主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。六一活動節目主持稿怎樣寫才正確？接下來給大家整理六一活動節目主持稿，希望對大家有所幫助。
老師：尊敬的/各位家長、各位來賓
小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家好!
老師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
老師：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！?共同)慶六一文藝匯演現在開始!
小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!請欣賞《時裝走秀》指導老師：小小班的紀老師
小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師：
小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊?洗澡!請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師：梁老師
小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師：
小朋友：請欣賞相聲表演《吹?！烦錆M激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《__》。指導老師
小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯——指導老師
小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢?對了，洗澡!下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《__》。指導老師
小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《__》。指導老師
老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《__》指導老師：
小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《__》指導老師
小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!《快樂天使》指導老師
合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《天苧少女》
小朋友：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個個都是美美的請欣賞大合唱《__》指導老師
小朋友：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體，請欣賞大班小朋友表演的《中國功夫》，指導老師;王浩亮
結束語：
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長的光臨。
在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
彭：和煦的陽光鋪滿了閃亮的大地，
李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，
魏：柔軟的柳條飛舞著春風的歡悅，
李：深邃的大山蘊藏著厚實的力量，
(合)：這是一個充滿著收獲的季節，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著初生的朝陽，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿天，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!
濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。
一、《歡樂地跳》印度舞
魏：我們歡歌笑語;
李：我們茁壯成長;
(合)：讓我們跟隨著歡樂的節拍跳起來吧。
請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》
二、《星星的心》輕律動
李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。
(合)：請欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，
李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
五、《高高在下》街舞
李：舉起節日的火把，
彭：揚起飛奔的腳步，
李：讓快樂將我們點燃，
彭：請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。
六、《我愛洗澡》律動
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請欣賞小班律動《我愛洗澡》
“好孩子”頒獎
七、《開心寶貝》韻律操
李：開心是人生的路標，
魏：開心是生活的調料，
李：開心是飛揚的笑容，
魏：開心是童年的味道，
(合)：我們是一群開心的寶貝。
八、《畢業詩》朗誦
彭：陽光照耀著我們，
李：春雨滋潤著我們，
魏：我們在幼兒園度過了快樂的時光!
李：我們在老師的關愛下健康成長!
(合)：請欣賞大班朗誦《畢業詩》。
十、《QQ星成長體操》
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。
十一、《環保時裝秀》
彭：我們的世界是一個愛的世界，
李：愛自己，愛家人，愛老師，
魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。
李：關愛生活，從我做起。
(合)：請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。
十二、《myohmy》勁舞
魏：讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂，
(合)：請欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，
李：親愛的老師、親愛的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(合)：濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意，神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，;
祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好。
男：送去五月的芬芳，
女：迎來六月的時光。
合：我們的心像怒放的花朵，
合：蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想，
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，我們走進了自己的節日六一兒童節，
男：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的&39;身旁，
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
開場
ab：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家節日快樂!
a：送去五月的芬芳，
b:迎來六月的時光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
b:六月，有童年的沃土，有童年的太陽
a：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
b：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……
a:因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b:因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
b我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
a在這個美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。
A今天的文藝匯演分為兩部分第一部分是我們學校的傳統經典誦讀，每班朗讀一篇經典課文，第二部分我們個人才藝表演
B下面我們即將要進行的文藝匯演的第一部分經典誦讀大賽
串詞
經典誦讀串詞
1、《長城和運河》
2、《小池塘》
春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘醒了，鮮花開放了，請欣賞一(1)班朗誦《小池塘》請,3號，五(1)班選手，做好準備
3、《春光染綠我們的雙腳》
春天敲醒了沉睡的嚴冬，喚醒了大地。瞧!不知不覺一朵朵《春花》開到我們的舞臺上，我們走進了神奇的大自然，去感受大自然的奇妙美麗。去吧，去聆聽鳥兒間美妙的歌聲，去吧，請欣賞五(1)班朗誦《春光染綠我們的雙腳》請4號，幼兒班班選手，做好準備
4、同唱一首歌
童年是快樂的，童年是無憂無慮的。今天，為了慶祝這特別的日子，下面請欣賞中心校幼兒班小朋友帶來的《同唱一首歌》，掌聲有請!請,5號，六一班選手，做好準備
5《長江之歌》
長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由六一班帶來的《長江之歌》。請,6號，學前班班選手，做好準備
6、《健康歌》
健康是什么?健康就是財富，隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。學前班的同學正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞《健康歌》，請,7號，四一班選手，做好準備
7、《云雀的心愿》
沒有森林的保護，土地會變成貧瘠的沙漠，大河會泛濫成災，而有了森林，就能保護土地，可以蓄水，還能調節氣溫，森林實在是太重要了!聽，一群可愛的云雀從遙遠的地方飛來，它將給我們帶來什么故事呢?請欣賞四一班帶來的《云雀的心愿》請8號二一班選手，做好準備
8、《快樂的節日》
六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一節是快樂的，請欣賞二(1)班朗誦《快樂的節日》
個人才藝表演串詞
1、《明天將飛得更高》徐行陽、喬夢媛等
六一的歌聲這樣的動聽，
C：六一的舞蹈這樣的優美，
AC：六一的集會這樣的歡騰!
