敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
值此紀念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節”，為積極打造書香校園，進一步豐富學校的人文底蘊，創設師生濃郁的讀書氛圍，創建學習型學校而努力。
[活動儀式第一項，宣布開幕]
下面，我宣布：惠安縣第三實驗中學首屆校園讀書節正式開幕!
[活動儀式第二項，舉行升旗儀式]
全體立正，出旗，奏樂;
升旗，敬禮，奏國歌
禮畢，唱國歌
[活動儀式第三項，校長致開幕詞]
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。
[活動儀式第四項，書社揭牌儀式]
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
惠安縣第三實驗中學的讀書實踐活動，必將讓人詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂，為創建“學習型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領巾書社。下面，請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。(奏樂)
[活動儀式第五項，教師代表發言]
本次讀書節以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強調以古詩詞、經典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表張雅燕老師發言。大家掌聲歡迎。
[活動儀式第六項，學生代表發言]
少而讀書，如日出之陽;壯而讀書，如日中之光;老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現在開始，養成一種熱愛讀書的好習慣。下面，請學生代表講話，掌聲歡迎!
[活動儀式第七項，古詩文互動節目]
采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。
幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學誦讀的《水調歌頭》。
李：尊敬的各位領導
孫：各位老師
兩生：親愛的同學們
合：大家上午好!
合：臨沂新勝中學第三屆讀書成果展示會現在開始!
女：書是一道厚重的門，
垂青著每一位敲門者。
男：那敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
女：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。” 男：是的，書籍，是人類寶貴的精神財富
合：閱讀，成就幸福人生!請欣賞第一樂章：春之華
第一樂章：春之華
女：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
男：夾在柳樹中間的桃樹葉開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
合：詩朗誦春風之《詠柳》(臺下合)
女：勝日尋芳泗水濱
男：無邊光景一時新
女：等閑識得東風面
(臺下合：萬紫千紅總是春)
女：春天來了，最早迎接春天的是那一棵棵弱不禁風的小草 男：看似柔弱，其實無比頑強，野火燒不盡，春風吹又生 合：詩朗誦春草之《草》(臺下合)
女：不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。
男：春雨過后，整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
合：詩朗誦春雨之《春夜喜雨》(臺下合)
女：遲日江山麗
男：春風花草香。
(臺下合：泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦)
女：多么燦爛的春光
男：多么迷人的季節
合：我們多想放聲歌唱，歌唱這無比絢麗的春天!
詩伴舞《春曉》
女：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
男：春天，風光無限，讓我們繼續放歌，再度唱響春天的無限華光 詩伴舞《村居》
女：持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。
男：讀書節里，我們不僅閱讀了中國古典詩詞，我們還閱讀了一系列的書籍
女：同學們對這些書籍愛不釋手，讀了又讀，演了又演。。。 課本劇《木偶奇遇記》
合：請欣賞第二樂章：經典誦讀
第二樂章：經典誦讀
女：說到《論語》，古人曰：半部《論語》治天下。今人云：半部《論語》修己身;半部《論語》興中華。
男：一本《論語》將仁愛的明燈高懸千古，一本《論語》把智慧的種子播撒四方。
合：讓我們追隨孔子的足跡，感受孔子的仁愛和智慧
六年級《論語》
女：我國的古典文化源遠流長,如,弟子規,百家姓......都是世界文化寶庫中的一枝奇芭,它一枝獨秀,雖歷經埂古,然精氣不變,今天,讓我們:
男:品千古佳句
女:賞經典美文
男:與大師對話
女:與智者共舞
男:傳承古代文化
女:弘揚先祖文風
男:繼承漢唐遺志
女;爭做有古韻的現代人
合：聽，校園里傳來了朗朗的讀書聲
《弟子規》(拍掌)
女：《論語》用一句最簡單的話來告訴我們至深的道理
男：用一句最簡單的話給我們指出一條腳下的路，讓我們抵達自己的理想。
合：就讓我們再次尋著孔子的足跡去撰寫一個方方正正的“人” 。 五年級《論語》
女：人之初、性本善、性相近、習相遠
男：《三字經》教給我們學習和做人的道理
女：《三字經》教我們智仁忠信、廉恥禮義
合：讓我們再來溫習—《三字經》
《三字經》
合：請欣賞第三樂章：愛我中華
第三樂章：愛我中華
女生獨唱：五星紅旗(魏娜)(小紅旗搖擺) 女：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
男：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風
女：有一句話說出就是禍，
男：有一句話能點得著火。
女：別看五千年沒有說破，
男：你猜得透火山的緘默?
