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幼兒園六一傳統文化主持稿串詞3篇

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關于六一的主持稿很容易寫,大家都來寫一篇吧。六一兒童節,我們懷念的不是節日,而是那份童心。我們珍藏的不是回憶,而是那份喜悅。你是否在找正準備撰寫“幼兒園六一傳統文化主持稿串詞”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

幼兒園六一傳統文化主持稿串詞1

尊敬的各位老師,各位家長、親愛的朋友們:

大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表創新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里也很快就要迎來了朋友的節日——六一國際兒童節!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現在我宣布創新幼兒園慶六一匯報演出正式開始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是小班的小可愛們給我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》

《狗狗樂園》

再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?

老師也喜歡,小狗是人類最真實的朋友,現在讓我們一起跟著朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧,掌聲有請小班的朋友們《哎呀呀》

一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請中班的朋友們!

《牛奶歌》

朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛,有請中班的朋友們!

《我愛洗澡》

我一直想問大家一個問題:大家會自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧,請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

《青蛙我》

謝謝各位家長的積極參與,請大家安靜,接下來還有更精彩的表演。這不,我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》

《嘻唰唰》

今天的演出到現在進行了半個多小時,在座的每一個朋友認真看表演,遵守紀律,你們每一個朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個節目就要上場,一首動感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請大班的朋友們!

《大家一起喜洋洋》

今天,每個朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢想,跟我一起,向快樂出發,請欣賞《大家一起喜洋洋》,有請苗苗班的朋友《踏浪》

一群活潑可愛的小天使們踏浪而來,朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請欣賞苗苗班的朋友們帶來的舞蹈《踏浪》

《不怕不怕》

下個月,又一批朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,祝愿我們每一個朋友都開開心心,在前進的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,掌聲有請大大班的朋友們《爸爸媽媽聽我說》

媽媽把我比做鮮花在太陽下,鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船在海洋中,小船才能乘風破浪我們深知自己是祖國的未來,民族的希望可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對你說,請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》

《快樂寶貝》

朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,在學校里,老師也希望你是好學快樂的小寶貝,那朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好,那現在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!

《弟子規》

中華民族是禮儀之邦,為了傳承中華禮儀,我們從小就注重培養良好的生活習慣,《弟子規》中的弟子是指一切圣賢人的弟子,規就是規范。縱觀《弟子規》全篇體現了兩個字,即孝與信,朋友們,父母是我們最親的人,給我們的恩情最重,我們要把孝順父母當做一項事業,用心經營,老師是我們的第二父母,教我們,使我們由蒙昧到光明,獲得知識,尊敬老師是我們的職責,所以我們要把圣人的教誨落實到一言一行中。請聽朗誦《弟子規》

《老鼠偷吃我的糖》

先生,先生,我要告個狀告什么狀?告老鼠偷吃我的糖。咦,這是怎么回事,老鼠把糖偷吃了,來,來,來,讓我們的朋友來幫忙評評理,掌聲歡迎一首充滿童趣的對話《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂崇拜》

朋友們是祖國的花朵,需要園丁們的辛勤呵護,今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,也為朋友們準備了節目,同學們想不想看老師們跳舞啊?

看,老師們都準備好了,這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!

幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習慣是從小培養的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學生知識的積累,更注重孩子德智體美全面的發展。比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現實發展,尊重孩子身心發展的規律和特點,促進孩子的全面發展,家長朋友們,請放心,我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環境,只希望他們能快樂健康成長的同時,不斷充實自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會在今后的工作中彌補不足,提升亮點,讓我們共同為為孩子的健康發展不懈努力。

我們下一學年的招生工作已經開始了,現在報名的家長可以參與本園的優惠活動,一、優惠學費50元二、免費參加一個月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們,陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們為他們付出的辛勤勞動!

感謝你與我們共同慶祝節日幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙創新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結束了,再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們,明年再會!

最后祝大家:

合家歡樂身體健康!

學習進步!

天天快樂!

幼兒園六一傳統文化主持稿串詞2

甲:尊敬的各位領導、各位來賓,

乙:親愛的老師們、同學們,

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎來六月的時光,

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉;

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽;

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:六一兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊;

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:......讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意;

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想;

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。

合:“藍天幼兒園”慶六一師生文藝匯演現在開始!

幼兒園六一傳統文化主持稿串詞3

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

他們是:......

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

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