主持詞是表達活動或節目主題和目的的重要途徑，觀眾可以清楚地了解活動的主題和目的，從而更好地理解和參與活動。優秀的小學端午主持稿是怎么寫的？小編給大家整理了小學端午主持稿(通用7篇)，希望對大家有所幫助。

小學端午主持稿篇1

合：大家上午好!

男：今天，我們在這里隆重舉行____街道第_屆"粽子飄香美在千家"暨非公企業文化展示慶祝端午節系列活動。

女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓，他們是____________X

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男：當我們置身在__這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環顧四周，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海

女：下面請欣賞由__小學的小朋友們為我們帶來的古箏彈奏《__》，大家掌聲歡迎。

男：非常感謝小朋友們為我們帶來的精彩表演，那么接下來讓我們共同欣賞由__中的同學們帶來的熱情奔放的《OH》，掌聲有請。

女：20__年，一曲由__農民自編自演的花燈戲《十謝共產黨》在__山區唱響，《十謝共產黨》情真意切、難舍難分，每一句話都表達出了對共產黨的深深敬意，感謝共產黨給人民帶來的巨大變化。今天我們特別邀請到特殊教育學校的同學為我們帶來快板《十謝共產黨》，掌聲有請。

男：用筆在紙上寫他們活在無聲的世界，他們微笑著傾聽著這看似嘈雜但卻無聲的世界，但往往一個微小的動作，所展現出的是對生活的熱愛，對朋友的關心，對他人的祝福。下面有請__領導對__特殊教育學校的學生代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對特殊教育學校的慰問)

女：感謝我們領導的關愛。人民在葫蘆絲的伴奏下唱著古老的傳說和美麗的神話，唱著新社會的幸福。葫蘆絲名曲數不勝數，接下來就讓我們有請__中的同學為我們帶來葫蘆絲演奏，掌聲有請。

男：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞__小學的小朋友們為大家帶來的歌伴舞《喜歡我就抱抱我》.

女：冬戰嚴寒、夏戰酷暑，不斷提升城市管理水平，積極營造舒適、優美的人居環境。城市管理工作是一個城市物質文明、精神文明、政治文明以及經濟社會發展綜合實力的具體體現，城市管理工作好壞將直接影響一個城市整體的形象。__--正是因為有了他們的努力，我們的城市美麗起來了，環境更宜人了，感謝他們的辛勤付出。下面有請領導對__隊員代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對__的慰問)

男：在此我們由衷的感謝這些__隊員對"雙創一鞏固"時期的付出，謝謝你們。中華民族素來是溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。創全國文明城市、全國環保模范城市、鞏固全國衛生城市正是這一精神的實質體現。下面請欣賞由___社區為我們帶來的快板《講文明樹新風》。