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低碳生活主題班會主持詞

| 小龍0

低碳生活是一種即環(huán)保又節(jié)約,是值得提倡的生活方式。改革開放以來我國經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展,但與此同時也出現(xiàn)了資源短缺、生態(tài)惡化、工業(yè)污染等一系列的環(huán)境問題,對人們生活生存質(zhì)量帶來了不良的影響。由此,人們的“低碳生活”意識開始覺醒。下面就是小編給大家整理的低碳生活主題班會主持詞,僅供參考。

低碳生活主題班會主持詞(一)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好,北京市圣云中學“低碳生活,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人A說:今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好,需要我們不斷地努力,但是我們的努力必須是理性的、科學的。

現(xiàn)在就讓我們?nèi)ヂ?lián)合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們?nèi)W習學習現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事。

請進入本次班會的第一章:低碳知識再學習

讓我們和我校的小記者到北京會議的現(xiàn)場上看看吧。

A:C您好,請問這次聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?

C:您好,我現(xiàn)在就在聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現(xiàn)場,這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性,請大家欣賞現(xiàn)場直播。

D:現(xiàn)在請代表們依次發(fā)言,

(會場場景設置日本、印度、俄羅斯、中國)

C:觀眾們大家好,現(xiàn)場直播就到這里了,此次的議題是各國首腦要聯(lián)合起來,來保護我們的地球,還提出了幾個比較好的建議。最后各國代表一致同意要從自己國情出發(fā)落實節(jié)能減排的理念。 D:中國政府為落實聯(lián)合國大會的精神,也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表( 余帥 )介紹一下他國的低碳經(jīng)濟情況。

C:B您好,這次北京會議就轉播到這里了,再見!

B:C您好,謝謝您的轉播,再見!

B:正如我們中國代表所闡述的我們親愛的祖國正在遭受著“碳危害”, 為了響應國家的號召,作為億萬華夏的兒女,尤其是我們當代中學生應該盡怎樣的孝心呢?

A:(下面)請進入第二章:低碳宣傳進行時

A:我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復活》。(孫湛翔等)

看了他們的表演,我們中學生應該如何去做呢,那就是要在我們的實際生活中做一個真正的低碳實踐者,為我們的家園多一些綠色而努力。

B:我們要想做一個真正意義上的低碳生活者,就得學習學習科學的生活方式,下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)

A:看看他們說的真好,讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻,在我們學校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板,請欣賞快板《低碳小衛(wèi)士》(許羽白)

下面進入第三章:低碳生活總動員

現(xiàn)在請大家聯(lián)系生活以及科技以來的所學,動動腦筋,來玩一個游戲看看哪組,能從我們身邊提出些小建議。請每組成員舉手參與。(主持人適時主持并形成互動效果)

B:同學們的計策真好,

下面請出我班這次科技節(jié)的“低碳之星”, 看看他們給我們帶來了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場。(全部上場,分別介紹)

1趙棋松 杯墊 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)

2夏雪 文件夾(介紹自己小制作的目的、用料、過程)加捕蟑筒

3周曉冰 筆盒 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)加洗手水二次使用(韓老師)

4周曉蒙 掛件 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)

主持人A說:我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創(chuàng)意都非常精巧,用料也是非常容易找到的,他們的這種低碳行為很值得我們效仿,真的希望大家都能從自己的實際出發(fā),發(fā)現(xiàn)我們生活中點點滴滴,開始我們的低碳生活。

B:下面請高老師做總結發(fā)言。

高老師上,說:同學們,大家好,看到大家能為祖國母親做出如此多的努力,我真的感到無比的欣慰;看到大家能從自己的實際生活去踐行低碳理念,我真的感到無比的激動。在這里我號召大家,用你的行為去感動你身邊的每一個人,為我們的家園盡一份努力,好嗎? 讓我們每個人從點滴出發(fā),獻出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球,經(jīng)過我們的“呵護”會變得更加美好!

歌曲合唱:《明天會更好》

主持人(A、B)齊上。敬愛的老師,親愛的同學,北京市圣云中學“低碳生活,從我做起”主題班會到此結束。掌聲。

低碳生活主題班會主持詞(二)

老師同學們大家好!“綠色環(huán)保、低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。

同學們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎?地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。 這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,保護我們的家園。

為了呵護我們賴以生存的地球,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。 我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。 了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。 這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。 保護我們的地球,保護我們的家園,是需要每個人的努力的。

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。 當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠隨手關上呢?

