隨著經濟的發展,各民族之間的聯系不斷加強,語言教育成為多民族、多語言國家必須面對和急待解決的問題。要實現各民族文化和語言的發展,各方面獲得更好的發展,現代社會雙語教育已成為一種必然選擇。下面是小編給大家整理的雙語比賽主持人主持詞，僅供參考。
開場
男：尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們, 大家下午好!
女：Dear teachers and students, Good afternoon!
男：青春，是一個個跳動不安的音符。
女：Youth is a restless note.
男：青春，是一段段激情燃燒的年華。
女：Youth is a burning year.
男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：Let„s fly the wings of dream, listening to the melody of youth.
男：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
女：Let&39;s sway our love, wandering around in the ocean of music.
男：大慶市育才中學首屆“育才杯英文歌曲大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：The first Yucai English song contest will be held here today.
男：出席本次大賽的評委老師有大慶市育才中學 (副校長梁景鵬，副校長王成雙，校長助理國際部主任趙萬清，國際部副主任宋艷蓮，團委書記馬憲穎，_______,)
女：The jury teachers are deputy principal____, assistant principle and director________, deputy director___________, league Secretary_________,
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。在此，我們也歡迎前來觀看本次大賽的老師和同學們。
女：Let us applause warmly to welcome their visiting. Here, we also welcome our teachers and classmates.
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
男:Flying songs sing memorable years, combing the same complex of heart.
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。
男：Familiar melody, present the passion of times, echoing the unchangeable reality.
女：大慶市育才中學英文歌曲大賽現在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。他們的參賽曲目是《My heart will go on》，掌聲有請!
男: Now Yucai English song contest begins. The first player&8223;s song is《My heart will go on》,welcome!
男：下面請欣賞2號選手,他的演唱的歌曲是《 enchanted 》，掌聲鼓勵!
女： Let&8223;s enjoy《 enchanted 》from NO. 2 player, welcome!
女：下面有3號選手上臺，她演唱歌曲是《 big big world》，掌聲有請!
男：Now welcome No.3 player, her song is 《 big big world》!
女： 她們，身輕如燕，她們，婀娜多姿，他們像美麗的蝴蝶，他們如同那靈巧的精靈、下面請欣賞高二同學帶來的舞蹈表演.
男: The girls graceful, just like beautiful butterflies, just like the smart wizard, please enjoy the following dance.
男：感謝高二同學為我們帶來的精彩的舞稻。下面請欣賞4號選手和他的歌曲《we are never ever getting back together》，掌聲鼓勵!
女: Thanks for the wonderful dance. Let&8223;s welcome No. 5 player.
女：選手們真是頗具實力，下面請欣賞5號選手的歌曲《My love》
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男：Let&8223;s enjoy.
男：今天，我們比賽的現場來了一位小歌星，他演唱的歌曲《Knocking on heaven&8223;s door 》頗有味道，他是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請6號選手上場。
女：Welcome the super star No.6 player.
女：一段優美的曲子給人以無限的遐想，在那美妙的背后，您是否可以聆聽出生命的真諦，下面有請高一的王悅宇 王悅名同學為大家帶來薩克斯演奏(莫斯科郊外的晚上 )
男：Beautiful songs always give us unlimited reverie, behind wonderful, you can listen to the true meaning of life, please enjoy saxophone performance (莫斯科郊外的晚上)
男：一首經典的薩克斯名曲過后，請欣賞7號選手們演唱的歌曲《dark horse》，掌聲鼓勵!welcome !
男：還記得邁克學搖滾嗎?掌聲有請8號選手帶來的不一樣的吻別《take me to your heart》please enjoy!
女：如果你心情低落需要陪伴，如果你受傷了需要安慰，如果你感到悲傷心漸漸變冷，朋友，請不要忘記來我的肩膀哭泣。接下來請大家聆聽來自高一高二的參賽歌手們合唱的一曲《Cry On My Shoulder》
男：If you need someone you&8223;re feeling blue, if you need someone who cares for you, if you&8223;re feeling sad your heart gets colder, my friends, do not forget to cry on my shoulder. Then please enjoy the song "Cry On My Shoulder"
男：下面到了本次大賽最激動人心的時刻，究竟誰才是育才中學的英文歌神呢?下面我們將揭曉本次大賽的決賽成績。
女：獲得三等獎的是：1. 2. 3. 4.
