主持稿的目的是為主持人提供一個準備和引導活動的腳本，以確保活動順利進行并滿足特定的目標和要求。以下是小編帶來的表演節目的主持詞怎么寫，歡迎大家一起來收看！
一、開場詞：
女：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師。男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
合：大家上午好!
女:親愛的同學們。
男：可愛的少先隊員們!
合：大家節日快樂!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：奶奶說，六月是孩子們的節日。
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽光燦爛無比。
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
女：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
男:謝謝您，敬愛的老師!
合:謝謝您，偉大的祖國--母親!。
女：今天大家歡聚在一起。
男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
男:教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。男:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
男：我宣布樂都四中慶祝“六一國際兒童節”文藝演出--(合)現在開始!
二、班級文藝節目串詞：
1、二年級：
學習是快樂的，生活是快樂的。讓我們以快樂的心情去享受知識的陽光，來吧!陽光少年、陽光少女，我們一起向快樂出發，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《向快樂出發》。
2、八(1)班：
陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園。快樂，已灑滿成長的路線。下面請欣賞由八年級1班帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
3、三年級：
溫暖的陽光，誘人的花香，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一群活潑、天真、聰明、可愛的小家伙，不但熟練掌握了漢語拼音，而且能唱出24個英文字母并能表演出英文字母操。請欣賞三年級帶來的《字母操》表演。
4、八(3)班：
雪山下，草原里，我們常常聽和看到姑娘小伙子在對歌、跳舞。在藏區，如果你要是跳不了一兩個藏舞的動作，是很讓人尷尬的。下面，請欣賞八年級(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。
5、一年級：
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
甲：我們是快樂的小鳥，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!
乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲蕩漾，在這歡歌笑語當中讓我們盡情舞蹈。請欣賞由一年級帶來的舞蹈《快樂的節日》
6、七二班舞蹈：
長江黃河的發源地、圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神秘的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風土人情，壯麗的山河。看!雄鷹飛過雪域的天空，一群雪山下的兒女在那里載歌載舞，跳起了他們歡樂的踢踏舞。接下來請欣賞七二班為我們帶來這段優美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年級舞蹈：
高高的燈籠它照暖人們的心，動人的嗓門，唱響新生活。今天是個好日子，到處張燈結彩，喜氣洋洋下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《張燈結彩》。
8、五年級舞蹈：
主持人A：看，操場是我們快樂無限的廣場;
主持人B：校園是我們健康成長的.家園;
主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人B：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。主持人A：下面，請欣賞五年級舞蹈《快樂向前沖》
9、八年級2班：
勁爆非常的音樂，__狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來!請欣賞八(2)班帶來的舞蹈——《勝利搖擺》
10、四年級：
中華武術，源遠流長，中華武術博大精深而中國人精神和隨武術灑向世界，他們一個個精神抖擻，身手不凡。下面請欣賞四年級帶來的少年武術操《中國功夫》。
11、七一班：
紅紅的年糕，紅紅的棗，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對聯，紅紅的轎，紅紅的蓋頭，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢，紅紅的太陽升起了，紅紅的日子喲越過越好。下面請欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》
12、七三班：
此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞七三班舞蹈《大家一起來》。
三、結束語：
男：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
女：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來。
合：去描繪燦爛的明天。
男：我們堅信---四中的明天會更好!
女：各位領導、各位來賓：老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫。男：快樂的日子總是那樣匆忙!
合：樂都四中20__年慶六一文藝節目表演到此結束。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!
開場白臺詞：
甲：尊敬的各位領導!
乙：親愛的同學們、老師們!
合：大家下午好!
甲：走進十月，我們激情四射，神采飛揚
乙：走進十月，我們豪情萬丈，心潮澎湃
丙：華夏五千年，神州大地歷經風霜，桑田巨變
丁：滄桑六十載，偉大祖國勵精圖治，開拓進取
甲：滔滔長江水，淹不盡浩浩中華魂
乙：滾滾黃河浪，擊不退深深愛國情
丙：在這舉國歡慶的日子，在這激動人心的時刻，全體師生歡聚一堂，共同慶祝祖國六十六華誕
丁：首先，請全體師生，起立!奏---國---歌!
