學習交流會是一種很好同行之間的促進學習的平臺。下面是小編給大家整理的學習交流會主持詞范文，僅供參考。
L ：尊敬的各位領導、老師，
Z ：親愛的同學們!
合：大家下午好!
Z ：歡迎來到自動化系 學習生活經驗交流會， 很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L：首先 為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
Z ： “ 金風吐睿、錦囊探計” 是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
L ：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
Z ：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06 級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
L ：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
Z ：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
L ：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……
L：好，接下來請 … 教授 給我們做有關大學定位方面的指導。
Z ：感謝 … 教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
L ：蘇軾曾說過：“博觀而約取, 厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一 介紹。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ING。。。
(發言)L：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗， 可以看出他們都有“ 業精于勤荒于嬉” 的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(不發言)L ：相信他們都有“ 業精于勤荒于嬉” 的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
Z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓( 和老師們)自由提問
提問ING。。。
L：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
Z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
L ： 接下來請* *領導老師作總結發言。
Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING。。。
L：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和 各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
Z ：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“ 金風吐睿、錦囊探計” ，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
L ：諸葛亮曾說：非學無以廣才, 非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
Z ：再次感謝各位的光臨，本次 經驗交流會 到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
尊敬的陳老師，敬愛的學姐學長，親愛的同學們
大家下午好!
經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們如何做一名軍人，而如今我們脫下軍裝，走進了大學的教室，但我們卻發現這里的一切已經不再是昨天了，
我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間
我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自09級其他所有專業的心新面孔
我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責09級所有的班級
我們的課程已不再是簡單的語數外 史地政 而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程
我們也已不再是“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書”，而是在發展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際 工作的能力
面對這些巨大的變化 我們彷徨過 彳亍過
我們突然不動的如何去讀好書
怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道
如何來利用自己的課余時間
我們更茫然過 不知所措過
我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么
對我們以后的工作 學習有什么影響
但慶幸的是 今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲
所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎
面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索 摸著石頭過河 從中積累經驗
但我認為這更需要前輩們的指導 使我們少走彎路 甚至是不走彎路
所以今天我們請來了陳老師 還有08級的學姐學長們，
希望從他們幾位口中得到“真經”
使我們贏在起跑線 收獲終點站!
互動環節
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謝謝幾位老師還有學姐學長這么認真細致的解答
當我們洗耳恭聽后 我們的大學之路頓時變得豁然光明
希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停留
摒棄對幸福的幻想 把希望寄托在對學習工作的執著追求上
也許有時我們會不情愿 我們會膽怯 但只要我們能跨出去
一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前
也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上
創造出不平凡的業績來來 直到實現遠大的理想
丟掉一切放手去搏 早這悠久的歷史上留下恒的印章!
本次“贏在起跑線”08、09級社會學新老生交流會到這里就要結束了，讓我們再一次對08級學姐學長的到來表示感謝!
謝謝大家!!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20xx級學習經驗交流會現場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人XX。
剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的學習方法 ，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：
XX老師，大家掌聲歡迎;
````````
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經驗交流會的還有我系08、09級的優秀學長學姐，他們分別是：
````````以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望10級的同學們能向他們學習。學習經驗交流會主持詞在我們的學習經驗交流會開始之前有請我們的良師益友XXX老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝XXX老師的精彩講話。
藝術與設計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現場感受一下?(同學們：想……)好，那么下面有請音樂091班XXX學長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝XXX學長的精彩演奏，不僅是音樂專業，服裝、漢語專業也都各有其特點。同學們應以藝術與設計系而驕傲，也希望幾年后藝術與設計系也能因為有你們而自豪。
有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的XXX學姐
謝謝學姐。
音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧，那么有請音樂091班XX學姐簡單談談她的大學生活，
謝謝XXX學姐。漢語專業的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班XXX學姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們如沐春風，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間 留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領導、老師回答。提問的同學請舉手。
感謝各位領導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領導及老師退場。
大家請坐，接下來我們進行下一環節，有獎問答。
首先由我提出五個學習生活中的問題，知道答案的同學請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環節結束后發給大家。
第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)
第二個問題：國家勵志 獎學金 金額是多少?(5000元)
備注：我院獎學金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學金8000元，國家勵志獎學金5000元，自治區人民政府獎學金3500元，還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區人民政府獎學金專為在冊貧困生而設。只要你品學兼優，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力。
第三個問題：校園網賬號到哪里買?(四教9樓)
第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業銀行補辦，然后到南區十一棟一樓激活賬號。)
第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優、入黨積極分子、預備黨員、黨員) 好了，我的問題已經問完了，下面就到你們問學長學姐的時間了。
請剛才獲得禮品的同學上來領取。
此次學習經驗交流會已接近尾聲，有請團委書記XXX老師為我們做最后的總結 。
非常感謝XXX老師對此次交流會的總結。交流會到現在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學，請在散會后與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯系方式。
看過學習交流會主持詞范文