追悼會上,參加者應懷著沉痛的心情，帶著嚴肅的表情參加追悼會，認真履行追悼會的每一項儀式。下面是小編給大家整理的追悼會主持人主持詞范文，僅供參考。
一、主持人宣布追悼會開始(奏哀樂，嗚炮，約一分鐘)
各位領導、來賓、親友：
今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里沉痛悼念副處級離休干部、享受副司局級醫療待遇，原交通局副jú長**同志逝世。**同志因病醫治無效，不幸于20xx年×月×日零時×分與世長辭，享年×歲。
前來吊唁和出席追悼大會的單位有：**縣委、縣人民政府、縣委組織部、縣老干部、縣人事局、縣交通局、公路局、運管所、縣交通質量監督站**
祭悼并敬獻花圈的單位有：**
發來唁電的有：**
在此，我代表**同志治喪委員會向**同志的逝世表示沉痛的哀悼;向前來悼念的領導和各單位表示誠摯的謝意;向為舉辦**同志喪事付出辛勤勞動的單位、戚族親友和全體工作人員表示由衷的感謝;向**同志的孝眷表示親切的慰問，并請節哀順變。
二、默哀×分鐘
向**同志遺像默哀三分鐘。
默哀畢。
三、致悼詞
現在，請縣政府副縣長**同志致悼詞。
四、親屬代表講話
現在，請**同志的女婿**同志代表親屬講話。
五、家屬致答謝詞
現在，請**同志的兒子**同志代表家屬致答謝詞。
六、向遺像三鞠躬
現在，向**同志遺像三鞠躬。
一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
追悼會到此結束，奏哀樂，嗚炮!
并向其家屬致意。
各位領導、各位來賓，各位親友：
今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念**縣**局離休干部***同志，***同志因病經醫治無效，不幸于**年**月*8日__時___分與世長辭，享年___歲。
前來吊唁和出席追悼大會的領導有：______________________。
祭悼并敬獻花圈的單位有：______________________________。
在此，我代表***同志治喪領導小組對***同志的逝世表示沉痛的哀悼;向前來悼念的領導和各單位表示誠摯的謝意;向***同志的孝眷表示親切的慰問，請孝眷節哀順變。
現在，向***同志遺像默哀三分鐘(奏哀樂)。
(默哀畢)
現在，請**縣**局jú長***同志致悼詞。
現在請家屬致答謝辭……
現在，向***同志遺像三鞠躬。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
現在，向賴德繁同志遺體告別(奏哀樂)。
尊敬的尹xx老師的家屬、親戚朋友以及各位來賓：
哀樂聲聲，苦雨天降;庫水滔滔，欲裂肝腸。今天我們王英鎮中心學校蔡克明書記，率領王英中學、王英中心小學、魯山完孝附壩完小等學校領導，及尹定光老師教育界的生前好友，謹備花圈、禮炮等不典之儀，懷著無比沉痛的心情，悼念教育前輩尹定光老師!尹定光老師因病多方治療無效，于20xx年古歷四月十二日凌晨一時二十分在家不幸逝世，享年63歲。
痛哉，悲哉!尹定光老師出生于1947年黎明前的黑暗年代，生長在一個貧苦農民的家庭。苦水而長，苦水而大。他少年期，就勤奮好學，懂禮貌，知禮節，學習成績優異，十五歲考入陽新中學讀書，1965年中學畢業后，由于家庭困難，不能繼續深造，兼之看到家鄉人才緊缺，同年8月毅然投身教育工作。年輕時，曾在附壩新塘、珠林下、南山鮑、八湘一帶偏僻山村從事蒙學教育，后到魯山、新屋、建設、高山、果園等地繼續任教。曾任學校會計、主任、校長等職務，直到20xx年秋退休回家，從事教育工作四十個春秋。四十年從未間斷，四十年的風雨歷程，四十年的耕耘歲月，鑄就尹老師熱愛教育的神圣使命。真可謂：桃李滿天下，人才譽九州!
尹定光老師在教育工作中，他具有強烈的事業性和責任感。他在果園小學歷任校長十幾年，為學校“普六”、“普九”順利達標，嘔心瀝血，日夜造勞，狠抓硬件建設和校園文化建設，狠抓教育質量與提高，率先打出了王英第一品牌學校，深受上級領導的好評和群眾的贊譽。他在長期的教育生涯中，愛崗敬業，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，從不遲到、早退，從不隨便缺課，從不隨便離開課堂耽誤教學工作，很少請病假、事假。認真搞好教研教改，教學效果一貫良好;在任校長期間，堅持原則，顧全大局，處事公正，廉潔自律;為人處事，胸懷坦蕩，光明磊落，謹慎謙虛;對待學生，關愛至深，熱心助人，從不體罰和變象體罰學生，深受學生的喜愛和家長的尊重。為王英庫區教育，為王英脫貧致富作出了積極的貢獻。在家庭上，尹老師既是是慈父又是嚴君。諄教子女，勵精圖治。為培養孩子讀書，節假日，勤耕苦作，披星載月;欠學費，東挪西借，節衣縮食，牙縫克金。于今兩個孩子都是大學研究生，將來是祖國的棟梁之才。尹老師的一生是克己奉公的一生，是自強不息的一生，是光彩照人的一生。尹老師的逝世，我們黨失去了一位的好教師，好干部;我們教育界失去了一位德高望重的良師益友。
今天尹定光老師和我們永別了，我們要化悲痛為力量，學習他不畏艱難，求真務實，工作認真，敢想敢干的精神;學習他獻身教育，無怨無悔，無私奉獻的高尚品德;學習他勤勞樸實，忘我工作，奮發圖強的工作態度。今后，我們要進一步精誠團結，求實創新，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情!
尹老師，你安息吧!
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