甲：載歌載舞表達我們誠摯的敬意，歡聲笑語送去我們衷心的祝福
乙：祝福祖國
合：繁榮富強!永遠蓬勃!
甲：我們__中學的教學質量，多年來一直位于全縣前茅，在以張校長為核心的校委會領導下，2012年中考升學率又創輝煌。值此國慶佳節之際，張校長一定有很多話給大家說，下面有請張校長為大家講話，大家歡迎!
乙：張校長的講話，令人鼓舞、催人奮進，為我們指明了努力的方向、吹響了奮進的號角，更使我們對__中學的發展充滿了信心和力量!讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝!
丙：老師們、同學們，國慶文藝演出
合：現在開始!
節目主持串詞：
1.甲：國旗的冉冉升起瞬間點燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們的報國之志;一次次豪邁的奏響，一次次的熱淚盈眶，一次次的心潮激蕩，讓我再次重復經典。請聽合唱《義勇軍進行曲》、《團結就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱隊，指揮：尹智勇老師。
2.丙：花園里一朵朵嬌艷的花點綴了美麗的校園，校園內一張張天真稚氣的臉匯成了青春的海洋，這就是我們祖國的未來的希望。請聽詩朗誦《少年中國說》，朗誦者7.14班西芷若。
3、丙：《少年中國說》聽得我渾身都是力量，我作為一個當代少年，馬上就想為國家做貢獻。
丁：那你說說我們國家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隸體文
丁：那你聽說過龍文嗎
丙：我聽說過盲文
丁：讓你長長見識吧!請聽歌曲《龍文》演唱者9.11班高青青。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，請聽歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉
5、甲：今天來到學校的綠茵場，我忽然有一種賽馬的沖動
乙：那好啊，你要賽馬話，我安排一個人給你伴奏，請聽二胡獨奏《賽馬》。演奏者7.10班崔旭
6、丙：賽馬是馬在草原上的舞蹈，下面就請欣賞，我們青春靚麗女孩的舞蹈：《瀟灑女孩》。表演者王傳提等幾位9.4班的同學
7、丁：今天我們以天為幕，以地為廳，以校園為舞臺，載歌載舞，歌唱我們的校園生活;明天我們以山河為紙，以知識為筆，以祖國為舞臺，描繪我們的未來。請聽歌曲《最炫民族風》演唱者任冉9.4班。
8、甲：都說趙本山的小品功夫了得，我們有幾個同學卻不信邪，要和他比一比，請看校園版《小崔說事》表演者7.10班孫夢杰、王海濤張秀賢等同學。
9、乙：喝著黃河的水，我們是黃帝的子孫，黃皮膚表明了我們共同的根，請聽8.12王超同學的獨唱《黃種人》。
10、丁：給我一支筆，我能畫出校園的風采，給我一首歌，我能唱出校園的美麗，給我矯健的身姿，我要舞出校園的魅力請欣賞校園舞《青春旋律》。表演者9.5班黃志威等同學。
11、甲：看了幾位同學的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同時也對我們的女生深感同情。
乙：省了吧，我就不說你啦，有一個女英雄會反對你的。請聽豫劇《花木蘭》選段，演唱者：韓秋霜老師。大家歡迎!
12、乙：今天我忽然發現你的臉色左邊和右邊有點不一樣。
甲：怎么不一樣?
乙：左邊陽光燦爛，右邊滄桑一片
甲：陽光把我變成了陰陽臉啦。
乙：聽完下面這首歌我們都會變成陰陽臉啦，請聽歌曲《左邊》有請來自于9.2班的商曼玉同學。
13、丙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 為了美好的未來我們執著的攀登在知識的峻峰上，一步一個腳印，相信不久的未來一定是一個燦爛的光環，而不是一場夢。請聽歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：張含月。
14、丁：說完未來，下面再談身邊瑣事，談瑣事有兩個同學比你健談得多，請聽相聲《瑣事趣談》，表演者9年級5班的呂東浩、公令臣。
15.甲：我是一只小小鳥，怎么飛呀也飛不高。
乙：飛不高，我給你找一位能飛高的高手，請聽歌曲《高飛》演唱者9.11班張金榜。
16.乙：在祖國這片藍天下，這塊熱土上，我們每個人都想展翅高飛，下面請聽詩朗誦《祖國頌》，朗讀者：9.16班楊萌。
17.丁：臺下一樣的稚氣，一樣的笑臉，一樣的青春;看臺上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因為我們都一樣。請聽歌曲《我們都一樣》，獨唱：__ 。
18.丙：剛才進入了一個歌的世界，我們的耳朵著實享受了一把，下面又該我們的眼睛美餐一頓啦!請欣賞雙節棍表演。表演者：__ 。
19.甲：問你個問題，什么叫指紋?
