問階段(時間不限)。

有請評委(由手示意,以示禮貌)。 感謝評委的精彩提問,接下來是評委離席評定結果時間,請工作人員收集評委評分表,稍后將會公布評選結果。

在等待評選結果的時間里,在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見解或疑惑,接下來觀眾問答環節,辯手們不可以回避問題。請大家舉起手來,讓我看到你。(如果現場出現該環節一直是一位同學在問問題,而沒有給其他舉手的同學問答機會,此時主持人可以說“該位同學問的問題很犀利啊,不過我希望您能給其他有疑問的同學一次機會,聽聽他們有什么想法,好嗎?”)經過評委團們公正的評選,本次辯論賽的結果已經出來了:

●下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結果:

本場獲勝方: 本場最佳辯手:

●接下來有請現場的評委對今天的辯論進行點評,掌聲歡迎。 有請評委(由手示意,以示禮貌)。

●感謝評委的精彩點評,本次辯論賽到此結束,感謝大家的參與。 首先請評委離席...后觀眾離場...p副標題e

辯論賽主持稿精選篇3

關于誠信辯論賽的主持

女:尊敬的各位來賓

男:各位觀眾

合:大家晚上好!

女:歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場

男:此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦,化學與材料科學學院團總支承辦。

女:希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

男:今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將,志在必得”?,F在讓我給大家介紹今天的交戰雙方,首

先坐在我右手邊的是正方代表隊 ,他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

女:下來由我給大家介紹另一組關鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是

來自承辦方的嘉賓:

男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則:

1.主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論,時限每人三分鐘(先正后反);

2.攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

3.自由辯論階段:正方先發言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的,視為違規,各方時間累計不得超過五分鐘;

4.總結陳詞階段:由四辯總結陳詞,時限四分鐘(先反后正);

5.觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個問題。(問題經評委認證合格后方可回答),此階段不計時。

女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準:

1.論點明晰,理解深刻,論據充足、合理、有力,引證恰當、有層次、多角度,分析透徹;(團體)

2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團體)

3.思路敏捷,應對能力強;(團體)

4.言語清楚達意、陳述條理性強,措辭造句邏輯嚴密;(團體)

5.團隊分工良好,默契配合;(團體)

6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質;(團體)

男: 7.陳詞:層次性、條理性、論據充分,說服力;(個人)

8.語言:流程、準確、言簡意賅、發音準確;(個人)

9.儀表風度:自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當;(個人)

10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

11.對于違規的行為,工作人員將進行記錄,違規一次扣一分(既扣除辯手的個人分,也扣除該隊的團體分),累加。

女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開始。

男:首先有請正方一辯 同學發言,時間3分鐘。

女:謝謝 同學,現在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的,時間也是3分鐘。請! 男:謝謝 同學,現在請正方二辯 同學作補充陳詞,時間是3分鐘;

女:謝謝 同學,現在請反方二辯 進一步作補充陳詞,時間也是3分鐘;

男:經過了剛才一番激烈的論戰,我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫,下面進入攻辯階段:

由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

男: 謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限,正方先發言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的,視為違規,各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以提出不發言。p副標題e

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