男：Congratulations!
男：獲得本次大賽二等獎的是：1 2 3
女：Congratulations!
女：獲得本次大賽一等獎的是：1
男：Congratulations!
女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。 男：Today, we use songs open a window and fly our dreams.
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。女：Today, we rolled up together and listen to the melody of love.
女：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點育才中學的每一個角角落落。
男：Today, let each song turn into a handful of flowers to decorate l every corner of Yucai Middle School.
男：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。
女：Today, let each song turn into loud bells to bring the good wishes of every student here. 合：大慶市育才中學首屆“育才杯——英文歌曲大賽”到此結束。朋友們，再見! 合： The first " Yucai English song contest" ends, Goodbye our friends.
合：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們為能生活在慶陽湖鄉小學這個各民族團結的大家庭里而感到自豪。 女：我們各民族師生互相團結，互相幫助，相互尊重，我們為全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉小學而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語大賽活動。目的在于大力弘揚“新疆精神”，培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，在實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語大賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語大賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次大賽的各位評委老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
大家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次大賽活動的大力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言(普通話)，民考漢組用少數民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當，非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。
女：評分辦法：評委本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉大祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語大賽現在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節目一個節目類推(首先上臺的是 請 做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數，依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。
女：(宣布獲獎名單)獲得三等獎有 ，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有， 請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有， 請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉小學第二屆少兒雙語口語大賽全部結束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今后，我們每年將根據上級部門的比賽安排，進行我校的少兒雙語口語大賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
班長:比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您在比賽過程中，尊重所有選手，保證賽場的安靜，爭做文明觀眾。謝謝合作!)
G :Good afternoon, teachers and class, welcome to Juancheng No. 1 Middle School senior One English Reciting Competition.
L: 老師們，同學們，晚上好，歡迎來到鄄城一中高一年級英語背書大賽決賽的比賽現場。
G: In today&39;s competition there are 7 students; they are all the winners, because they have enough courage to stand here.
L:在今天的比賽中，將會有7名出色的選手，他們都是贏家，因為他們有勇氣站在今天的舞臺上，本身就意味著他們有充足的勇氣!
G : Firstly, let&39;s introduce today&39;s judges. Welcome our today&39;s judges.
L:首先，我們非常榮幸得介紹今天英語背誦大賽的各位評委。
G: Once again，let&39;s welcome all the students.
L: 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎同學們。
G : Now Please let us introduce the regulations(規則) of this competition.
L: 現在讓我們來介紹一下今天決賽的比賽規則。
1. 背誦連貫，流暢。(40)
2. 語音語調正確，發音標準。(20)
3. 背誦有感情，語速得當。(20)
4. 聲音洪亮，儀表得體、大方。(20)
L: Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.
G:我們都非常期待今天這場精彩的比賽，親愛的各位同學們，你們準備好了嗎?現在我宣布，鄄城一中高一年級英語背誦大賽，現在開始。
L : Now, friends, let’s put our hands together for No.1_____________. NO.2 please get ready. G: 朋友們，首先出場是一號選手______________，二號選手請做好準備，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號選手。
G: Thank you NO.1, Now, please welcome NO.2__________. NO.3 please get ready.
L:感謝我們一號選手精彩的表現。接下來將要上場的是二號選手 ，三號選手請做好準備，掌聲歡迎二號選手。
G : Thank you NO.2, Now, please welcome NO.3__________. NO.4 please get ready.
L: 感謝我們二號選手精彩的表現。接下來將要上場的是三號選手……，四號選手請做好準備，掌聲歡迎三號選手。
L:Thank the last student wonderful performance. You really did a good job. During our result, we’ll find some students sing a song for us. Next let’s welcome………….give us their performance.
G:非常感謝我們最后一位選手的精彩的背誦。他們所有人真的是都非常非常的棒。在我們等分數的時候，我們找個同學為我們表演節目。下面，讓我們由__________來為我們唱首歌。
L: Let’s continue our competition..
G:讓我們繼續我們的比賽。
L:
L: 現在讓我們來宣布今天獲獎選手的名單，祝賀你們。
G:朋友們，現在，英語背誦大賽馬上就要結束了。14位選手帶來的精彩表現都給我們留下了深刻的印象，他們每位選手都為今天這場精彩的演出付出了巨大的努力，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。
看過雙語比賽主持人主持詞