乙：不知道，你說說看。
甲：我也說不好，下面請聽權威的問答。
乙：好，請聽歌曲《指紋》。演唱者：__。
20.澄澈的月光流過清謐的竹林。
丁：地上灑下扶疏的竹影。
丙：清涼的微風拂過橫斜的竹葉。
丁：耳邊回響著詩人般的低吟，請聽葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者：8.10班的__。
21.甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
乙：李白《送孟浩然之廣陵》把我們帶到了美麗的江南，帶到了三月的揚州
甲：請聽歌曲：《煙花三月下揚州》。演唱者：8.10班__。
22.丙：穿越完古老美麗的江南，讓我們把思維收回到現場，享受一把充滿時代氣息的拉丁勁舞。表演者：__
23.丁：人如潮，歌如海，樹起舞，草歡笑。我們歡聚一堂共唱校園的美好;們群英薈萃把美麗明天勾描。請聽__老師帶來的歌曲《歡聚一堂》。大家歡迎!
結束語：
甲：回首昨日，我們無限豪情，深感驕傲
乙：展望未來，我們信心百倍，斗志昂揚
丙：新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航
丁：現代化的大路上，奮斗的樂章已經奏響
甲：在黨的領導下，我們向著榮光、向著輝煌、奔向遠方!
乙：我們將會以自己的實際行動踐行當代中學生的核心價值觀，腳踏實地，努力學習，闊步向前!
丙：讓我們再一次祝福偉大的祖國
合：山河錦繡!繁榮富強!
丁：國慶文藝演出到此結束，祝領導和全體師生
合：幸福永遠!
（片頭：大型文藝晚會《連云港頌》
（樂聲起，大幕徐徐開啟，現《在海一方》男女歌舞演員造型，起舞，疊印整屏字幕：序在海一方
（歌舞演員退場過程中，四位主持人流光溢彩，情緒飽滿，自兩側上，至前臺中央。
女一：尊敬的各位領導，
男二：各位來賓，
女二：女士們，先生們，
男二：電視機前的觀眾朋友們，
合：晚上好！
女一：陽春三月，春風撲面；撲面的春風，是全國、省、市人大、__“～”的勝利召開；
男一：跨入新世紀的連云港市，將全面建設小康社會并向富民強市和初步現代化的目標邁進！
女二：在天一方，我們前進中的家園，從遠古走來。七千年前，先祖們曾經把富庶、安康的夢想，在將軍崖鐫刻成“東方第一天書”；
男二：在海一方，我們建設中的東方大港，從《建國方略》的宏偉構想中走來。破“天書”、實現夢想的歷史重托，落在了21世紀連云港人的身上！
（舞蹈《巖石魂魄》演員上場，造型。
女一：拂去上下幾千年的塵埃迷霧，東夷少昊氏族在巖石上鐫刻夢想的身影，依稀可見；
男一：那是連云港人的先祖們在蠻荒中開拓、求索，堅強的意志早已化作山的魂魄；而今那堅韌不拔的精神，正在港城建設者的心中鏗鏘作響！
（音樂起，主持人退場，舞蹈《巖石魂魄》開始，疊印整屏字幕：上篇山魂
女一：我們的家園，我們的連云港，人文積淀深厚，歷史源遠流長。
男一：說不盡的秦始皇揮鞭趕山、造出“神路”，道不完的孔夫子登山觀海、探求夢想……
女一：臨海古城文采風流，吳承恩云臺捧出《西游記》，李汝珍板浦獻上《鏡花緣》。
男一：春風秋雨滋潤大地，海州灣人歡魚躍，花果山花果飄香。
（女聲獨唱《古城春秋》
女二：說起咱連云港的山呀，誰不知道江蘇省的最高峰是這里的云臺山，玉女峰海拔625.3米；
男二：你這只是說高度。知道嗎？由于這里具有南北氣候交替的特征，南北方的植物，在這里都能旺盛地生長。云臺山還有中國“百草園”的美稱呢。
女二：是啊，秀麗的山川，養育了郁郁蔥蔥的植物，也養育了生于斯長于斯的連云港人。
男二：千百年來，這里形成了淳厚的民風、獨特的習俗。姑娘、后生談情說愛、男婚女嫁，都和云臺山結下了不解之緣……
（男女表演唱《哥哥妹妹上云臺》
男一：連云港的山，不同三山，不比五岳，它占盡天地造化，雄居黃海之濱；
