（甲）：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。
（乙）；因為有了父母的養育，我們才如此幸福安逸
（甲）：我們是幸福的，因為我們有的老師
（乙）：我們是快樂的，因為我們有的同學
（甲）：當你陶醉在幸福中時，同學你表現的好嗎？
（乙）：當你面對父母、老師、伙伴時，同學你表現的好嗎？
合：《我們養成的好習慣和壞習慣》主題班會，現在開始
（甲）：請大家猜一道謎語。
（甲）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀
（乙）：能讓我們在高高的藍天上翱翔
（甲）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴
（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長
主持人（合）：五月的大地，和煦的春風吹拂著。
五月的孩子，明媚的陽光普照著。
五月的校園，開遍了法制與安全之花。
我們“知法，學法，與法同行”主題班會現在開始。
主持人1：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人2：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人1：我們在黨的陽光下成長，在老師的教育下一天天長大。
主持人2：我們是跨世紀的新苗。可是，我們身邊卻經常會發生一些觸目驚心的災難。
主持人1：請看小品表演《踢球》
大家，下午好，感謝各位同學能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學期的期末總結班會！下面請允許我介紹本次班會的來賓，______________
時光匆匆，猶如白駒過隙。轉眼間，這個學期就要接近尾聲了，一個學期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結過去，一起回顧我們本學期的成果。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發言，大家掌聲歡迎！
感謝班委們認真細致的總結，下面有請學生代表__同學上臺發言，大家掌聲歡迎！感謝學生代表簡明扼要的發言，下面，有請副班長__上臺總結本學期的個人工作任務和所開展的班級活動。
感謝副班長的總結，下面，讓我們有請班長__全面總結本學期的工作和班級表現，大家掌聲歡迎！
感謝班長詳盡地從各個方面總結我們班的優點與不足，讓我們明確了日后改進和努力的方向。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員__老師對我們班這一學期的工作進行點評與指導，大家掌聲歡迎！
男：成功者和失敗者之間最大的區別是（黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”。）
女：成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行。
男：失敗的人之所以會失敗，并不有成功的機會，而是把成功路上的困難當作絆腳石，認定我不行，跌倒了爬不起來。
女：今天我們的主題班會要告訴你，把困難當作墊腳石年，踏著它走向成功，告訴自己我能行。
男：一路走來，無論歡聲笑語還是滿路荊棘，都阻止不了我們奔向希望，走向成功。
女：下面請郭炳龍同學為大家獻上一首歌曲《奔跑》。
女：看他洋溢著自信走上舞臺，自信的歌聲博得了喝彩，他成功了。
男：說了這么多，相信大家也想談談自己的見解吧。
女：誰來？好，請田聰同學來說說。
中隊長：全體起立!出旗。
中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)
小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告，請歸隊。
中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。
中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!
中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!
A：各位尊敬的校長，老師們。
B：各位親愛的同學，朋友們。
AB：大家下午好。
A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長路上留下最清楚的印記。
B：回眸年華的遠徉與青春季節的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
AB：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
A：現在，班會正式開始。
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
女：我是來自一班的__。
男：我是來自四班的__，這里是工程技術學院土木1—4班心理教育主題班會現場。
女：歡迎大家光臨此次班會。
男：身為當代大學生的我們是祖國未來的建設者。
女：身為當代大學生的我們是祖國未來的接班人。
男：為了不斷的發掘和深入大學生面對的心理困惑，努力的通過生動的表演，引發同學們的思考，提高同學們的心理素質，提早干預心理危機，讓同學們能夠更加自信、健康的面對未來的生活，創建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女：在這個炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開寬廣的心胸，揚起理想的風帆，展現土木工程1—4班的魅力和風采！讓我們攜手來創造更加和諧文明的校園環境！
合：現在請允許我宣布，土木1—4班心理教育主題班會現在開始！