甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！
乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，__縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們__教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
女：尊敬的各位領導老師、各位來賓
男：親愛的朋友們，
合：晚上好！
女：這里是由舉辦的以“出路”為主題的演講比賽現場，歡迎你們的到來，我是今晚的主持人
男：請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導，他們是，同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
女：2010亞運的圣火剛剛從我們手中傳遞
男：我們又感受到新一輪思想大解放的濃濃氣息
女：改革開放三十年讓中國大地發生了翻天覆地的變化
男：解放思想讓實現了前中國所未有的跨越式發展
女：展望未來，我們加倍努力
男：放眼前方，我們仍將繼續
女：我們要用解放思想沖出心理的大山，以中國人民博大的胸懷面向世界
男：我們要用解放思想突破思維的峽谷，讓新中國這艘巨輪乘風破浪、揚帆遠航女：本次演講比賽評分標準，包括五個方面，總分為10分。
一、演講內容（3分）：緊扣“解放思想、擴大開放”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。
二、演講儀態（2分）：衣著整潔，儀態大方，舉止從容，手勢運用自然得體。
三、演講技巧（2分）：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。
四、演講效果（2分）：演講精彩，感召力強。
五、演講時間（1分）：在5—8分鐘之內完成演講。
男：現在我宣布以“出路”為主題的演講比賽現在正式開始。
女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優秀獎的是，獲得三等獎的是，獲得二等獎的是，獲得本次比賽一等獎的是。
男：現在進行頒獎。首先頒發的是優秀獎，請獲獎選手上臺領獎，我們有請、、為他們頒獎；
女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請__為他們頒獎；
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請、為他們頒獎；
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀！
女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量
男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方
女：此時，我們的心還在激蕩
男：激蕩的心里有一個共同的希望
女：明天的陽光更燦爛
男：明天的道路更寬廣
女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。
親愛的老師們，大家下午好！
伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“__小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們取得好成績。
讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
讀書，是一種享受，享受陽光的明媚；享受空氣的清新。
今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的.快樂！
很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：__________X。
今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。
本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。
現在，__小學教師讀書演講比賽正式開始！
吳：尊敬的各位領導、各位老師
(王：)親愛的同學們：
合：大家下午好!
吳：讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維;
王：讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈;
吳：為了培養我們多讀書，讀好書，好讀書的良好習慣，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動。讀書寫征文，讀書演講比賽，又為我們提供了展示的廣闊平臺。
王：4月，是一個充滿喜悅、富有詩意的季節，我們天館小學的讀書活動也結出了碩果累累。
吳：4月，讓我們做一回作家，做一回演講者。
王：今天，我們在這里隆重舉“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。7位參賽選手將要把自己的讀書體會與大家分享，讓我們一起聆聽他們的風采吧!
吳：首先進行第一項：舉行升旗儀式。有請少先隊副大隊長丁南楠主持本次的升旗儀式。
(等升旗儀式結束)
王：演講比賽進行第二項：
吳：請允許我介紹今天的評委老師，他們是：肖校長、毛校長、謝主席、謝瓊老師、李飛燕老師，還有我們的記分員周華老師。把掌聲送給他們!
王：下面我很榮幸的宣布：20__年度中華魂“少年向上，真善美伴我行”演講比賽正式開始!
吳：現在進行第三項——演講比賽。
王：世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
吳：同學們!請擦亮我們的眼睛，去發現身邊的真善美，去發現這個世界的美!現在讓我們和中心校四年級2班的董淳祥一起去看看《我身邊的真善美》。請中心校三年級1班的呂育同學作準備。
王：同學們，在發現真善美的過程中，記得也要讓別人發現我們的真善美。父母給了我們生命，他們是我們的知心朋友，在我生病的時候，他們會精心的照顧我;在我傷心想放棄的時候，他們總會不斷地鼓勵我向前走。
吳：那我們應該怎么做呢?請聽中心校三年級1班的呂育同學給我們帶來的《崇尚真善美，爭做誠信人》。請六2班的邱芳作準備。王：謝謝呂育同學，從小就懂得了要感謝爸爸媽媽，希望你能用行動證明你的承諾。生活是一杯濃而香醇的美酒，生活是一首美妙動聽的曲子，生活是一幅長長的五彩畫卷。生活是美好的，你發現了嗎?就讓我們和邱芳一起來感受一下《我心靈的真善美》，請中心校四年級1班的冉鑫宇小朋友作準備。
吳：謝謝邱芳，從你的演講中我們知道了生活之美，心靈之美!學校是一個溫暖的大家園，這里有我們的歌聲、笑聲、讀書聲。還處處播撒著真善美，讓我們一起來聆聽冉鑫宇帶來的《樹文明新風，做陽光少年》。請三2班李惠鈴同學做準備。
王：就讓我們攜起手來，讓真善美充滿我們美麗的校園，讓好習慣成就我們的人生。現在有請李惠鈴帶來的《好習慣，受益終生》。請五年級3班作準備。吳：我們懷著感恩的心善待周圍的一切，相信你的世界一定變得更加美好。 “友情是寶”，如果一個人喪失了友情，他的世界一定很孤獨!通過本次讀書活動，五3班的同學們在這方面有了更深一步的認識。請他們的代表來給我們談談讀《真善美伴我行》的感想吧!請中心校五年級2班的冉芳作準備。
王:是啊，有真、善、美的陪伴我們一定能快樂地成長，讓我們與真、善、美相伴一生吧!選擇了真善美，你就會選擇快樂幸福的人生!
吳：“誠信是金”，如果一個人沒了誠信，那就什么都沒有了。讓我們和五2班的冉芳同學一起《讓誠信灑滿人間》吧!
王：隨著最后一位參賽選手出色地完成了自己的演講，至此，今天所有的參賽選手都已經順利完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，讓我們把掌聲送給每一位參賽選手，每一位指導老師，以及為這次活動付出心血的每一位老師和同學!再一次謝謝您們!
第四項：舉行頒獎儀式。
男：每當晨光初現，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行。
女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內心激蕩，感慨欣慰。
男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔。
女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚。
男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進。
女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來。
男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。
女：駱中夢，回響著__學子的錚錚誓言。
男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景。
女：尊敬的各位領導、各位評委。
男：參賽的各位選手以及現場的觀眾們。
合：大家，上午（下午）好！
女：大家好，在學校x校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的中華魂——放飛夢想演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的.承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。
男：擔任本次演講大賽的評委有__；還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。
女：現在宣布本次大賽的評分標準：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；
男：語言表達占30分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；
女：藝術表現占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；
男：演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質、形象和著裝，看時間把握。
女：本次大賽共設一等獎x名；二等獎x名；三等獎x名；優秀獎x名。
男：另外本次大賽還設立了稿件優秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎__人，二等獎__人，三等獎__人。
女：比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出好成績。