女一：連云港的人，仁者樂山，智者樂水，既具有山一樣堅定的性格，又具有海一般寬廣的胸懷。
男一：我們的先人登高望遠，面對浩瀚的大海沒有止步不前，他們揚起了遠航的風帆，將中華文明播灑到了異國他鄉。
女一：秦王朝的方士——贛榆人徐福，帶領三千童男女和農醫百工劈風斬浪，遠渡重洋，在彌生時代的日本登陸，成為中日友好交往史上的第一人。
（京劇《徐福》選段：《出海》
（《徐福》演員退場過程中，四位主持人上。
女二：2212年前，秦始皇在古海州西南“立石朐界”，以為秦東門。秦東門的設立，應該說，不是為了閉關，而是為了打開國門，走向世界。
男二：因為，祖居在太平洋西岸的連云港人，每天看見升起在海面上的太陽，都是嶄新的。
（舞蹈《三色太陽》男女演員上，造型。
女一：太陽在太平洋上空冉冉升起，生命的原色光照四面八方。
男一：那是開天辟地的交響，那是化育萬物的光芒。
女二：那是美的無窮源泉，
男二：那是愛的巨大力量。
（音樂聲起，男女主持人自兩側退下。《三色太陽》演員起舞，疊印整屏字幕：中篇海韻
女一：哎，你知道咱們連云港的海岸線有多長嗎？
男一：知道。北起繡針河，南到灌河口，連云港有170多公里的海岸線，沿線有蘇馬灣、東西連島海濱浴場，有江蘇“北戴河”——海州灣旅游度假區，淮北鹽場是中國四大鹽場之一，海州灣是中國六大漁場之一，另外呢，還有河蟹育苗、對蝦、紫菜養殖基地……
女一：哎喲，你知道得可真不少。
男二：那可不。咱們要靠開放興市，開放，可不光是讓連云港走向世界，還要讓世界走進咱連云港呢。不了解家鄉，怎么向客人介紹家鄉呢？
女一：是啊，誰不說咱家鄉好。美麗富饒的海州灣，就是我們可愛的家鄉。
（小品《趕海》
女二：大海養育了連云港人，連云港人熟悉大海，了解大海，就像子女熟悉和了解
自己的母親一樣。
男二：千百年來，在與大海相互依存的過程中，風浪磨練了漁民的筋骨，黃海教會了漁民歌唱。
（舞蹈《黃海號子》
女一：有一首歌曲，在連云港7444平方公里的大地上廣為傳唱；
男一：有一支旋律，在連云港455萬人心中久久回響。
女一：它唱出了連云港人對家鄉的熱愛和希望；
男一：它奏出了連云港人對港城的祝愿和理想。
（器樂重奏《在海一方》
女二：連云港，是一座神奇的城市；
男二：連云港，是一座浪漫的城市。
女二：說她神奇，不僅因為她風光迷人，還由于這里屬于暖溫帶季風海洋性氣候，四時八節好花常開；
男二：說她浪漫，不僅因為她風情獨特，還由于她在炎炎夏季、烈日當空的時候，為您準備了清新的海風、藍天白云、碧海和金沙！
女二：來吧，朋友，這座城市的神奇屬于您；
男二：這座城市的浪漫，屬于您！
（歌舞《連云港之夏》
（歌舞演員退場過程中，四位主持人上
女一：我們的城市，我們的家園，春秋代序，滄海桑田。
男一：港口因山峰海島而得名，城市因港口崛起而發展。
女二：在過的20世紀，革命先行者孫中山先生當年勾畫的東方大港的宏偉藍圖，如今已經逐步變成了現實。
男二：連云港，中國八大海港之一，已經與世界上160多個國家和地區的600多個港口有通航貿易；
女一：年吞吐量已達2700萬噸的連云港港，最終將形成億噸吞吐能力的東方大港。
男一：為了這個壯麗的夢想，20世紀的連云港人艱苦奮斗，前赴后繼，終于迎來了21世紀高速發展的曙光！
女二：世紀回眸，百年滄桑，
男二：說不完的小漁村變成大港口，道不盡的連云港書寫大文章！
（說唱《世紀變化看港城》，疊印整屏字幕：下篇港情
女二：在過去的20世紀，港口的建設者們，以熱愛家園、建設大港、獻身港城的崇高精神，建設了25個萬噸級以上泊位，
男二：他們劈山填海，歷經八年，構筑了中國第一攔海長堤。
女二：巍巍云臺山知道，為了實現東方大港的夢想，成千上萬的建設者，將智慧和汗水、熱血和青春，都無怨無悔地獻給了港口；
男二：滔滔黃海浪可以作證，建設者們無數感人至深、可歌可泣的故事，使建設東方大港的歷程，輝煌而又艱辛！
（配樂詩朗誦《情系大港》
