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漢字聽寫大會(huì)比賽主持人臺(tái)詞

| 小龍0

漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長歷程。下面是小編給大家整理的漢字聽寫大會(huì)比賽主持人臺(tái)詞,僅供參考。

漢字聽寫大會(huì)比賽主持人臺(tái)詞【篇一】

(男)中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。

(女)書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。

(男)行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔„„

(女)中國的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號(hào),更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。

(男)漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情,中國夢(mèng)。在這個(gè)“提筆忘字”的年代里,讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力,讓我們一同走進(jìn)漢字書寫的美好時(shí)光。

(男)弘揚(yáng)中華漢字文化,

(女)豐富校園文化生活。

(合)景航學(xué)校首屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始„„

(男)首先,我宣讀競賽規(guī)則:本次比賽分三輪進(jìn)行——第一輪:必答題:依次每小組每人聽寫一詞,書寫正確規(guī)范計(jì)3分;第二輪:選答題:小組推舉一人聽寫,書寫正確規(guī)范計(jì)4分;第三輪:風(fēng)險(xiǎn)題:小組抽簽決定聽寫人選,可放棄,書寫正確規(guī)范計(jì)6分,書寫錯(cuò)誤扣3分。

(女)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:①所有參加決賽選手均給予“優(yōu)秀選手獎(jiǎng)”。 ②團(tuán)體獎(jiǎng):分別從一二三年級(jí)、四五六年級(jí)、七八九年級(jí)得分最高的班級(jí)由高分到低分列出全校前三名,若分?jǐn)?shù)相同低年級(jí)優(yōu)先。③觀眾獎(jiǎng):在選手書寫錯(cuò)誤的情況下,優(yōu)先從本組觀眾抽取學(xué)生上臺(tái)書寫,書寫正確規(guī)范現(xiàn)場給予小獎(jiǎng)品。

(男)第一輪比賽馬上開始——

1號(hào)選手準(zhǔn)備好了嗎?一年級(jí)1號(hào)請(qǐng)聽題„„請(qǐng)?jiān)u委亮分!【順序:一到九年級(jí)】

【1號(hào)選手題:李梅讀】

(女)2號(hào)選手準(zhǔn)備聽寫,九年級(jí)2號(hào)請(qǐng)聽題„„請(qǐng)?jiān)u委亮分!

【順序:九到一年級(jí)】

【2號(hào)選手題:付紅斌讀】

„„„„„„

(男)第一輪得分公布„„

(女)下面進(jìn)行第二輪比賽„„

„„„„„„

【依次交叉進(jìn)行:自由發(fā)揮】

(男)第二輪得分公布„„

(女)第三輪比賽即將開始,準(zhǔn)備好了嗎?

„„„„„„

(男)三輪比賽全部結(jié)束,計(jì)分員正在統(tǒng)計(jì)成績,下面有請(qǐng)黃寶生校長講話,大家鼓掌!

(男)【宣布比賽結(jié)果„„】

(女)漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長歷程。

(男)正如余光中所說:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。”

(女)漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,不僅過去、現(xiàn)在,更有未來、永遠(yuǎn)。

(男)相信通過此次比賽,我們會(huì)更加熱愛我們的漢字,我們的文明。

(合)景航學(xué)校首屆漢字書寫比賽到此結(jié)束,謝謝大家

漢字聽寫大會(huì)比賽主持人臺(tái)詞【篇二】

女:從甲骨的波濤而來,穿過小篆的迷宮從竹簡到石刻,從錦書到紙箔

男:一撇是黃河,一捺是長江,硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,也照著四季的吉祥

女:漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男:漢字意趣無窮。有的高遠(yuǎn)飄逸,有的莊嚴(yán)凝重,有的蒼勁有力,有的娟秀美麗,表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)

女:漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

男:今天我們相聚一堂,迎來了絳帳初中漢字聽寫大賽

女:在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

男:漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

女:漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

男:從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

女:漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

合:絳帳初中漢字聽寫大賽正式開始。

今天參加比賽的選手有;一號(hào)選手---

第一項(xiàng);由郭校長宣讀比賽規(guī)則。

第二項(xiàng);進(jìn)入?yún)①愡x手比賽階段。

現(xiàn)在有請(qǐng)一號(hào)選手入場,二號(hào)選手準(zhǔn)備。

請(qǐng)主考老師出題。----

請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。----

書寫正確,請(qǐng)進(jìn)入?yún)①愊?/p>

書寫錯(cuò)誤,請(qǐng)退場。

-------

第三項(xiàng);由田校長宣讀比賽結(jié)果

第四項(xiàng);有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

結(jié)束詞

男:漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。

女:漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個(gè)美麗的世界„„

男:漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。

女:漢字書法,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。

男:漢字獨(dú)創(chuàng),對(duì)聯(lián)形式,左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。

男:漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫就的一篇世界精典。

女:漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇華意。

男:我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

女:我愛漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗砹吮憷? 男:我愛漢字,因?yàn)樗┐缶睢⒃催h(yuǎn)流長;我愛漢字,更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!