當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?

當購物時能否自覺不使用塑料袋呢?„„

請同學們我們還可以在哪些方面做起,保護我們的環(huán)境呢?

這些小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識!

現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學得怎么樣?

1、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為( D )

A地球 B節(jié)水日 C愛鳥日 D世界環(huán)境日

2.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音,其聲級為( C )分貝

A 60 B 90 C 120 D 140

3.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在( D )狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開著發(fā)動機停車等候

4.青海可可西里國家級自然保護區(qū)主要的保護對象是( C )。

A.大象 B。老虎 C。藏羚羊 D。金絲猴

4.重點城市空氣質(zhì)量周報,目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容。當污染指數(shù)在(C )之間時,空氣質(zhì)量為3 級,屬輕度污染。

A 50以下 B 50~100 C 101~200 D201~300

同學們,相信你們已經(jīng)了解了不少知識。現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

現(xiàn)在請同學們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片。

看完這個幻燈片,不知同學們有什么感想,請同學們踴躍發(fā)言:

請我們敬愛的馮老師,為我們講幾句,大家熱烈歡迎:

讓我們從今天起,請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,是保護地球母親的衛(wèi)士。 我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來。只要全人類團結一心,保護環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,才會青春永駐。

保護環(huán)境,人人有責!

“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結束,謝謝大家!

低碳生活主題班會主持詞(三)

甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。

甲:盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

乙:如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

甲:現(xiàn)在我宣布,“低碳生活在身邊”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

甲:世間萬物,巧妙組合,組成生命之網(wǎng)。

乙:茫茫宇宙,星光燦爛,最美麗的卻是我們的家園。

甲:請欣賞這樣一首歌,《梯田》。

乙:在梯田中,說的卻是人類的成長里,唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當我們在7年后的20xx年 看著整個地球一片烏煙瘴氣,各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候,人類在大自然的憤怒面前,顯得如此卑微,如此可憐。

甲:這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻,描述最輝煌燦爛的一筆,作為歌迷,為這首歌,向他致敬!

乙:媽媽曾問我,在金色的童年里,你記憶最深的是什么?我說,是童年的那條美麗的溫瑞塘河,粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是,現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨特的韻味,少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。

甲:是啊,塘河怎么了,我們怎么了?我們要讓塘河活起來,讓她重返青春,讓她重展笑顏!

曾幾何時,我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護自然,其實就是保護我們自己。

乙:下面,我們一起欣賞小品《減排班會》,像一面鏡子一樣,逼真地照出人們對于自然的態(tài)度,很值得我們深思。

甲:美麗的環(huán)境,需要人們?nèi)?chuàng)造,去保護。可是在我們身邊,常會發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕:腳踏草坪,手扔垃圾,甚而至于污染河流,危害環(huán)境。

乙:可喜的是天真純潔的孩子們,經(jīng)常會從善如流,知錯就改。但也有些孩子,在大人的無知下,不懂得怎樣保護環(huán)境,保護自己的健康。

甲:請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》

甲:下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會時說。)

乙:一位學者曾經(jīng)說過:沒有綠色植物,就沒有人類。

甲:世間萬物,生命之網(wǎng)。我們要尊重自然,熱愛自然。無知加貪婪,比利斧鋒利,冷漠加自私,比沙漠更荒涼。

乙:當你面對肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時,也應該像護林員那樣勇敢無畏。當你展望祖國大地,你可否感受到撲面而來的改革春風?你可否感受到新世紀的宏大氣勢?

甲:從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6·5 世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過去了,

乙:面對充滿環(huán)境危機的地球,人們啊,你難道還沒有保護環(huán)境的重大責任感嗎?

甲:朋友,你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起,飛沙走石,遮天蔽日,轉瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?乙:那么,沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導致生態(tài)平衡,遭到嚴重破壞的結果。 甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,是保護地球母親的衛(wèi)士。 乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟發(fā)展中努力去解決。 甲:好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。 乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來。

甲:只要全人類團結一心,眾志成城,保護環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,一定會重放異彩,青春永駐。

乙:下面在《明天會更好》的旋律中,我們的班會也即將結束。

甲:下面我宣布,“低碳生活在身邊”主題班會(合)到此結束!


看過低碳生活主題班會主持詞

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