女一：1990年9月12日，是一個值得連云港人永遠記住的日子。這一天，在阿拉山口，中國蘭新鐵路西段與前蘇聯土西鐵路順利接軌。
男一：曾經是漫漫戈壁、駝鈴聲聲的古道，架起了一條10900公里的鋼鐵走廊，這就是橫貫亞歐大陸的新亞歐
大家上午好!
“全民健身，首選太極”在這萬物復蘇的季節，為進一步深入貫徹文化理念，豐富企業文化和職工業余生活，充分激發廣大干部職工參加業余鍛煉的熱情，全面展現我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠職工素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
首先請各代表隊入場：
(方陣入場解說詞)
一、介紹領導、評委、工作人員(介紹)
擔任今天比賽評委的分別是__;擔任比賽記分員的是__，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請__為本次太極拳比賽活動致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝__的致辭。
二、宣讀規則(比賽細則)(裁判)
現在有請評委代表__宣讀比賽細則。
三、宣讀比賽順序(順序表)
今天比賽的順序是：
四、現在有請__宣布比賽開始。
五、運動員退場
現在請各參賽隊退場并作好準備，比x上開始。
六、正式比賽
__職工太極拳比賽現在開始!
1、首先上場的是__，請__準備。
2、接下來上場的是__，請__作好準備。
3、我們來關注一下
接下來上出場的是__，請__作好準備。
現在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現出來。相信在通過今天的比賽后，這種頑強拼搏的意志和團結協作的精神定會在我們每一個人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
七、頒獎宣布太極拳比賽的最后結果之前，我們先來關注一下(后面兩支代表隊)的得分情況：
至此，九支參賽隊的最后得分都已公布，讓我們來看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優秀獎的是(3)：
獲得比賽三等獎(3)：
獲得比賽二等獎(2)：
獲得比賽一等獎(1)：
現在有請__為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請__為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
有請__為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調節身心、促進健康、增強體質具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進一步體現“__”的企業文化理念。
至此，__太極拳比賽圓滿結束!
現在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家早上好
男1：當清晨的第一縷陽光映紅了天際
女1：當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花
男2：我們看到了六月的朝陽
女2：我們感受到了六月的芬芳
男3：六月啊，它是童年的搖籃
女3：六月啊，它是童年的夢鄉
合：六月，又是我們全體少年兒童的節日
男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞
女合：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆
合：羅都屯小學校園藝術節文藝匯演現在開始