(一)(開場)回憶
A：這三年的路，我們走的辛苦而快樂;三年的實驗校生活，我們過的充實而美麗; B：我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
A：三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長;
B：而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
A：三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：
B：曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進實驗校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣
喜。殘酷的軍訓，有人倒下了又爬起;悲喜交加的運動會，有人精疲力竭卻仍在堅持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實驗校園中，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。
A：在寬敞明亮的教室中，已踏進初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前
眺望藍天，暢想未來。為了一道題或一條熱點新聞而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實驗校園里最美麗的風景。藝術(shù)節(jié)的詩朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概;英文歌曲比賽，我們唱出了風采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。
B：初三，在寬敞而莊嚴的教學樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初
中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“實驗校”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
A：我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中
你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，以及在活動中我們雄姿英發(fā)的風采…&hellip