B：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
D：我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。
B：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
BD：我們就是新一代的接班人，我們的明天一定美好
請欣賞由三一班徐行陽、喬夢媛等4人帶來的朗誦《明天將飛得更高》
2、《放小鳥》倪康平
鳥兒是我們的朋友，我們應該愛護鳥類，他們每天在我們耳邊歌唱，為我們帶來歡樂請欣賞一年級倪康平帶來的朗誦《放小鳥》
3、《猴子吃西瓜》
猴兒王找到個了大西瓜?？墒窃趺闯阅?這個猴兒啊是從來也沒吃過西瓜。它想了老久，忽然他想出一條妙計。于是就把所有的猴兒都召集來了，結果會怎樣呢?請欣賞由五一班陸金、秦永等帶來的《猴子吃西瓜》
4、《懂文明，講禮貌》喬栩
文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在六月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生!請欣賞幼兒班喬栩小朋友帶來的《懂文明，講禮貌》
5、《天路》駱夢琴
一曲《天路》，感動過多少中國人的心，悠揚的曲調婉轉起伏，展現的不僅是哪一條讓國人自豪的青藏鐵路，更展現了藏族同胞們的美好生活前景。當前社會，國家發展強大，人民生活水平提高，美好的將來就在眼前，此情此景，難道不值得我們載歌載舞歡呼么?請欣賞六一班駱夢琴帶來的《天路》
6、《三字經》戴瑤瑤
《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。
人之初，性本善。性相近，習相遠。三字經》教我們學習和做人的道理?！度纸洝方涛覀冎侨手倚?，廉恥禮義。請欣賞學前班戴瑤瑤帶來的朗誦《三字經》
7、《黃河頌》陸露露、秦晗靜等
浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂!請聽對黃河精神的歌頌……請大家用特別的掌聲歡迎四年級陸露露、秦晗靜等同學為我們帶來的朗誦《黃河頌》!
8、《男人就是累》駱志強
這世上男人挺累—因為男人是拉車的牛。
男人挺累--因為男人是擎天的柱。
請聽歌曲二年級駱志強帶來的<男人就是累>.一個小男子漢的真情訴說.
9、《歌唱祖國》秦守響
寬廣美麗的土地,
是我們親愛的家鄉.
英雄的人民站起來了!
我們團結友愛堅強如鋼!
是啊，祖國的強大需要我們的團結，團結就是力量!請欣賞一年級秦守響小朋友帶來的《歌唱祖國》
10、《三頭公牛和獅子》王蘇云
獅子是百獸之王，獅子和公牛之間會有什么故事呢?請欣賞四年級王蘇云帶來的童話故事《三頭公牛和獅子》
11、英語故事《你能用英語猜一下嗎》紀冉
英語是我們大家喜愛的一門學科，英語博大精深，充滿樂趣，在今天這個特別的節日，我們五一班紀冉同學為我們帶來了精彩的英語小節目《你能用英語猜一下嗎》大家歡迎
12、《春江花月夜》顧新志
靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動人，江心的明月溫潤如璧
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?一首《春江花月夜》以清新優美的語言，宛轉悠揚的韻律，描繪出多少真摯動人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞六(1)班顧新志同學詩朗誦《春江花月夜》。
六一文藝匯演結束語
歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
讓我們用心靈的琴弦
讓我們用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅翱翔
聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮
我們和母校的振興共同進步，
我們與祖國的強大一起成長，
放心吧，母校，
放心吧，祖國，
我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
今天的演出到此結束!祝各位來賓萬事如意!老師們工作順利!
祝小伙伴們健康快樂!幸福成長!
小浦小學20__年“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家，再見!
合：六一兒童節快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
?。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家，再見！
（結束）
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
師：真心的謝謝大家的光臨！
甲：尊敬的各位領導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你--們--好。
甲：在這春風送暖的季節。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語里。
合：我們迎來了自己的&39;節日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現在開始。
老師：尊敬的各位領導，各位來賓！
女孩：叔叔，阿姨
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！男孩：今天是個特殊的日子！
女孩：今天是個愉快的日子！
老師：今天是個美好的日子!
合：今天是“六一”國際兒童節！老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福！
合：慶六一文藝匯演現在開始?。?/p>
男孩：看，中班的小朋友們已經準備好為我們獻上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！
老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》
女孩：看完小班的節目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：（古箏……）
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！大家掌聲歡迎??！
老師：（……）
女孩：看，一群小帥哥已經準備好了。猜猜他們會給大家表演什么節目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》！由中班小朋友表演，大家掌聲歡迎……
老師：今年是兔年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！
女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！
老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應現實生活的活動
男孩：這么多我們小朋友的節目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家帶來的節目吧！請欣賞民歌聯唱！
老師：漸漸的我們的節目進入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節目《歡樂中國年》
老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！
合：慶六一文藝匯演到此結束！