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讀書節班會主持人串詞

| 小龍0

一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神;一本好書,能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情遨游.下面是小編給大家整理的讀書節班會主持人串詞,僅供參考。

讀書節班會主持人串詞篇1

主持人1:如果有人問:"伴隨你成長的是什么 "

主持人2:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛. 主持人1,2:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!

主持人1,2:七(6)班"書香滿校園,共享讀書樂"主題班會現在開始.

1,認識讀書名言

主持人1:現代作家郁達夫曾說過:"世界上的大思想家和大發明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回出來的."

主持人2:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!下面請一些同學出來讀讀關于讀書的彥語和名言.

讓同學讀自己搜集的名言.女:書是人類一種偉大而美妙的發明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.

2,認識愛讀書的名人及其故事.

主持人1:書是人類一種偉大而美妙的發明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.

主持人2:下面請欣賞故事《華羅庚讀書》

3. 推薦好書

主持人1:記得一位名人曾說:"讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽.哎,XXX,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢

主持人2:我們小學生應該多讀一些知識性強,具有一定文學價值的書籍.

主持人1:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學們給我們介紹的好的書籍吧!

主持人1:那就讓我們一起來聽聽吧!

(請幾位同學推薦書)

主持人:下面請欣賞歌曲【青春紀念冊】【校園的早晨】

小結:

主持人2:隊員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!

主持人1:隊員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發你豐富的想象力!

主持人1/2:我們是祖國的未來!讓我們多讀好書,多看好報,時刻準備著為建設祖國貢獻力量.

讀書節班會主持人串詞篇2

甲:如果有人問:伴隨你成長的是什么?

乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛

甲:如果你到我們三(1)班來,我們會自豪地告訴你 甲和乙:伴隨我們一路成長的是知識的源泉書籍! 甲和乙:三(1)班我讀書,我快樂!主題班會現在開始。

甲:現代作家郁達夫曾說過:世界上的大思想家和大發明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回出來的。 乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!

書籍是人類進步的階梯。 高爾基

書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。歌德 讀書破萬卷,下筆如有神。 杜甫

敏而好學,不恥下問孔子

業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈 學而不思則罔,思而不學則殆孔子

知之者不如好之者,好之者不如樂之者孔子

甲:書是人類一種偉大而美妙的發明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

乙:下面請欣賞名人讀書故事 《圓木警枕》、《魯迅嚼辣椒驅寒》、《鑿壁借光》、《懸梁刺股》

乙:記得一位名人曾說:讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。哎, ,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?

甲:這個嘛,我可要賣一賣關子了。請看!我們班幾個書蟲正在看書呢。

看漫畫,看笑話,看武俠,看兒童讀物。

乙:隊員們,這四個書蟲看的書都合適嗎?大家來說說我們應該看些什么書?(討論)

主持人甲:大家說的都不錯!世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們同學看呢?

主持人乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。前不久,我們各小組對這個問題作了交流和討論。現在,我們就請他們來給我們做一個匯報吧!

主持人甲:有請第一小組 第一小組:隨著社會的發展,現在又出現了許多兒童小說、散文。 今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小組的同學特別喜歡讀這套書。

主持人乙:說得真好!有請第二小組。

第二小組:我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書能夠開發我們的大腦,提高我們的學習興趣。 主持人甲:謝謝你,有請第三小組。

第三小組:我們小組向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統文化值得我們去研究。

主持人乙:是的,古典名著常讀常新。不過童話,更適合我們這個年齡來讀。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等,這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界。

乙:下面讓我們欣賞丹麥童話大師安徒生的童話故事《丑小鴨》。

講故事:《丑小鴨》

主持人甲:講得太精彩了,大家掌聲鼓勵!(帶頭鼓掌)

持人乙:童年的丑小鴨很不幸運,相比之下,我們的童年是豐富多彩的。

主持人甲:請聽 帶來的歌曲《讀書郎》

甲:欣賞了那么多節目,現在,讓我們都來參與,做個小游戲吧!

乙:好,那我們就來個成語接龍比賽吧!

甲:我來宣布規則:成語的詞尾連著下一個成語的詞首,可以音同字不同,知道的同學就站起來回答。看哪個小組接的多。

乙:第一個:開卷有益 第二個:閉戶讀書 第三個:廢寢忘食

甲:看來同學們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識啊!這個游戲()小組接了()個。獲得最會讀書小隊光榮稱號。

[我最喜歡李白,他生于701年死于762年,是唐代詩人。字太白,號青蓮居士。綿州昌隆人,也就是今天的四川江油人,我也是來自四川。李白詩歌想象力豐富,很有氣勢。]

甲:李白的詩我們也學過不少誰還會背誦李白的其它詩歌呢?請上臺。

〈靜夜思〉、〈望廬山瀑布〉、〈贈汪倫〉

甲:讀著大師們的詩,使我們心潮澎湃。一方面,我們十分地佩服他們的過人才華,另一方面,我們也知道,他們之所以會寫出這么好的千古名句來,和他們從小就愛讀書是分不開的。因此,我們全體隊員都要把讀書當成是生活的一種習慣。

乙:讓我們蕩起閱讀的雙槳,在知識的海洋中盡情遨游吧! 齊唱《讓我們蕩起的雙槳》

甲和乙:三(1)班《我讀書,我快樂!》主題班會到此結束!

讀書節班會主持人串詞篇3

【班會開場語】

女:各位老師,同學們大家下午好!我是主持人:

男:大家好,我是主持人:

女:歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現場。我們本期班會的主題是:一路書香,一生陽光。

男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

女:書,能給人知識;書,能凈化心靈;書,培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。

下面,我宣布初二(6)班“一路書香,一生陽光”主題班會現在開始!

女:【第一環節】講名人讀書故事

男:古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請: 來給大家講講名人讀書的故事吧!

(請幾位同學說說他們知道的故事)

男:【第二環節】分享讀后感

女:名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!在學校“共享書香,相伴成長”的讀書節活動中,我們走進了書的世界,深深的被書吸引了,從書中學到的不僅僅是知識,更是智慧和思想。咱們班的同學在讀書節的活動中也是受益匪淺,那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎!

(請幾位同學說說他們的讀書感受)

女:【第三環節】推薦好書

男:感謝以上三位同學的精彩展示。其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

女:哦,哪4個?

男:“開卷有益”!

男:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?

女:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節的活動進行了討論和交流,每個人都有很多好書亟待推薦給大家,與大家分享。現在,就請你把好書推薦給大家,并說明你的推薦理由。

(請大家推薦自己的好書)

男:聽了這么多,我明白了,“好書”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

女:是啊,好書才是我們真正的朋友。看來,適合我們讀的好書還真不少呢!

女:【第四環節】制定讀書計劃

男:這么多好書,真讓人眼饞!我們是不是應該制定個讀書計劃?

女:我們班在讀書節期間,同學們已經制定了讀書計劃,接下來,請你說說你的讀書計劃?

(同學們展示自己的讀書計劃,與大家分享)

女:【第五環節】請欣賞詩朗誦《一路書香,一生陽光》

(欣賞詩朗誦)

男:成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩健!

女:成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!

合:此時此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

男:【第六環節】班主任總結

一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神;一本好書,能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情遨游;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

同學們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書,我快樂!

女:謝謝趙老師。本次班會活動到此結束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。


看過讀書節班會主持人串詞

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