合:絳帳初中漢字聽寫大賽到此結(jié)束,謝謝大家。

漢字聽寫大會(huì)比賽主持人臺(tái)詞【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們

大家下午好!我是主持人

帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,同學(xué)們每天步入校門,以一名學(xué)生

的身份學(xué)習(xí),探知。校園因你們的到來而不同,因你們的到來而精彩,你們的青春、你們的活力,為仙字小學(xué)注入了新的激情與希望。今天,我們?nèi)缂s而至,歡聚一堂,共同舉辦仙字小學(xué)第二屆“聆聽華夏之聲 書寫漢子之美”漢字聽寫大賽,一起去體會(huì)漢字背后深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)。

為了豐富校園文化氣氛,弘揚(yáng)中華漢語言文化,促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫,培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,特開展此次聽寫大賽。希望通過本次比賽大家能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、理解、重視漢字的真正內(nèi)涵,現(xiàn)在我宣布仙字中心校第二屆“聆聽華夏之聲 書寫漢字之美”漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始。 首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次賽程的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分 在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來! 擔(dān)任本次比賽的主考官是:仙字中心校繼教輔。

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是:王麗老師、張百娟園長、李艷萍老師。

以及參加本次比賽的優(yōu)秀選手***代表隊(duì)。。。。。。

請(qǐng)把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導(dǎo)我們的老師。

大家都知道“無規(guī)矩不成方圓”下面向大家介紹本次比賽的競賽方式以及評(píng)判規(guī)則:

本次大賽的競賽方式

現(xiàn)場聽寫漢子,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)考官要求美觀漂亮的書寫內(nèi)容,每個(gè)代表隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分100分,競賽整個(gè)答題過程共分三輪進(jìn)行。

第一輪:步步為營

此輪為必答題型。每隊(duì)每人各答兩道題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分,形式為抽簽選題,答題順序?yàn)槊筷?duì)的1號(hào)選手至5號(hào)選手依次答題。

第二輪:勇者無敵

本輪共15道搶答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)倒扣10分。

第三輪:智慧較量

本輪為各隊(duì)自行選分,分值各為10分、20分、30分,選題形式為各隊(duì)依次為其他隊(duì)選題。答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

加塞決勝題

如遇積分相同無法確定名次,在積分相同的隊(duì)之間采取搶答的方法決定勝負(fù),決勝題分值為20分,答題限時(shí)60秒。回答正確,加相應(yīng)的分值,回答錯(cuò)誤扣相應(yīng)的分值。

本次大賽的評(píng)判規(guī)則

競賽實(shí)施中,只有考官和評(píng)判組成員具有判定資格。除此之外,任何人不得現(xiàn)場進(jìn)行評(píng)判。

1、競賽現(xiàn)場設(shè)考官1人,主持人1人,評(píng)判組3人,計(jì)時(shí)員1人,其他人不得在現(xiàn)場走動(dòng)。

2、選手答題正確與否,以評(píng)判組成員評(píng)判為準(zhǔn)。選手對(duì)評(píng)判有異議時(shí),不得當(dāng)場申辯,可由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布比賽結(jié)果前,向評(píng)判組申請(qǐng)合議。

3、每輪比賽結(jié)束時(shí),主持人應(yīng)及時(shí)核對(duì)各隊(duì)得分情況進(jìn)行宣布,并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。最后確定團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),本次大賽采取公平、公正、公開的原則。

我已經(jīng)看到,我們的選手們?cè)缫研顒?shì)待發(fā),現(xiàn)在,就正式開 始比賽,首先有請(qǐng)每個(gè)代表隊(duì)以你們嘹亮的口號(hào)聲真射出你們的氣勢(shì)。。。代表隊(duì)、。。。代表隊(duì)、。。。代表隊(duì)、。。。代表隊(duì)、。。。代表隊(duì)。 預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績! 下面進(jìn)行第一輪:步步為營首先有請(qǐng)***代表隊(duì)1號(hào)選手進(jìn)行書寫,有請(qǐng)主考官出題,時(shí)間到,有請(qǐng)?jiān)u判組進(jìn)行評(píng)判,恭喜你書寫正確,成功晉級(jí)。(很遺憾書寫錯(cuò)誤,改選手被淘汰,感謝你的參加,同樣感謝你帶來的精彩)。

下面進(jìn)行第二輪:勇者無敵

本輪共15道搶答題,由出考官出示題目,主持人說開始之后開始搶答,提前搶答扣10分,搶答后在規(guī)定時(shí)間60秒內(nèi)未完成書寫扣10分,書寫正確加10分。有請(qǐng)主考官出題,開始,停有請(qǐng)?jiān)u判組進(jìn)行評(píng)判。

下面進(jìn)行第三輪:智慧較量

有請(qǐng)***代表隊(duì)選擇分值,有請(qǐng)***代表隊(duì)為***代表隊(duì)選題。 下面我們進(jìn)行本次比賽的統(tǒng)分,接下來由仙字中心校宋貴友副

校長宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)。

女:讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績代表隊(duì)表示祝賀。下面有請(qǐng)張校長為本次大賽做總結(jié)。

結(jié)束語:

女:再次感謝張校長的精彩總結(jié),漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,

五千年寫就的一篇世界精典。

女:漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;因?yàn)樗麨槿祟悗砹吮憷?因?yàn)樗┐缶睿催h(yuǎn)流長;更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者。我愛漢字,猶如愛我中華。相信通過此次比賽,我們會(huì)更加熱愛我們的漢字,我們的文明。仙字中心校第二屆漢字聽寫大賽到此就結(jié)束了。

老師們、同學(xué)們,讓我們共同期待明年的精彩,我們?cè)贂?huì)!

看過漢字聽寫大會(huì)比賽主持人臺(tái)詞

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