女：說不定是突然著了魔，
男：突然青天里一個霹靂，爆一聲：
合：“咱們的中國!”
(臺下合：咱們的中國!)
女：這話教我今天怎么說?
男：你不信鐵樹開花也可，
女：那么有一句話你聽著：
男：等火山忍不住了緘默，
女：不要發抖，伸舌頭，頓腳，
男：等到青天里一個霹靂，爆一聲：
合：“咱們的中國!”
(臺下合：咱們的中國!)
六年級中華少年
(臺下合)
女：錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁
男：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
合：祖國如有難，汝應作前鋒，熱愛祖國、維護祖國尊嚴，是每一個國人的責任!
課本劇《晏子使楚》
男生在臺下獨唱《中華人民共和國國歌》第一句
臺下男女主持合：勿忘國恥、振我中華!
(臺下合：勿忘國恥、振我中華!)
《盧溝瑤》
女：少年富，則國富!
男：少年強，則國強!
合：神州華夏，地大物博，中華少年，勝于歐洲!
(臺下合)
三年級《少年中國》
(臺下合)
女：我深深的愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏 男：我深深的愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波 女：我深深的愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色 男：我深深的愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩 女：我深深的愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄 男：我深深的愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托
(臺下合：我愛我的祖國!我愛我的祖國!)
教師《我的祖國》(播放配樂：《大漠敦煌》)
女：羲之故里，翰墨飄香
男：在這個飄滿花香的季節里，我們一起步入書籍的殿堂 女：靜聽花開花落的聲音，細品書香書韻的味道
男：在讀書活動中，同學們徜徉書海，精心閱讀，用心品味，感受到了閱讀的樂趣
女：悠悠書香，點點墨趣，與書為友，天長地久
男：掩卷回味，經典猶存，書香長留，收獲頗豐
于：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”
李：老師們，同學們，讓我們相約下次讀書節!
合：下次讀書節，再會!
(播放音樂《二十年后再相會》，臺下全體揮動花束。)
【班會開場語】
女:各位老師，同學們大家下午好!我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現場。我們本期班會的主題是：一路書香，一生陽光。
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
女：書，能給人知識;書，能凈化心靈;書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二(6)班“一路書香，一生陽光”主題班會現在開始!
女：【第一環節】講名人讀書故事
男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請： 來給大家講講名人讀書的故事吧!
(請幾位同學說說他們知道的故事)
男：【第二環節】分享讀后感
女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書!在學校“共享書香，相伴成長”的讀書節活動中，我們走進了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。咱們班的同學在讀書節的活動中也是受益匪淺，那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎!
(請幾位同學說說他們的讀書感受)
女：【第三環節】推薦好書
男：感謝以上三位同學的精彩展示。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
女：哦，哪4個?
男：“開卷有益”!
男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢? 女：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節的活動進行了討論和交流，每個人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。現在，就請你把好書推薦給大家，并說明你的推薦理由。 (請大家推薦自己的好書)
男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
女：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢!
女：【第四環節】制定讀書計劃
男：這么多好書，真讓人眼饞!我們是不是應該制定個讀書計劃? 女：我們班在讀書節期間，同學們已經制定了讀書計劃，接下來，請你說說你的讀書計劃?
(同學們展示自己的讀書計劃，與大家分享)
女：【第五環節】請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
(欣賞詩朗誦)
男：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩健!
女：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福! 合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!
合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
男：【第六環節】班主任總結
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神;一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情遨游;一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂! 女：謝謝趙老師。本次班會活動到此結束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。
看過中學讀書節主持詞